灌云实验小学大课间活动方案

第第页灌云试验学校大课间活动方案一、引导思想全面贯彻《*中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决议》，认真落实《学校体育工作条例》和《新课程标准》，加快推动素养教育，提高和保证学生的活动兴趣、活动质量和活动时间，培养学生的磨练习惯，锤炼学生勇敢坚强、坚韧不拔的意志德行，促进学生在身体、心理和社会适应本领等方面健康和谐发展，不绝开创学校体育工作新局面。二、实施方法1.充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。2.遵奉并服从学生身心发展的规律，从实际启程，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的布置大课间的课程计划和内容。3.师生全员参加，充分发挥师生的乐观性和创造性，实现全体健身的目的。三、实施步骤1.订立课间活动项目及要求，布置课间活动场合，在每个场合画上相应图案，以提高学生练习兴趣与规范学生行为。2.在课间活动项目娴熟掌握的基础上，充分发挥学生的想象力，有创新、有气氛，形式多样，使学生真正融入课间活动，师生合作，生生互动，发挥老师的参加引领。3.创新开发各个学科的课间活动资源，将活动课程变得更有教育意义。四、工作要求：（一）加强宣传，提高认得、完善制度，强化管理（1）注意有序开展活动，安全第一、级部主任、班主任及认课老师必需和学生同时到岗。班主任必需强调大课间活动纪律与安全，并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载，帮忙体育老师引导活动。（2）活动器材可学校统一购买和学生自备相结合，器材统一、组合放在各楼梯间的角楼里，由级主任主管，各班主任协管，依据需要在特定时间发放。各级部活动内容可以轮换，学生可以打破班级界限，但不得跨班级。负责每次大课间活动的老师要到位，检查器材准备情况并引导学生活动。（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。参加活动的老师要认真负责，鼓舞学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝损害事故的发生。（4）对于大课间活动开展得有序、有趣味味、有特色的班级，每月进行呈现与竞赛，活动效果与级部和班主任工作考核挂钩。（5）如有活动更改，将及时广播通知各班。雨天各班自身布置室内的活动。（二）器材准备1.学生自制沙包、毽子、跳绳、皮筋和一些自身爱好的体育用具。2.学校准备好学生活动时所需的羽毛球拍、乒乓球、篮球、足球、长跳绳、垫子、铁环、体操棒健身设施等。（三）时间布置：1、利用大课间40分钟和小课间10分钟进行2、凡是兼任体育1课程的老师，要组织学生开展室外体育活动。3、凡是班级当天没有体育课的班级，下午课外活动时，由班主任老师。组织本班学生进行室外磨练活动。活动时间一般为25分钟，加上当天的大课间40分钟、眼保健操上下午各5分钟，还有5个小课间共计50分钟，就远远超出国家规定的学生当天活动要求。篇2:市学校大课间活动跑步入场呈现评价方法市学校大课间活动跑步入场呈现评价方法为了规范学生大课间活动行为习惯，形成文明有序的入场秩序，呈现学生活泼向上的精神风貌，特开展大课间活动跑步入场呈现活动。呈现时间：20**年4月26日（周四）课间操时间呈现对象：全体学生评价方式：百分制，总分的20%纳入运动会班级成绩。评价标准：1.定时下课，教室内整好队伍，队伍安静有序较快速度下楼，不抢先，不拖拉，按规定路线下楼。（20分）不好的每人次扣0.5分。2.班主任、护导老师在班里整队，依照要求率领学生依照规定路线出跑步楼门。（20分）班主任护导老师缺一人扣1分，路线错扣12分。3.跑步过程中学生队伍安静，两两对齐，双手端放于腰间，抬头挺胸，精神抖擞。转弯处拐直角，无拖拉、喧闹现象，依照规定路线到大操场指定位置。（30分）不好的每人次扣0.5分。4.到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场，要求步调全都，动作整齐到位，口令或音乐止方能停下。（20分）不按要求每人次扣0.5分。5.队伍散开时安静快速，依照口令进行队列队形更改，整齐度高，无乱动现象。（10分）不好的每人次扣0.3分。篇3:南杳学校大课间体艺活动实施方案南杳学校大课间体艺活动实施方案一、引导思想健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”试验工作的精神，乐观实施“欢快大课间”活动，保证学生每天一小时体育磨练时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一、从小养成自动参加体育活动的兴趣和喜好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。二、活动目标1．开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，自动掌握健身的方法并自发磨练。2．通过大课间活动，优化学校体育场合设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。3．通过大课间活动，确保学生每天一小时体育磨练时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往本领，营造乐观向上的学校氛围，促进学生健康成长。三、活动原则1、全员参加原则。师生全员参加，充分发挥师生的乐观性和创造性，实现全体健身的目的。2、安全第一原则。严密场合、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，订立安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。3、因地制宜原则。依据我校场合小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以班级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校欢快体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。4、科学性原则。遵奉并服从学生身心发展的规律，我校从实际启程，以全面落实教学计划，又不加添学业负担为前提，合理地布置大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。四、组织机构领导小组组长：z副组长：z成员：z督查协调小组组长：z副组长：行政值周老师成员：zz体艺综合引导组组长：z副组长：z成员：zz五、活动方案1、作息时间表8：00准备第一节8：10～8：50第四节12：45～1：25第二节9：00～9：40第五节1：35～2：15大课间9：40～10：10眼保健操2：25～2：30第三节10：20～11：00第六节2：30～3：102、活动布置：周一大课间集体教育活动校*班级思想教育工作周二～周五大课间体艺活动准备部分：入场集合基本部分：升旗、广播操室内、室外分组活动结束部分：集合放松结束退场3、各班级大课间活动布置班级组月份班级时间场合活动内容所需器材引导老师室内外轮换，z老师负责协调室外活动：体育组规划，每月一次，由z老师与班级组长协商；室内活动：与班级特色创建结合，由z老师协调。4、各班大课间活动记录册周次时间场合室内、外活动记录活动内容引导老师活动效果偶发事项六、制度建设活动安全，注意事项：1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；3.要依据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立刻告知老师；4.活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮忙，共同做好安全保护工作，不能相互吵闹、争持甚至干架。班主任职责：1.要加强安全教育，并使学生掌握必需的安全防范知识。2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。3.检查学生衣着，了解学生的健康情形，合理布置运动量。4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。5.如有心外损害事故，要严格依照《损害突发事件处理方法》进行处理。6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。副班主任职责：1.室外体育活动，必需跟班到位，帮忙班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全。2.帮忙班主任做好突发事件的处理。3.在班主任不在时履行班主任职责。突发性损害事件处理方法：1.伤情发生后，在场老师必需第一时