吉林省长春市农安县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

农安县2024—2025学年第一学期期中学情调研八年级语文本试卷共8页，包括四道大题，共23道小题，全卷满分120分，考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答、在草稿纸、试卷上答题无效。一、积累与运用（15分）阅读下列文字，完成1～4题。（8分）阅读下面的文字，完成1—4题。（8分）①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝坚苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造着和创造了中国的历史。我用什么方法来（1）（A报答B报效）母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。④愿母亲在地下（2）（A安歇B安息）！1．根据句意，选出正确的选项，写出序号。（2分）（1）______（2）______2．找出①段中一个有错别字的词语______，应写成______。（2分）3．关于选段的理解分析，有误的一项是（）（2分）A．第②段画线句子中“这种知识，这种意志”指生产的知识和革命的意志“”。B．第③段划线的句子运用了设问的修辞手法。C．“劳动人民”“强健的身体”“继续尽忠”“感谢母亲”短语类型相同，都是偏正短语。D．第③段中的“______”起到解释说明的作用。4．第③段中有一个病句，把正确的句子写在下面。（2分）5．古诗文默写（7分）八年级语文试卷第1页（共8页）（1）老骥伏枥，______。（曹操《龟虽寿》）（2）______，______。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）（3）白居易在《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆表明诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是：______，______。（4）崔颢在《黄鹤楼》一诗中，凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，由此引发思乡之愁的诗句是：______？□______。二、阅读（45分）（一）阅读下面的课内文言文，完成6～8题。（7分）答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。6．下面各组加点词语意思相同的一项是（）（2分）A．念无与为乐者未复有能与其奇者 B．山川之美实是欲界之仙都C．实是欲界之仙都解衣欲睡 D．自康乐以来自三峡七百里中7．找出两篇短文中分别描写朝暮之景和庭中月色的语句，工整地抄写在下面。（2分）8．两篇短文都紧扣景物特征进行描写，但所表达的思想感情是不同的。两篇短文分别表达了陶弘景和苏轼怎样的思想感情呢？（3分）（二）阅读下面的课外文言文，完成9～11题。（8分）与顾章书吴均仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！注释：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。9．解释加点词在句中的意思。（2分）（1）遂葺宇其上（）（2）岂徒语哉（）10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！11．结合链接材料，探究吴均写景文章的特点。（4分）材料一：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。——《与朱元思书》材料二：故郭县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。——《与施从事书》（三）阅读短文，完成12～14题。（7分）自尊的灵魂令人仰视蒋光宇①他叫谢成重，家在福建省德化县，父母都是以种田为生的农民。出生不久，他不幸患上了小儿麻痹症。两岁时，他的腿骨第一次骨折，后来又相继八次骨折。双腿不仅残了，而且极度萎缩，落下终身残疾。②谢成重从小就很要强，双手穿着拖鞋，手脚并用，爬着走路。他每个月要换两双拖鞋，时间一长，双手的手掌都长出了茧。他以顽强的毅力爬进了小学，爬进了中学……2006年8月，谢成重考进了福州的一所大学。在车站告别时，他对妈妈说：“我在大学会更努力，更争气，将来一定要让妈妈过上好日子。”③大学的独立生活，对谢成重来说有许多困难，就连每次打饭，对他来说都是一次考验。他身高仅仅1.2米，双手摁在地上，磁卡举不到刷卡机的高度。他必须紧紧地抓住一旁的铁栏杆，才能“站立”刷卡和递饭盆。许多同学主动要帮他，他却坚定地说：“我想站起来！将来我要靠自己的努力站起来！”④他找人改造了一双短拐，长约0.9米。他架上拐慢慢地练习，逐渐改掉了爬行的习惯，站了起来，而且越站越稳，越走越自如。⑤谢成重一边刻苦学习，一边勤工俭学。他摆摊卖过鞋，到一家公司兼职卖过日用品，还开过网店，在网上卖小挂件。他没有电脑，就去网吧。第一次，他只赚到5元钱，却品尝到了收获的喜悦。他对自己说：“要沿着自尊、自强、自立的路走下去，就算爬也要爬出一条路。”⑥每当外出打工之前，谢成重总是打上领带，擦亮皮鞋，尽力给别人展示一个良好的形象。临出门，他常对着镜子照一照，笑一笑，鼓励自己：镜子里的这个人是世界上最棒的。⑦朋友问他：“你的脸上为什么总是洋溢着阳光般的微笑？”他说：“一张百元大钞，无论是被揉搓成一团，还是被扔进垃圾堆，它仍然有价值。一个人，无论是遭遇挫折、逆境，还是肢体残疾，也依然有自身的价值。既然每个人都有自身存在的价值，为什么不微笑呢？”⑧2008年，23岁的谢成重走上了寒门学子励志报告会的讲台。面对上千名听众，他说：“所有事物都有两面性，要想成功，就要多看积极的一面。与其抱怨命运中的黑暗，不如仰望头顶的阳光。假如丧失了意志，我永远只能在地上爬行；假如丢掉了尊严，我只能在街头以跪乞为生。”“正因为身体有残障，所以我更渴望成功人生。不要说为了我们伟大的时代和可爱的祖国，就是为了我那亲爱而可怜的妈妈，我也必须努力、努力、更努力，成功、成功、更成功。我多一分坚强，就能为妈妈多争回一分尊严……”12．谢成重的脸上为什么总是洋溢着阳光般的微笑？（用原文语句回答）（2分）13．谈谈你对结尾画线语句的理解。（2分）14．这篇故事意味深长，请结合生活实际谈谈给你带来怎样的人生启迪？（3分）（四）阅读下面的文字，完成15～19题。（15分）指尖的温柔高明昌①我十六岁时，就跟母亲一起下地耘稻了。所谓耘稻，就是等稻秧插入水田半月后，拔拔杂草，松松泥土，有时扶扶歪斜的稻秧。耘稻不需要挑担的力气，但需要眼明心细。炎炎烈日下，青青稻田中，我站在母亲身边，母亲向前一步，我也向前一步，母亲弯腰，我也弯腰。有时弯腰还不够，需要低头，将头低到与稻秧齐平，这样才能看清稻秧中间有没有稗草，还要看看稻秧的根茎处有没有潭儿，有的话要填些烂泥。我知道，这一切都是为了让稻秧茁壮成长，将来长出饱满的谷粒，我们就能吃到白米饭，所以耘稻的活儿在母亲眼里是那么美好。②我那时还不能一下子辨别出稗草，母亲告诉我：稻秧，摸上去是毛糙的，不光滑的，有极小的倒刺，而稗草，摸上去是光滑的。我后来终于能辨别了——不仅要听母亲讲，还得用眼睛去看，用手指去摸。耘稻还有个任务，就是要给稻秧透透气，具体做法是：在稻根的四周，用指尖儿贴地揉一揉。我并拢四根手指，竖着插进稻根的旁边，估计有一两寸深，围绕着稻秧，让手指兜了一圈。母亲见状，立马喊停：“不是这样的呀！你要弄死秧了。”母亲开始示范：她伸出四根手指头，指尖儿微微张开，稍稍弯曲，慢慢扣向稻秧四周的泥土，按照顺时针方向，轻轻地转了一圈，然后回转了一圈。母亲说：“手指头插进地里要浅，转一圈要轻。你懂了吗？”③我有些惊讶，稻秧也需要温柔以待吗？母亲说：“当然了，稻秧历经千辛万苦，好不容易生出根须来，你这么一折腾，根须断了，稻秧就伤了元气。”稻秧也会伤元气，像人一样。母亲的话我一直记到现在。④那个时候，每天都吃落苏，中午吃腌制晒成菜干的咸落苏，晚上不是吃炒落苏、蒸落苏，就是吃捏落苏。母亲怕我们有情绪，饭吃得少，缺力气，就想了许多办法——落苏混鱼烧，落苏与韭菜、毛豆一块烧。⑤有一天傍晚，母亲让我一起去菜园里摘落苏。到了种落苏的那畦田垄，她放下杭州篮，掰开铺展如荷叶的落苏叶子，我看见了许多的落苏。一种是青蓝色，一种是青紫色，都有着晶亮的光泽。母亲看了看落苏，脸上是感恩的神情。她顿了顿，伸出左手捏住一个落苏，慢慢抬起，我以为她顺势就把落苏拽下来，但母亲没有拽，而是右手握着一把剪刀，在枝上轻轻一剪，只听得“扑哧”一声，一个落苏就跌落在母亲手中。⑥摘落苏用剪刀，我感觉母亲是小题大做了。母亲却说：“这样摘好，一来尽可能不惊动落苏，二来尽可能不伤害落苏。这样落苏长起来就快，每次想吃时都有。”⑦秋日，天气多了分宁静，待在家的日子也多了起来。母亲杀了一只老母鸡，熬了半天，鸡肉软烂，鸡汤金灿灿的。母亲让我去菜园拔些鸡毛菜，放到鸡汤里。临走时，母亲特地交代别把鸡毛菜的根给拔断了。⑧我把鸡毛菜带回家，母亲开始拣菜、洗菜，一看有一半的鸡毛菜都是断了根的，便问我如何拔的。我说，用手一把一把拔的。母亲检讨自己，说没有叮嘱我要像拔秧一样。⑨后来一次又需要鸡毛菜，母亲让我和她一起去菜园。只见母亲蹲下身子，伸手在鸡毛菜上轻轻拂过，就像是抚摸孩子的头顶，亲切，温柔，然后伸出大拇指、食指、中指，指尖儿并在一起，往鸡毛菜的根部扣去。母亲告诉我，先捏牢菜根，稍微用点力气，往上提一提，再等一等，然后再次提起，鸡毛菜就拔出来了。我发现，母亲手里的鸡毛菜确实乖巧、听话，没有一棵断根的。母亲说：“三个指头往上提一提，是松土，也是告诉鸡毛菜，它要出地了，鸡毛菜就知道你的意思了，就会配合你，让你拔了。”⑩人与农作物之间，可以做到如此亲密，我算是亲见了，也得了些采摘方面的经验。后来我采豇豆、扁豆、刀豆、秋葵，摘丝瓜、黄瓜、南瓜，需要用手的时候，我都学着母亲的样儿，要么用剪刀，要么用指尖儿，绝不胡乱一把抓。我深信，我们家的蔬菜一直长得鲜亮、饱满，总也吃不完，母亲的温柔以待，是最重要的原因。《光明日报》（2023年06月30日15版）15．文章先后写了三件事，“我”的心理悄悄发生变化。根据文章内容，完成表格。（3分）事件心理①“我”有些惊讶。母亲用剪刀摘落苏。③②“我”明白道理并信服。16．请从描写方法的角度赏析下面的句子。（3分）她伸出四根手指头，指尖儿微微张开，稍稍弯曲，慢慢扣向稻秧四周的泥土，按照顺时针方向，轻轻地转了一圈，然后回转了一圈。17．有人说：“这篇文章记叙的事件都差不多，母亲教‘我’如何采摘蔬菜，‘我’并没有学到什么多少东西。”请结合文章内容，说说“我”能从母亲身上学到什么。（2分）18．结合文章内容，概括“母亲”具有哪些优秀品质？（4分）19．谈谈结尾段在文中结构和内容上的作用。（3分）（五）名著阅读（8分）20．下列关于《红星照耀中国》的表述不正确的一项是（）（2分）A．这是一部纪实性很强的报道性作品，也是一部写作精良的报告文学。B．1936年6月至10月，英国著名记者埃德加．斯诺对中国陕北革命根据地进行实地考察，创作了这部作品。C．阅读这部作品可以利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。D．书名“红星照耀中国”，即共产主义之光照耀中国，强调了中国共产党给中国带来了光明。21．阅读下面语段，回答问题。（6分）红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着敌人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。（1）概括长征中的这次战役名称，并分析在这场战役中表现出红军战士怎样的精神？（3分）（2）文中两处画线语句写了什么？写他们有什么作用？（3分）三、综合实践（10分）22．学校将开展有关“诚信”的系列活动，请你积极参与，完成下列任务。（1）【传统文化话“诚信”】观察图片，阅读材料，分析“信”的本义。（1分）材料：《说文解字》中说：“信，诚也。”信的本义：______（2）【拟写标语宣“诚信”】请你为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）要求：主题鲜明，至少使用一种修辞，总字数不少于10字，不超过20字。（3）【班级演讲说“诚信”】班级将组织以“诚信”为话题的演讲活动，诚诚和信信搜集了以下材料作为演讲素材。其中有两项不符合主题，请你帮忙选出来。（）（）（2分）A．诚信为人之本。——鲁迅B．天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚C．遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克D．商鞅立木为信，使他在百姓心中树立了极高的威信，也为变法在秦国顺利推广奠定了坚实的基础。E．李苦禅是我国当代著名画家，擅长画花鸟，画风以质朴、雄浑、豪放著称。他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。F．周恩来从小就很认真学习，为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。（4）【巧思妙语问“诚信”】为了弘扬诚信美德，采访小组将采访诚信模范，请你拟写两个采访问题。（4分）采访提纲采访主题：采访诚信之人，探究诚信内涵采访对象：陈淑梅、李其云夫妇2013年儿子因故去世，留下67万元巨额债务。夫妇二人用卖包子、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务。得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。采访问题：①____________________②____________________③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？四、写作（50分）23．作文：以下文题，任选其一。作文（1）题目：遇见作文（2）题目：______里的文化作文（3）阅读下面材料，根据要求写作。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。——胡居仁要求：①要自由、有创意地表达，抒发自己的真情实感；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③认真书写，力求工整、美观；不要套作，不得抄袭；④文中不得出现真实的校名、姓名，不少于600字。参考答案1．（1）B（2）B2．坚苦，应写成艰苦3．C4．正确的句子为：母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造着中国的历史。5．（1）志在千里（2）山随平野尽，江入大荒流（3）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（4）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁6．B7．朝暮之景：晓露将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭中月色：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。8．陶弘景：热爱自然，沉醉山水之美。苏轼：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。9．（1）葺宇：建造房屋（2）徒：只，仅仅10．山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种山水之乐，岂是虚言啊！11．吴均写景文章的特点：善于运用多种修辞手法