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文档简介

2025届湖南省永州市宁远县一中高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知直线与圆相交于,两点,则的取值范围为()A. B.C. D.2.已知向量,若,则()A. B.5C.4 D.3.已知数列是等比数列,,是函数的两个不同零点,则()A.16 B.C.14 D.4.已知等差数列中的、是函数的两个不同的极值点,则的值为()A. B.1C.2 D.35.若复数满足,则复数对应的点的轨迹围成图形的面积等于()A. B.C. D.6.已知,为椭圆上关于短轴对称的两点,、分别为椭圆的上、下顶点,设,、分别为直线,的斜率,则的最小值为()A. B.C. D.7.数列中,满足,,设,则()A. B.C. D.8.设函数在R上可导,则()A. B.C. D.以上都不对9.若(为虚数单位),则复数在复平面内的点位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限10.已知数列满足,且,为其前n项的和,则()A. B.C. D.11.已知三棱锥的各顶点都在同一球面上,且平面,若该棱锥的体积为,,,,则此球的表面积等于()A. B.C. D.12.已知数列的前n项和为,且对任意正整数n都有,若,则()A.2019 B.2020C.2021 D.2022二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知原命题为“若,则”,则它的逆否命题是__________(填写”真命题”或”假命题”)14.已知.若在定义域内单调递增,则实数的取值范围为______.15.若经过点且斜率为1的直线与抛物线交于,两点,则______.16.函数在点处的切线方程是_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某市对新形势下的中考改革工作进行了全面的部署安排.中考录取科目设置分为固定赋分科目和非固定赋分科目,固定赋分科目(语文、数学、英语、物理、体育与健康)按卷面分计算;非固定赋分科目(化学、生物、道德与法治、历史、地理)按学生在该学科中的排名进行等级赋分,即根据改革方案,将每门等级考试科目中考生的原始成绩从高到低分为A,,,,,,,共个等级.参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为,,,,,,,.等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到,,,,,,,八个分数区间,得到考生的等级成绩.该市学生的中考化学原始成绩制成频率分布直方图如图所示:(1)求图中的值;(2)估计该市学生中考化学原始成绩不少于多少分才能达到等级及以上(含等级)?(3)由于中考改革后学生各科原始成绩不再返回学校,只告知各校参考学生的各科平均成绩及方差.已知某校初三共有名学生参加中考,为了估计该校学生的化学原始成绩达到等级及以上(含等级)的人数,将该校学生的化学原始成绩看作服从正态分布,并用这名学生的化学平均成绩作为的估计值,用这名学生化学成绩的方差作为的估计值,计算人数(结果保留整数)附:,,.18.(12分)在一个盒子中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4,先从盒子中随机取出一个球,该球的编号记为,将球放回盒子中,然后再从盒子中随机取出一个球,该球的编号记为.(1)写出试验的样本空间;(2)求“”的概率.19.(12分)已知等比数列满足,.(1)求数列的前8项和;(2)求数列的前项积.20.(12分)已知双曲线,抛物线的焦点与双曲线的一个焦点相同,点为抛物线上一点.(1)求双曲线的焦点坐标;(2)若点到抛物线的焦点的距离是5,求的值.21.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的存在,求实数的取值范围;若问题中的不存在,请说明理由设等差数列的前n项和为,数列的前n项和为,___________,,,是否存在实数,对任意都有?22.(10分)在公差为的等差数列中,已知,且成等比数列.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】求得直线恒过的定点,找出弦长取得最值的状态,利用弦长公式求解即可.【详解】因直线方程为:,整理得,故该直线恒过定点,又,故点在圆内,又圆的圆心为则,此时直线过圆心;当直线与直线垂直时,取得最小值,此时.故的取值范围为.故选:.2、B【解析】根据向量垂直列方程,化简求得.【详解】由于,所以.故选:B3、B【解析】由题意得到,根据等比数列的性质得到,化简,即可求解.【详解】由,是函数的两个不同零点,可得,根据等比数列的性质,可得则.故选:B.4、C【解析】对求导,由题设及根与系数关系可得,再根据等差中项的性质求,最后应用对数运算求值即可.【详解】由题设,,由、是的两个不同的极值点,所以,又是等差数列,所以,即,故.故选:C5、D【解析】利用复数的几何意义,即可判断轨迹图形,再求面积.【详解】复数满足,表示复数对应的点的轨迹是以点为圆心,半径为3的圆,所以围成图形的面积等于.故选:D6、A【解析】设出点,的坐标,并表示出两个斜率、,把代数式转化成与点的坐标相关的代数式,再与椭圆有公共点解决即可.【详解】椭圆中:,设则,则,,令,则它对应直线由整理得由判别式解得即,则的最小值为故选:A7、C【解析】由递推公式可归纳得,由此可以求出的值【详解】因为,,所以,,,因此故选C【点睛】本题主要考查利用数列的递推式求值和归纳推理思想的应用,意在考查学生合情推理的意识和数学建模能力8、B【解析】根据极限的定义计算【详解】由题意故选:B9、A【解析】根据复数运算法则求出z=a+bi形式,根据复数的几何意义即可求解.【详解】,z对应的点在第一象限.故选:A10、B【解析】根据等比数列的前n项和公式即可求解.【详解】由题可知是首项为2,公比为3的等比数列,则.故选:B.11、D【解析】由条件确定三棱锥的外接球的球心位置及球的半径,再利用球的表面积公式求外接球的表面积.【详解】由已知,,,可得三棱锥的底面是直角三角形,,由平面可得就是三棱锥外接球的直径,,,即,则,故三棱锥外接球的半径为,所以三棱锥外接球的表面积为故选:D.【点睛】与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.12、C【解析】先令代入中,求得,再根据递推式得到,将与已知相减,可判断数列是等比数列,进而确定,求得答案.【详解】因为,令,则,又,故,即,故数列是等比数列,则,所以,所以,故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、真命题【解析】先判断原命题的真假,再由逆否命题与原命题是等价命题判断.【详解】因为命题“若,则”是真命题,且逆否命题与原命题是等价命题,所以它的逆否命题是真命题,故答案为:真命题14、【解析】将问题转化为在上恒成立,再分离参数转化为求函数的最值问题即可得到实数的取值范围【详解】因为,所以;因为在内单调递增,所以在上恒成立,即在上恒成立,因为,所以.故答案为:15、【解析】由题意写出直线的方程与抛物线方程联立,得出韦达定理,由弦长公式可得答案.【详解】设,则直线的方程为由,得所以所以故答案为:16、【解析】求得函数的导数,得到且,再结合直线的点斜式,即可求解.【详解】由题意,函数,可得,则且,所以在点处切线方程是,即故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)85(3)23【解析】(1)根据所有矩形面积之和等于1可得;(2)先根据矩形面积之和判断达到等级的最低分数为x所在区间,然后根据矩形面积之和等于0.9可得;(3)由题知,所以由可得.【小问1详解】由得【小问2详解】由题意可知,要使等级达到等级及以上,则成绩需超过的学生.因为,记达到等级的最低分数为x,则,则由,解得所以该市学生中考化学原始成绩不少于85分才能达到等级及以上.【小问3详解】由题知,因为所以故该校学生的化学原始成绩达到等级及以上的人数大约为人.18、(1)见解析(2)【解析】(1)利用列举法列出试验的样本空间,(2)由(1)可知共有16种情况,其中和为5的有4种,然后利用古典概型的概率公式求解即可【小问1详解】由题意可知试验的样本空间为:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)【小问2详解】由(1)可知共有16种等可能情况,其中满足的有:(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),4种,所以“”的概率为19、(1)(2)【解析】(1)设等比数列的公比为,由,求出公比,然后由等比数列前项和公式可得答案.(2)先得出通项公式,然后可得,由指数的运算性质,结合由等差数列前项和公式可得答案.小问1详解】设等比数列的公比为,,解得所以所以【小问2详解】20、(1);(2).【解析】(1)根据双曲线的方程求出即得双曲线的焦点坐标;(2)先求出的值,再解方程得解.【详解】(1)因为双曲线的方程为,所以.所以.所以.所以双曲线的焦点坐标分别为.(2)因为抛物线的焦点与双曲线的一个焦点相同,所以抛物线的焦点坐标是(2,0),所以.因为点为抛物线上一点,所以点到抛物线的焦点的距离等于点到抛物线的准线的距离.因为点到拋物线的焦点的距离是5,即,所以.【点睛】本题主要考查双曲线的焦点坐标的求法,考查抛物线的定义和几何性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.21、答案见解析【解析】由已知条件可得,假设时,取最小值,则,若补充条件是①,则可求得,代入化简可求出的取值范围,从而可求得答案,若补充条件是②,则可得,该数列是递减数列,所以不存在k,使得取最小值,若补充条件是③,则可得,代入化简可求出的取值范围,从而可求得答案,【详解】解:等差数列的公差为d,当时,,得,从而,当时,得,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以,由对任意,都有,当等差数列的前n项和存在最小值时,假设时,取最小值,所以;若补充条件是①,因为,,从而,由得,所以,由等差数列的前n项和存在最小值,则,得,又,所以.所以,故实数的取值范围为若补充条件是②,由,即,又,所以.所以,由于该数列是递减数列,所以不存在k,使得取最小值,故实数不存在以下为严格的证明:由等差数列的

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