九年级物理全册 第20章 第2节 电生磁随堂练习 新人教版

第2节电生磁

一、选择题

1.（2012•咸宁）玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示,

把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是（）

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断.

专题：压轴题.

分析：地球是个大磁体，地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近，所以小磁

针在地磁场的作用下静止时总是一端指南一端指北.

由右手螺旋定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指向的方向为螺线

管N极方向.）可判断通电螺线管的磁极，螺线管处在地球的磁场中，因磁极间的相

互作用可知小船静止时船头的指向.

解答：解：由右手螺旋定则可知螺线管右侧为N极，左侧为S极；因地磁场沿南北方向，地

球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极；因同名磁极相互排斥，异名

磁极相互吸引，故船头A指向北方.

故选D.

点评：此题名为确定小船的转动方向，实质考查利用安培定则来确定螺线管的磁极，注意地

磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近.

2.（2013•潍坊）如图所示，是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况，其中正确

考点：磁感线及其特点；安培定则.

专题：应用题；图析法；磁现象、电生磁.

分析：（1）通过图示的螺线管的绕向和电源的正负极，利用安培定则可以确定螺线管的NS

极，再利用磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极判断出A是否

符合题意.

（2）根据磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极判和常见磁感

线的形状，断出B、C、D是否符合题意.

解答：解：

A、电流从螺旋管的右端流入，左端流出，结合螺线管的绕向，根据安培定则，可以

确定螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，

回到S极，而A图中两端的磁感线都是流出的，故A不符合题意.

B、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，B图中为两个N极，磁感线

都是流出的，故B符合题意.

C、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，C图中为一个N极，一个S

极，磁感线是N极出发，回到S极，故C符合题意.

D、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，而D图中U形磁体的磁感

线从S极出发，回到N极，故D不符合题意.

故选BC.

点评：此题主要考查了学生对磁感线概念及方向的理解.磁感线很抽象，一定要注意理解.记

清常见磁感线的分布对我们处理磁感线的题目是有帮助的.

3.（2013•邵阳）世界上第•个发现“电流周围存在磁场”的物理学家是（）

A.牛顿B.焦耳C.奥斯特D.法拉第

考点：通电直导线周围的磁场；物理常识.

专题：应用题；磁现象、电生磁.

分析：根据我们对于牛顿、焦耳、奥斯特、法拉第这四位科学家对于物理所作贡献的了解来

作答.

解答:解:

A、牛顿在力学中的贡献非常大，其发现并总结了牛顿第一运动定律，故A不符合题

悬.

B、焦耳建立了焦耳定律，提供了对电流通过导体时发出热量的计算，故B不符合题

,~T*y.

，国、.

C、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，发现电流周围存在磁场，故

C符合题意.

D、法拉第在1831年发现了电磁感应现象，故D不符合题意.

故选C.

点评：本题考查了物理学史，记清每位物理学家的贡献是解题的关键，多了解物理学史对培

养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意.

4.（2012•武汉）下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）

r^TTT^sc.D.s（^^]N

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；安培定则.

专题：应用题.

分析：在四个选项中，直接告诉了螺线管的绕向；通过电源的正负极，间接告诉了螺线管中

电流的方向，利用安培定则即可确定螺线管的磁极标注是否正确.

解答：解：A、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故A错

误，不符合题意.

B、电流山螺旋管的右端流入，山安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故B错误，

不符合题意.

C、电流山螺旋管的右端流入，山安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故C正确，

符合题意.

D、电流山螺旋管的右端流入，山安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故D错误，

不符合题意.

故选C.

点评：安培定则涉及三个方向：电流方向、线圈绕向、磁场方向；关于它的考查一般是告诉

其中的两个，让确定第三个.此题中就是告诉了电流方向与线圈绕向让确定所标磁场

方向是否正确.

5.(2012•岳阳)下列根据现象作出的推测错误的是()

A，穿旱冰鞋推墙人后退飒力的作用是相互的

B,发声的音叉溅起水花迎发声的物体在振动

c,街边的路灯同时亮、灭蛔!路灯是串联的

D，置于通电直导线下方的小磁针偏转型1通电导线周围存在磁场

考点：力作用的相互性；声音的产生；通电直导线周围的磁场；串联电路和并联电路的辨别.

专题：应用题.

分析：根据以下知识答题：

(1)物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，自己也受到

另一个物体的作用力；

(2)振动的物体能够发声，发声的物体都在振动；

(3)串联的用电器相互影响，自己不能独立工作，并联的用电器互不影响，各自能

独立工作；

(4)通电导线周围存在磁场，这就是电流的磁效应.

解答：

解：A、穿旱冰鞋推墙人后退S力的作用是相互的，推测正确，不符合题意；

B、发声的音叉溅起水花型!发声的物体在振动，推测正确，不符合题意；

C、街边的路灯虽然同时亮、灭，但它们之间互不影响，能独立工作，它们间是并联

关系，不是串联关系，推测错误，符合题意；

D、置于通电直导线下方的小磁针偏转迎通电导线周围存在磁场，推测正确，不

符合题意；

故选C.

点评：本题考查了力的作用是相互的、物体发声的原因、路灯的连接方式、电流的磁效应，

是一道学科综合题，但难度不大，熟练掌握基础知识即可答题.

6.（2012•永安市质检）如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是（）

A.B.C.D.

Niniiiffi

BD

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则.

分析：由安培定则可知电磁铁的磁极，由磁极间的相互作用可知小磁针的指向.

解答：解：由安培定则可得，电磁铁左侧为N极，磁感线向外，则小磁针N极应向外，故A

对，B、C、D均错.

故选A.

点评：要确定小磁针的N极方向，首先要山安培定则判电磁铁的磁极.

7.（2012•三明）如图,

A.

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则.

专题：图析法.

分析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺线管的极性，最后根据磁

极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向.

解答:解:

①从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端

是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是N极，右端是S极.所以A符合题意.

②从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端

是N极，右端是S极：由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是S极，右端是N极.所以B不符合题意.

③从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管右端

是N极，左端是S极：由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是S极，右端是N极.所以C不符合题意.

④从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管右端

是N极，左端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是N极，右端是S极.所以D不符合题意.

故选A.

点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.安培定则中共涉及三个方向：①电

流方向；②线圈绕向；③磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中

的两个，利用安培定则来确定第三个方向.

8.（2013♦徐州）丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场.如图所示，我

们实验时要在通电直导线下方放一个（）

A.螺线管B.U形磁铁C.小磁针D.电流表

考点：通电直导线周围的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：1820年，丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通导线周围存在磁场，小磁针发生偏

转证明存在磁场.

解答：解：如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放一个小磁针，可以证明电流周围存

在磁场.

故选C.

点评：通导线周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应，首先是由奥斯特发现的.

9.（2012•株洲）如图所示,当开关S闭合时，通电螺旋管周围的小磁针指向不正确的是（）

b

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁感线及其特点：安培定则.

专题：应用题.

分析：首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向和安培定则判断出通电螺线管的磁

极.根据磁体周围的磁感线从N极出来，回到S极，画出磁感线，最后根据在磁场中

任一点的小磁针北极指向和该点的磁感线一致判定小磁针指向正确性.

解答：解：根据电源的正负极在图上标出通电螺线管的电流方向，如图.

根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的磁极，如图.

根据磁体周围的磁感线从N极出来回到S极，画出磁体周围的磁感线.如图.

根据磁场中任一点小磁针N极和该点的磁感线方向一致，所以a点磁针N极应指向右;

b点磁针N极应指向左；c点磁针N极应指向右；d点磁针N极应指向左.

因此通电螺旋管周围的小磁针指向不正确的是小磁针d.

故选D.

h、

点评：安培定则为考试中的重点及难点，应能做到熟练应用安培定则判断电流及磁极的关

系.小磁针北极的指向、螺线管的磁极、电流的方向，知道其中的一者，其他的两者

都能进行判断.

10.（2012•昭通）下列说法正确的是（）

A.金属导体中的电流方向就是电子定向移动的方向

B.电炉的电热丝可以用超导体来制作

C.电压一定时，导体的电阻与电流成反比

D.奥斯特实验说明电流周围存在磁场

考点：电流的方向；超导体的作用；通电直导线周围的磁场；欧姆定律.

专题：其他综合题.

分析：（1）金属导体中能够自由移动的电荷是自山电子，电子带负电；物理学中规定：把

正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，负电荷定向移动的方向和电流的方向相

反.

（2）电炉是利用电流的热效应来工作的，它的电热丝是电阻较大的材料制成，若用

超导体材料就不能产生热量，就不能工作.

（3）导体的电阻是导体的一种特性，它的大小和导体的材料、长度、横截面积大小

有关，和导体中的电流、导体两端的电压大小无关.

（4）奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场，且磁场方向和电流的方向有关.

解答：解：A、金属导体中电子带的是负电荷，它定向移动的方向和电流的方向相反，故选

项A错误；

B、电炉是利用电流的热效应来工作的，若用超导体材料就不能产生热量，就不能工

作，故选项B错误；

C、导体的电阻不受导体两端的电压和导体中电流大小的影响，故选项C错误；

D、奥斯特实验证明了通电导线周围存在磁场，故选项D正确.

故选D

点评：此题考查的知识点比较多，有电流的方向、电流的热效应、电阻的特性和奥斯特实验

等，考查的都是基础性知识，难度不大.

11.（2013•潍坊）许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献，其中首先发现电

流磁效应的是（）

A.法拉第B.奥斯特C.安培D.焦耳

考点：通电直导线周围的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：（1）法拉第发现了电磁感应，即磁场产生电流.

（2）奥斯特发现了电流周围产生磁场，即电流的磁效应.

（3）安培发现了通电螺线管磁极和电流的关系，即安培定则.

（4）焦耳发现了电流产生热量跟电流大小、通电时间、电阻的关系，即焦耳定律.

解答：解：电流磁效应就是电流产生磁场的现象.奥斯特在1820年发现电流周围存在着磁

场.

故选B.

点评：掌握初中物理中各物理学家的贡献，并且掌握把该科学家的名字命名为什么物理量的

单位.

12.（2012•日照）如图所示，电磁铁P和Q通电后（）

A.P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引

B.P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥

C.P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥

D.P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断.

专题：顺推法；图析法.

分析：由右手安培定则可知两螺线管磁极的分布，再由磁极间的相互作用可知两电磁铁的作

用力.

解答：解：

由右手安培定则可得螺线管P左侧为N极，右侧为S极；

螺线管Q左侧为S极，右侧为N极，即两磁铁同名磁极相对，相互排斥.

故选B.

点评：此题考查了两个知识点：磁极间的相互作用和右手安培定则的应用，都属于基础知识,

题目难度较小.

13.（2013•安徽）下列各图中，箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时，指

向正确的是（）

考点：安培定则；通电螺线管的磁场.

专题：压轴题；磁现象、电生磁.

分析：首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向判断通电螺线管的磁极.再根据磁

极间的相互规律确定小磁针的指向.

解答：解：根据电源的正负极在和标出的通电螺线管的电流方向，利用安培定则判断螺线管

的磁极，再根据磁极间的相互规律确定小磁针的指向是否正确，如图

由此可知，选项A正确，BCD错误.

故选A.

点评：小磁针北极的指向、螺线管的磁极、电流的方向，知道其中的一者，其他的两者都能

进行判断.

14.（2013•庆阳）如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极

性依次是（）

A.S、N、S、SB.N、N、S、NC.S、$、N、ND.N、S、N、N

考点：通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的

判断.

专题：应用题；图像综合题.

分析：首先根据安培定则可以判断出电磁铁的NS极，然后利用磁感线的特点即可确定永磁

体甲丁的NS极.

解答：解：根据图示的线圈绕向和电流从左端流入，右端流出，结合安培定则从而可以确定

电磁铁的左端为N极，右端为S极.

在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流向S极，所以永磁体甲的右端为S极；

根据磁感线的形状可知，两者相互排斥，是同名磁极，所以永磁体丁的左端为S极.

故选A.

点评：该题以图示方式考查了磁极间的相互作用和磁感线的特点，利用安培定则来确定电磁

铁的N、S极是解决此题的突破口.

15.（2013•济宁）开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）

-min]

NS

/:d

A.a端是电磁线管的N极，c端是电源正极

B.b端是电磁线管的N极，d端是电源负极

C.a端是电磁线管的N极，d端是电源正极

D.b端是电磁线管的N极，c端是电源负极

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则.

专题：应用题.

分析：利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向

和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极.

解答：解：由于小磁针静止时，其左端为N极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可知，

螺线管的a端为S极，b端为N极.

根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则，伸出右手使大拇指指示螺

线管的b端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流

入，则电源的d端为正极，c端为负极.

故选D.

点评：在解题过程中若要判定螺线管或磁体的NS极，一般有以下几种方法：①根据图示的

磁感线方向来确定；②利用周围小磁针的NS极来确定；③利用和已知极性的磁体的

相互作用情况来确定；④利用安培定则来确定.在此题中，就是利用小磁针的SN极

来确定的螺线管的磁极.

16.（2012•中山）图中小磁针的指向正确的是（）

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则.

专题：应用题；压轴题.

分析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺母管的极性，最后根据磁

极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向.

解答：解:

①从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端

是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是N极，右端是S极.所以A不符合题意.

②从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端

是N极，右端是S极；山于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是S极，右端是N极.所以B不符合题意.

③从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端

是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是S极，右端是N极.所以C符合题意.

④从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端

是N极，右端是S极；山于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左

端是S极，右端是N极.所以D不符合题意.

故选C.

点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.安培定则中共涉及三个方向：①电

流方向；②线圈绕向；③磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中

的两个，利用安培定则来确定第三个方向.

17.（2012•乌鲁木齐）在相同的铁芯上用材料和规格相同的漆包线绕制螺线管，接上相同的

电源后，螺线管的磁性最强，且N极在上端的是（）

A.B.C.D.

考点：通电螺线管的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：解答本题应掌握：通电螺线管的磁性的强弱由电流的大小、线圈的匝数及有无铁芯有

关.

根据安培定则判断螺旋管的两极.

解答：解：A、电流相同时，线圈匝数较多，磁性较强，但N极在下端，不符合题意；

B、电流相同时，线圈匝数较少，磁性较弱，N极在上端，不符合题意；

C、电流相同时，线圈匝数较多，磁性较强，但N极在下端，不符合题意；

D、电流相同时，线圈匝数较多，磁性较强，N极在上端，符合题意.

故选D.

点评：本题考查安培定则和影响通电螺旋管的磁场强弱的因素，相对比较简单，属于基础题.

18.（2013•北京）下列说法中正确的是（）

A.导体中的电流一定会产生磁场

B.地磁场的磁感线是真实存在的

C.改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极

D.如果通电线圈在磁场作用下转动，则线圈的机械能是由电能转化来的

考点：通电直导线周围的磁场；磁感线及其特点；实用电动机的构造、特点和应用.

专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电.

分析：（1）奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场；

（2）磁感线为人们为了形象的研究磁场的分布情况及其特点，而引入的一些带箭头

的曲线，不是真实存在的：

（3）电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈匝数有关；

（4）通电线圈在磁场力的作用下转动，消耗电能得到机械能.

解答：解：A、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场，故A正确；

B、地磁场的磁感线不是真实存在的，故B错误；

C、改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁磁性的强弱，不能改变南北极，故C错

误；

D、如果通电线圈在磁场力的作用下转动，将电能转化为线圈的机械能，故D正确.

故选AD.

点评：此题主要考查的是学生对奥斯特实验、磁感线、电磁铁磁性强弱的影响因素、电动机

能量转化的认识和了解，基础性题目.

19.（2013•湖州）下列各图与图示说明相符的是（）

A.B.、

小磁针静止时指向光透过均匀玻璃砖

家庭电路电灯接法

该滑轮组最省力绕法

考点：通电螺线管的磁场；滑轮组的设计与组装；作光的折射光路图；磁极间的相互作用；

安培定则；家庭电路的连接.

专题：应用题：图析法；图像综合题.

分析：(1)首先利用安培定则判断出通电螺线管的NS极，再由磁极间的相互作用规律判断

小磁针静止时的磁极指向.

(2)光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射

光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线

偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线

远离法线偏折，折射角大于入射角.

(3)要知道滑轮组承担物重的绳子段数越多，使用起来越省力.滑轮组绳子的绕法,

有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩匕绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定

滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮.

(4)家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后进灯泡顶端的金属点,

零线直接接灯泡的螺旋套，这样开关可以控制灯泡，并且在灯泡损坏时，断开开关，

切断火线，操作更安全.

解答：解：

A、根据安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指

所指的那端就是螺线管的北极；从而判断出通电螺线管的卜端为N极，上端为S极.由

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知小磁针的上端为N极，下端为S极，故

A错误不符合题意.

B、光先从空气射入玻璃，折射角小于入射角，光线会靠近法线；当光线从玻璃中射

向空气时，折射角大于入射角，光线会远离法线，故B正确符合题意.

C、该滑轮组可以有两种绕法，如图所示：

回回

第一图由两段绳子承担物重，R为物重的工，第二图由三段绳子承担物重，所以邑为

2

物重的工，所以第二图最省力，故C错误不符合题意.

3

D、在家庭电路中，开关控制灯泡时，应让开关控制火线，把开关连接在灯泡和火线

之间，故D错误不符合题意.

故选B.

点评：（1）本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则：让四指弯曲，跟螺线管中

电流的方向一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极.

（2）画光的折射光路图应首先明确在介质转换时，折射角与入射角的变化情况，确

定光线是远离还是靠近法线，这样才能更准确地表示出光的传播路径.

（3）本题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向

不同，达到省力程度也不同，绳子股数越多越省力.

（4）家庭电路中要掌握开关控制灯泡时正确的连接方法以及连接的原因.

20.（2012•莆田）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当

滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力

的方向和大小是（）

A.方向向左，逐渐增大B.方向向右，逐渐增大

C.方向向左，逐渐减小D.方向向右，逐渐减小

考点：安培定则；摩擦力的方向.

专题：压轴题；磁现象、电生磁；重力、弹力、摩擦力.

分析：由安培定则可知螺线管的磁极，由磁极间的相互作用可知条形磁铁的受力方向，则二

力平衡可知摩擦力的方向；

由滑片的移动可知螺线管中电流的变化，则可知磁性强弱的变化及相互作用力的变

化，由二力平衡关系可知条形磁铁的所受摩擦力的变化.

解答：解：由安培定则可知，螺线管左侧为N极；因同名磁极相互排斥，故条形磁铁所受磁

场力向左；因条形磁铁处于平衡状态，即条形磁铁所受摩擦力应与斥力大小相等方向

相反，故摩擦力的方向水平向右；

当滑片向右移动时、滑动变阻器接入电阻变大，山欧姆定律得螺线管内的电流减小，

则可知螺线的磁性减弱，条形磁铁所受到的排斥力减小；因条形磁铁仍处于平衡状态,

所以条形磁铁所受摩擦力也减小.

故选D.

点评：本题将力学与电磁学知识巧妙地结合起来考查了安培定则、滑动变阻器的使用、二力

平衡等内容，考查内容较多，但只要抓住受力分析这条主线即可顺利求解，是一道典

型的好题.

21.（2013•青岛）下列作图中，有错误的是（）

光的反射平面镜成像

C._D.

磁感线和小磁针通电螺线管的极性

考点：光的反射定律；平面镜成像的相关作图；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场.

专题：图像综合题.

分析：（1）光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内：反射光线与入射光

线分居法线两侧，反射角等于入射角.

（2）物体经平面镜成虚像，并且物像等大、物像等距、物像连线与镜面垂直.

（3）磁感线在磁体的外部，从N极出来，回到S极；同名磁极相互排斥，异名磁极

相互吸引.

（4）通电螺线管的磁极可以用安培定则判断.

解答：解：A、光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射

光线分居法线两侧，反射角等于入射角，故该图正确；

B、平面镜成像，物体和像关于镜面对称，故该图正确.

C、异名磁极的磁感线方向是从N极到S极，同名磁极相互排斥，图中小磁针的指向

正确，故该图正确；

D、根据安培定则可以判断出通电螺线管的左侧为N极，右端为S极，故该图不正确,

符合题意；

故选D.

点评：本题考查了光的反射、平面镜成像、磁感线、安培定则的图象题，是中考常见的题型,

是学生容易出错的重点作图题.

22.（2012•益阳）小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小

磁针的黑端为N极），其中正确的是（）

考点：磁感线及其特点；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断.

专题：压轴题；图析法.

分析：（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

（2）安培定则的内容；右手握住螺线管，其余四指弯向电流的方向，大拇指指的方

向就是螺线管的N极.

解答：解：A、在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，则小磁针静止时N极指向磁感线

的方向，故A错误；

B、由安培定则可以判定螺线管的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N

极应指向右端，故B错误.

C、由安培定则可以判定螺线管的上端是N极，异名磁极相互吸引，故C正确；

D、同A一样，磁感线的方向与小磁针N极的指向是相同的，现在正好相反，故D错

误；

故选c.

点评：本题重点考查了磁感线的特点和安培定则；除利用磁感线的特点和磁场的方向来判断

本题外，实际也可以用磁极间相互作用的规律来判断.

23.（2013•荆门）下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是（）

考点：通电螺线管的磁场.

专题：压轴题；磁现象、电生磁.

分析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺母管的极性，最后根据磁

极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向.

解答：解：

A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是N极，右端是S极，故A错：

B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是S极，右端是N极，故B错；

C、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是S极，右端是N极，故C正确；

1）、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是S极，右端是N极，故D错.

故选C.

点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.安培定则中共涉及三个方向：①电

流方向；②线圈绕向；③磁场方向；关于这方面的考查，•般是直接或间接告诉其中

的两个，利用安培定则来确定第三个方向.

照明电路的连线通电螺线管周围的磁感应线

光由玻璃斜射入空气

考点：家庭电路的连接；力臂的画法；作光的折射光路图；通电螺线管的磁场.

专题：作图题；错解分析题.

分析：要解决此题，需要掌握：

A、开关控制灯泡时，火线首先接入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接入

灯泡的螺旋套.

B、根据安培定则，由电流方向判断通电螺旋管的极性；知道在磁体的外部磁感线都

是从磁体的北极出来，回到南极.

C、光的折射定律，知道光从其它透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角.

D、力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离.

解答：解：A、开关控制灯泡时，火线首先接入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接

接入灯泡的螺旋套.这种连接方法，开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏后，断开开

关，切断火线，更换灯泡时更安全.如图连接，火线直接接入灯泡顶端，开关在零线

和灯泡之间，虽然能控制灯泡，但是安全性很差.连接错误.不符合题意.

B、根据安培定则，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是N

极，由此可以判断螺旋管的左端的S极，右端是N极，根据磁体周围的磁感线都是从

N极出发，进入S极.图中磁感线方向正确，符合题意.

C、光从玻璃斜射入空气中，折射角应大于入射角，折射光线远离法线，从图象可以

看出该图，折射光线远离了法线，所以C图符合题意.

D、图中顶端为支点，F为动力，力臂L是支点到动力F作用线的距离，由支点向动力

作用线做垂线，垂线段的长度即为动力管，所以D图正确，符合题意.

故选BCD.

点评：此题主要考查了开关控制灯泡的连接方法、安培定则、磁感线的画法、光的折射规律、

力臂的画法，这些都属于基础知识，应熟练掌握.

25.（2013•黄石）下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（）

考点：通电螺线管的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺母管的极性，最后根据磁

极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向.

解答:解：

A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是N极，右端是S极，故A错；

B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是S极，右端是N极，故B错；

C、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是S极，右端是N极，故C正确；

D、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是S极，右端是N极，故D错.

故选C.

点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.安培定则中共涉及三个方向：①电

流方向；②线圈绕向：③磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中

的两个，利用安培定则来确定第三个方向.

26.（2012•雅安）在研究电磁铁时，小乔连接了如图所示的电路.若闭合开关，将滑动变阻

器的滑片向右移动，可能出现的情况是（）

A.电磁铁A端为S极B.电磁铁的磁性减弱

C.小磁针S极指向上方D.小磁针N极指向A端

考点：通电螺线管的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：开关闭合后，根据电流方向利用右手螺旋定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相

互作用可判出小磁针的指向：由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则

可得出螺线管中磁场的变化.

解答：解：A、山图可知螺线管中电流山左侧流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管A端为N

极，B端为S极，故A错误；

B、滑片向右移动，滑动变阻器接入电阻减大，则由欧姆定律可得线圈中的电流增小，

则电磁铁的磁性减弱，故B正确；

C、由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知小磁针N极向左偏转指向B端，

故C错误；

D、因由右手螺旋定则可知，螺线管A端为N极，B端为S极，异名磁极相互吸引，则

可知小磁针N极向左偏转指向B端，不会指向A端，故D错误；

故选B.

点评：本题考查右手螺旋定则及电路的动态分析，需认真分析题意，抓住题H的关键则可以

较快解决本题，不能过多地去思考滑动变阻器的滑片的移动.

27.（2013•包头）如图所示为一台非铁性物质制成的天平.天平左盘中的A是一铁块，B是

电磁铁.未通电时天平平衡，给B通以图示方向的电流（a端接电源正极，b端接电源负极）,

调节线圈中电流的大小，使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力，铁块A被吸起.当

铁块A向上加速运动的过程中，下列判断正确的是（）

A.电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡

B.电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降

C.电磁铁B的下端为N极，天平左盘下降

D.电磁铁B的下端为N极，无法判断天平的平衡状态

考点：安培定则；天平的使用；通电螺线管的磁场.

专题：应用题；磁现象、电生磁：简单机械.

分析：①从图可以看出螺线管的绕向和电源的正负极，利用安培定则可以确定螺线管的NS

极.

②从图中可以看出，电磁铁与铁块A都在天平的左盘中，天平是否平衡取决于它们整

体对天平左盘的压力是否改变.通过对铁块A的运动状态的分析，结合超重现象的产

生，可判断AB整体对于天平左盘压力的变化.

解答：解：①从图可知，电流从螺线管的上端流入，下端流出，根据安培定则可知，螺线管

下端是N极，上端是S极，

②电磁铁通电后，铁块A被吸起，铁块A向上加速运动的过程中，会导致超重现象，

因而可知铁块受到的向上的电磁力F必然大于铁块的重力G.当铁块离开盘而又还未

到达电磁铁的过程中，虽然铁块对盘的压力没有了，但由牛顿第三定律可知，铁块对

电磁铁有向卜一的吸引力，因此通过左盘电磁铁支架向下压左盘的力比电磁铁未通电时

铁块压左盘的力还大，故左盘将下沉.

故选C

点评：①安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕

向，即电流方向、线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个.

②导致天平失衡的因素是要是山于电磁铁与铁块之间的相互作用力，通过判断铁块的

运动状态，可进一步推断出其整体压力与重力的关系.

28.（2013•益阳）下列四个图中，小磁针北极（黑色端）所指方向正确的是（）

考点：通电螺线管的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺线管的极性，最后根据磁

极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向.

解答：解:

A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是N极，右端是S极，故A错；

B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左

端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是S极，右端是N极，故B错；

C、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管右

端是N极、左端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是N极，右端是S极，故C正确；

D、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管右

端是N极，左端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的

左端是N极，右端是S极，故D错.

故选C.

点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.安培定则中共涉及三个方向：①电

流方向；②线圈绕向；③磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中

的两个，利用安培定则来确定第三个方向.

29.(2013•桂林)如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是()

A.螺线管的右端为N极B.小磁针N极向左转动

C.小磁针在图所示的位置保持静止D.向左移动滑片P,螺线管磁性减弱

考点：通电螺线管的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止

时的N、S极；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出

线圈中电流的变化，最后判断出螺线管磁性强弱的变化.

解答：解：

(1)从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管

左端是N极，右端是S极.故A说法错误.

(2)由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针N极向左转动.故B

说法正确，C错误.

(3)当滑动变阻器的滑片向左端移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则由欧姆定律

I=U可得电路中电流增强，则通电螺线管的磁性将增强.所以D说法错误.

R

故选B.

点评：小磁针静止时的N、S极指向是由于受到了通电螺线管的磁极的作用，因此确定通电

螺线管的磁极是解决此题的关键.本题综合了电路知识、磁场的性质和螺线管磁性强

弱的影响因素，考查了欧姆定律及磁极间的相互作用，是道好题.

30.（2013•成都）如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管.闭合开关

S,待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右移动，在此过程中下列说法正确

的是.

A.电压表示数变小，电流表示数变大B.电压表示数变大，电流表示数变小

C.弹簧测力计示数变小D.弹簧测力计示数变大

考点：电路的动态分析；通电螺线管的磁场.

专题：磁现象、电生磁；电路变化分析综合题.

分析：（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的

匝数一定，电流越大磁性越强；

（2）运用安培定则判断通电螺线管的极性；

（3）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.

（4）当变阻器R的滑片缓慢向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆

定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.

解答：解：由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极，

下端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥；

当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，

即电流表的示数变大；

因为串联电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电

压表示数减小；

由于通过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因

此弹簧测力计示数变小.

故选AC.

点评：解本题的关键时抓住影响电磁铁磁性强弱的因素及根据运用安培定则判断通电螺线

管的极性的方法.

二、填空题（共29小题）（除非特别说明，请填准确值）

31.（2013•内江）如图所示，是将“+”、“-”极看不清了的蓄电池、开关、滑动变阻器

和螺线管用导线连接起来的示意图.当开关闭合后，小磁针静止在螺线管的两端，那么，该

实验说明通电螺线管的a端为

S极，在它的周围存在

磁场

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用.

分析：由小磁场静止时的指向可知所在处具有磁场，由磁极间的相互作用可以判定电磁铁的

磁极.

解答：解：左侧小磁场N极靠近a端，因异名磁极相互吸引，故a为S极.其周围存在着磁

场.

故答案为：S,磁场.

点评：解答本题应明确通电螺线管的周围存在磁场，其极性可由磁极间的相互作用进行判

定.

32.（2013•绥化）如图所示的电路，闭合开关S,则通电螺线管的A端是S极,当滑动

变阻器的滑片P向右端移动时，通电螺线管的磁性将」

考点：通电螺线管的磁场.

专题：磁现象、电生磁.

分析：（1）电磁铁的N极和S极通过安培定则进行判断：用右手握住螺线管，四指指向电

流的方向，大拇指所指的方向是电磁铁的N极.

（2）电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.在电流和铁

芯一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈和铁芯一定时，电流越大，电

磁铁磁性越强：在线圈和电流一定时，有铁芯时电磁铁磁性越强.

解答：解：（1）如图，闭合开关，电流从螺线管的左端进入，从右端流出，根据安培定则知,

螺线管的右端是N极，左端是S极.

（2）当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电源电压不变，电路的电阻变大，电路

电流变小，螺线管的铁芯和线圈匝数不变，所以螺线管的磁性减弱.

故答案为：S；减弱.

点评：本题考查了安培定则和电磁铁磁性强弱的影响因素，本题属于基础性习题.

33.（2012•绥化）如图所示，通电螺线管上方有静止的小磁针，请根据图中通电螺线管

的磁感线方向，判断小磁针的左侧为N极,A为电源的正极.

电源

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则.

专题：应用题.

分析：在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出，回到S极，首先由磁感线的方向判断出通

电螺线管的NS极，再利用磁极间的相互作用规律判断出小磁针的NS极，最后再利用

安培定则可判出电流的方向及电源的正负极.

解答：解：

在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出，回到S极，所以可以确定螺线管的右端为

N极，左端为S极；

因为异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以小磁针的右端为S极，左端为N极;

由安培定则可以确定，电流从螺线管的左端流入右端流出，所以电源的A端为正极，

B端为负极.

故答案为：N；正.

点评：本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则的使用，以及磁感线的特点，解决此题

的突破口是图示的磁感线方向.

34.（2013•巴中）当开关S闭合，小磁针静止时N极指向如图所示，则电源a端为负极.

pm

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断.

专题：压轴题；磁现象、电生磁.

分析：（1）知道小磁针的磁极，根据磁极间的作用，判断螺线管的磁极.

（2）知道螺线管的磁极，根据安培定则判断电流方向，判断电源正负极.

解答：解：（1）如图，知道小磁针的左端的N极，右端是S极，根据同名磁极相互排斥，异

名磁极相互吸引，所以螺线管的右端的N极，左端是S极.如图.

（2）根据安培定则知，电流从螺线管的右端进入，从左端流出，所以电源的a端是

负极，b端是正极.如图.

点评：知道小磁针的磁极、螺线管磁极、螺线管的电流方向中的任意•者，都可以根据磁极

间的作用和安培定则判断另外两者.

35.（2013•上海）上海地区家用照明电路的电压为220伏;奥斯特通过实验发现通电

导体周围存在磁场；额定功率为1千瓦的用电器正常工作3小时，耗电3度.

考点：电功的计算；通电直导线周围的磁场；电压.

专题：其他综合题.

分析：（1）我国家庭电路的电压为220V；

（2）奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场，电流周围的磁场方向与电流的方向

有关系；

（3）利用胪Pt计算消耗的电能.

解答:解：

（1）上海地区家用照明电路的电压为220V；

（2）奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场，实验证明，改变电流方向时，其磁

场方向随之改变，说明其磁场方向和导体中的电流方向有关.

（3）♦.•用电器正常工作，

.••用电器