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文档简介
第一章社区护理概论
一、名词解释
1、社区:
2、社区护理:
二、填空题
1、抱负的医疗卫生服务体系是以为基础的正三角形结构。
2、社区护士的自我防护能力重要涉及两个方面,即的自我防护及的自我防护。
三、选择题
1、抱负的医疗卫生服务体系是以()为基础的正三角形结构。
A、社区B、专科医院C、综合医院D、保健机构
2、WHO指出,一个有代表性的社区,人口数约在()。
A、3—5万B、5—6万C、10—30万D、30—50万
3、构成社区的最基本要素是()。
A、人群和地区B、文化背景和生活方式C、人群和生活方式
D、地区和生活服务设施
4、社区护士的基本条件不涉及()。
A、具有国家护士执业资格B、通过社区护士岗位培训
C、护士学校毕业即可,无需培训D、从事临床护理工作5年以上
5、关于我国人口老龄化特点不对的的是()<.
A、老年人口占总人口比例高速增长B、高龄老年人口比高速增长
C、老年人口抚养比大D、地区差异小
6、社区精神卫生护士在一级精神防止保健中的角色是()。
A、精神卫生征询B、参与精神健康调查C、初期及时有效的治疗
D、促进病人的社会生活功能的康复
四、判断题
1、社区按人群的共性进行分类,分为地区性社区、具有共同爱好或目的的社区、具有某些
共同话题的社区。()
2、社区护理是运用护理和公共卫生中的诸多概念和技术,通过广泛的连续性的护理活动,
以提高居民的生活质量为最终目的科学及艺术。()
五、简答题
1、社区护士的角色涉及哪些方面?
2、社区护士应注重哪几方面能力的培养?
答案:
一、1、社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地区里所形成的一个生活上互相关联
的大集体。
2、社区护理是运用护理和公共卫生中的诸多概念和技术,通过广泛的连续性的护理活动,
以提高居民的生活质量为最终目的的科学及艺术。
二、1、社区2、法律,人身
三、A、C、A、C、D、A
四、1、X问题;2、J
五、1、根据社区护理对象的特性,社区护士的角色有:(1)护理提供者(健康监护人)(2)
征询者(3)教育者(4)卫生服务协调者(5)管理者(6)研究者(7)社会资源的开发者(8)社区居民的
代言者
2、社区护士应重点培养以下几方面能力:a人际交往和沟通能力b综合护理能力c独立判
断、解决问题能力d预见能力e基本的组织、管理能力f收集信息和解决信息的基本能力g
应对社区急性事件的基本能力h不断获取与本专业发展有关的新知识,培养促进自身与专业
发展的能力i自我防护能力。
第二章社区护理方法与技术
一、名词解释
1、家庭访视:
2、健康普查:
二、填空题
1、社区护理常用的方法有、、、健康普查和保健指导、社区组织活
动、社区流行病学调查等六种。
2、社区护士进入家庭后,收集资料如发现问题,可以当场并进行更多的护理和指导。
3、家庭访视的时间一般控制在内。
三、单选题
1、某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是()
A、发病率B、罹患率C、死亡率D、病死率
2、新生儿死亡率是指()
A、出生后新生儿与同年内活产之比
B、28天新生儿与同年内活产数之比
C、出生后至28天新生儿与同年出生数之比
D、出生后至28天新生儿与同年内活产数之比
3、现状调杳中错误的说法是()
A、是在一个拟定的人群中进行的调查
B、在某一时点或短时间风评价对象特性与疾病的状况
C、监测危险因素进而了解疾病的发展动态
D、回顾以往的情况,了解目前的状况
4、应当优先访问的家庭是()
A、健康普查怀疑是子宫癌,而未到医院做进一步检查者
B、单位健康普查未参与者
C、中断孕产妇学校学习者
D、恢复期而中断康复训练
四、多选题
1、社区护士进行家庭访视重要是()o
A、护理家庭中的病人B、进行家庭整体护理
C、对管辖的所有家庭进行访视D、协调、计划和指导家庭向健康方向发展
2、健康普查的目的是(
A、辅助全科医师对社区的居民进行健康普查
B、针对•有健康问题和潜在健康问题的个人进行保健指导
C、增强居民的健康意识D、提高居民的抗病能力
3、有关家庭访视中错误的说法是()
A.为了围绕访视目的进行家访,事前应准备好要观测的项目
B.在电话中交代了想要进一步家庭,观测了生活的现场,所以收集到的资料是真实的
C.由于被访视者不让进入家中,站在门口交谈也能收集到需要的资料
D.假如不乐意接受访视,可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系
4、社区组织活动重点强调的是()
A、社区护士积极积极地组织居民活动
B、促进社区居民间建立良好健康的互助关系
C、用集体的力量达成共同的目的
D、使组织中的成员掌握解决问题的能力
五、判断题
1、进行家庭访视时,一定要事先预约才干进行访视。()
2、家庭访视的时间一般控制在两小时内。()
3、健康普查和保健指导的目的是早发现、早诊断、早治疗。()
六、简答题
1、家庭访视的重要内容是什么?
2、简述初次家庭访视的注意事项?
3、简述健康普查和健康指导的评价内容?
4、家庭访视的注意事项?
答案:
一、1、家庭访视是指在服务对象家庭的环境里,为了维持和促进个人、家庭和社区的健康
而提供的护理服务活动。
2、健康普杳是针对特定的人群,如小儿、成人、妇女、老人等,在规定的口期进行的集体
健康检查。
二、1、家庭访视、居家护理、健康教育2、判断3、1小时
三、D、D、D、A
四、BD、BC、BC、CD
五、1、X可以根据情况,安排进行临时性突击访视2、XI小时3、V
六、1、家庭访视的重要内容有:(1)判断家庭存在的健康问题,制定援助计划,与相关部
门进行协调和联络。(2)进行家庭成员的健康管理。(3)指导营造安全并且卫生的家庭环境。
(4)进行健康教育。(5)对疾病和身体衰弱者进行护理。(6)对如何运用各种社会健康福
利资源提供征询指导。
2、初次家庭访视的注意事项有:(1)对访视对象中因生病、出院或分娩急需援助的家庭,
社区护士应抓紧时机并立即安排访视。(2)与访视对象建立良好的信赖关系。(3)收集资料,
发现问题,也可以当场判断并进行更多的护理和指导。
3、健康普查和健康指导的评价内容:(1)是否让被普查者在问诊时把问题和主诉充足地加
以叙述。(2)是否进行了有针对性的健康征询和健康教育。(3)讨论会的议题是否考虑到了
全体体检者的情况。(4)是否与需要继续援助者建立了相应的联系和帮助方式。(5)和其他
机构的合作如何。
4、家庭访视时的注意事项:(1)着装:应穿着适合社区护士身份的职业服装或整洁、协调、
便于工作的服装。(2)态度:规定合乎礼节,大方稳重,表现出对访视家庭的关心和尊重。
(3)预约:访视前应与访视家庭进行预约,访视前一天或当天,再次核对访视时间。(4)
进行自我介绍,确认访视对象住址和姓名。(5)传达来访的目的。(6)原则上不要站在门口
进行询问和指导。(7)要仔细认真地倾听病人和家属的主诉。(8)进行有针对性的观测和测
量,同时给予指导和提供征询。(9)根据所收集的资料,做出相应的判断,必要时当即修改
计划,建立对策。(10)记录:对收集到的资料当场进行记录,记录时注意不要忽略了访视
对象的谈话。护.所进行的护理援助和指导内容在家庭记录本中。(11)访视时间一般控制在
1小时以内。应避开吃饭时间和会客时间。(12)不接受礼金。
第三章以家庭为中心的护理
一、名词解释
1.家庭:
2.家庭健康评估:
3.家庭健康护理:
二、填空题
1、家庭的类型涉及家庭、家庭和家庭。
2、家庭内在结构涉及家庭、家庭、沟通方式和价值系统。
3、进行家庭健康评估时,要对的地进行资料和作出o
三、单选题
I.把家庭作为社区护理的基本单位的最重要因素是:()
A.每一个家庭成员是独立的个体
B.每一家庭成员的健康问题具有个别性
C.容易制定社区护理的目的
D.家庭是提高社区健康水平的基础
2.家庭功能不涉及:()
A.情感功能B、社区功能C、健康照顾功能D、经济功能
3.家庭护理中最强调的护理工作是:()
A.居家病人的护理B,筛查传染病人C.妇幼保健
D.以家庭为单位的健康管理
4.家庭的内在结构中错误的内容是:()
A.角色分派B、权利C、家庭价值系统D、义务和责任
5.在家庭护理中健康问题的决策者是:()
A.社区护士B.社区护士和保健人员C.医疗保健机构和家庭
D.家庭自己
6.社区护士应以()的需求为重点实行家庭护理.
A.个体B.家庭C.社区D.护士
四、多选题
1、家庭健康护理的重点是:()
A、家庭各成员健康的护理B、家庭成员间的互相作用的护理
C、家庭环境的护理D、家庭整体的健康与社会的关系的护理
2、家庭类型中错误的说法有:()
A、夫妻制的三人核心家庭易出现育婴经验局限性
B、一方扶养孩子的家庭易出现家庭健康问题
C、目前我国家庭的发展逐步趋向于两代户家庭
D、与老人相近的核心家庭易出现家庭矛盾,影响家庭健康
3、影响家庭健康护理评价的因素有:()
A、资料的可靠性B、家庭盼望值的高低
C、家庭成员与护士的交往D、可运用的资源
五、判断题
1.家庭健康支持和关注是社区护理中••般的工作之一。()
2.家庭内在结构涉及家庭角色、家庭权利、经济来源、价值系统。()
3.家庭成员的互相作用,强调家庭的外部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响。()
4.般社区护上往往只注重收集家庭其他成员的资料,而忽视收集患病成员的资料。()
5.家庭健康护理评价的目的有两点:一是为修改护理计划,二是推广有效的护理诊断。()
六、问答题
1.简述家庭健康评估的重要内容。
2.简述家庭健康护理的目的。
3.简述制定家庭健康护理计划应遵循的原则。
答案:
一、1、家庭是由两个或更多的人所组成,这群人具有血缘、婚姻、供养和情绪上承诺的永
久关系,并共同努力以达成生活的目的与需要。
2、家庭健康评估是为拟定家庭存在的健康问题、进行有针对性援助提供可靠依据而收集主
观和客观资料的过程。
3、家庭健康护理是以家庭为单位为护理,是指社区护士为帮助家庭成员防止、应对、解决各
发展阶段的健康问题,适应家庭发展任务,获得健康的生活周期,所提供的援助。
二、1、婚姻、单亲、多个人的;2、角色,权利;3、分析,判断
三、D^B、D、D^D、B
四、ABD、CD、ABCD
五、1、X十分重要;2、X沟通方式;3、X内部结构;4、X患病成员;5、X援助方法
六、1、①家庭各成员的健康:涉及个人的健康、对疾病的理解和结识限度、疾病带来的情
绪变化等。②家庭成员间的互相关系:即生病后维持家庭功能的情况,如沟通、适应改变后
的角色、交流感情、家庭内的工作分工等。③家庭整体的健康与社会关系:即家庭与社会的
沟通,对社会资源的援助系统的运用等。
2、①提高和促进完毕家庭发展任务的能力;②帮助问题家庭获得健康发展阶段的能力;③
培养家庭解决、应对健康问题、适应发展任务的能力。
3、①互动性:家庭的参与。②特殊性:对有共同健康问题的家庭实行的护理援助方法不尽
相同。③实际性:设立切合实际的目的。设立目的时要考虑时间和资源限制以及家庭功能的
层次限制I。④意愿性:考虑家庭成员的价侑观和卫生保健信念。⑤合作性:与其他卫牛保健
人员通力合作,避免冲突,充足运用有效地运用资源。
第四章以群体组织为中心的护理
一、名词解释
1.学校健康护理:
2.职业病:
3.职业性多发病:
二、填空题
1、产后访视应至少3次,第一次在出院后3天内,第二次在产后一天,第三次在产后一天c
2、影响职业人群健康的因素涉及因素、因素、因素和因素。
三、选择题
1.社区护士在产妇产后一般访视家庭()次。
A.1〜2次B.3次C.4次D.5次
2.产妇应在产后()天到生产医院复查全身、盆腔器官及哺乳情况。
A.30天B.42天C.60天D.75天
3、下列各项中与生殖健康内涵不相符的是:()
A、生殖健康促使人们进行负责、满意和安全的性生活
B、妇女可以生育,并有权决定是否生育和生育时间
C、妇女能安全妊娠和分娩,并保障婴儿存活和健康成长
D、生殖健康只保障妇女的生育健康,强调妇女的权利
4、妇女孕期做第一次正规的产前保健的时间是():
A、停经28天时B、怀孕12周方内
C、怀孕24周之内D、怀孕30周之内
5、对1岁以内的婴儿进行健康保健,下列各项中对的的是:()
A、应每半年进行一次智力筛查B、应每3个月进行一次体格检查
C、应每6个月进行一次生长发育检测
D、应至少在6-8个月时测一次血红蛋白
6、下列各项中不是我国卫生部统一规定的儿童计划免疫的内容的是:()
A、乙肝疫苗B、卡介苗C、流脑疫苗D、百白破
7、为保护视力,学生阅读的时间和眼睛与书本的距离分别应为:()
A、30-40分钟,30-40cmB、40-50分钟,30-40cm
C、30>40分钟,40-50cmD、40-50分钟,40-50cm
8、根据我国学生卫生条例的规定,小学生、中学生每日学习时间分别不得超过
()。
A、6小时,7小时B、6小时,8小时
C、7小时,9小时D、7小时,10小时
9、从事重金属作业的工人,如铅作业工人,食物摄取应注意()。
A、多摄入B族维生素,少摄入含铁食物
B、多摄入含纤维素多的食物,少摄入酸性食物
C、多摄入维生素C,少摄入含钙高的食物
D、多摄入含钙高的食物,少摄入含纤维素多的食物
10、下列各陈述中,错误的是()。
A、健康教育是学生整体学习计划的一部分,学校应给予重视
B、学校卫生护理既有防止性的服务,又有治疗性的护理服务
C、影响从业人员健康的职业因素分为物理、化学和生物因素
D、在职业健康教育中一方面应教育管理者,另一方面才是从业人员
四、判断题
1.社区护理的宗旨是促进和保护患者的健康。()
2.世界卫生组织将青春期界定为20~28岁.()
3.职业性有害因素是职业性多发病的唯一直接病因,也是导致其发生和发展的因素之一。
()
4.职业健康教育的目的是提高从业人员的职业卫生知识和防止疾病知识。()
5.学校保健护士或社区护士可以在解决紧急问题的同时,指导学生对的解决伤口和搬运伤者
的方法。()
五、简答题
1.对青春期女性进行性教育,应涉及哪些内容?
2、何谓学校卫生护理?开展学校卫生护理的意义是什么?
3、何谓职业病?何谓职业性多发病?两者有何区别?
答案:
一、1、学校健康护理是以社区特定的群体为服务对象的一项团队卫生工作,通过专业化的
护理服务与健康教育,使学生学习健康知识、形成对的的健康态度和掌握维持和提高健康的
技能,以达成保证学校人群健康的目的。
2、职业病是指公司、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射
性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
3、职业性多发病是从业人员在工作中接解职业有害因素后,导致从业人员本来所患病的病
情加重,使一些常见疾病的发病率增高、或使一些处在潜伏期的疾病提前发作,这些因职业
因素而诱发的疾病统称为职业性多发病,又叫工作相关性疾病。
二、14,28;物理、化学、生物、工效学;
三、B、B、D、B、D、C、B、B、C、C
四、x群体;X10-24;X不是;X职业安全;V
五、1.对青春期女性进行性教育内容有:应根据其年龄大小逐步进行。就教育的内容涉及
四方面:①性牛理教育。如男女生哨系统的结构和差异,牛殖牛理学知识,青春期发育的表
现和卫生,性器官的卫生,月经异常和经期卫生,遗精和手淫等。②性心理教育。如男女性
心理特性和差异,性别的社会特性等。③性道德教育。如什么样的性行为符合社会道德规范
和行为准则,如何结交异性朋友和如何拒绝异性的性规定等。④性美学教育。如两性主体的
美和两性关系的美,以及性爱的美和爱情的美等。
2.学校卫生护理是:以学校的群体服务对象的一项团队卫生工作,通过专业化的护理服务
与健康教育,使学生学习健康知识、形成对的的健康态度、掌握维持和提高健康技能,以达
成保证学校人群健康的目的。
学校卫生护理的意义:促进学校教育目的的实现:培养学生良好的生活行为习惯,为健康奠
定基础;初期发现学生的健康问题,及时解决;维护学生享受健康的权利。
3.职业病是指公司、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性
物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
职业性多发病是从业人员在工作中接触职业有害因素后,导致从业人员本来所患疾病的病情
加重、使一些常见疾病的发病率增高、或使一些处在潜伏期的疾病提前发作,这些因职业因
素而诱发的疾病统称为职业性多发病,又叫工作相关性疾病。
职业病是国家法律规定的疾病,共有9类102种。患者有明确的职业接触的职业接触史,职
业因素是患病的唯一因素,不接触相应的职业因素的人不患病,患病后根据法律能获得一定
补偿。职业多发性疾病是一般人都可以患的疾病,职业因素只是疾病发生的一个诱因,不是
唯一的病因。它不属于职业病的范畴,从业人员患病后不能按规定获得补偿。
第五章以社区为中心的护理
一、名词解释
1.社区护理诊断:
二、填空题
1.社区健康评估的内容涉及、、三个方面。
2.社区健康评估的方法有、、、、,
3.0MAHA系统将护理诊断(问题)分为、、及与健康有关的行为4个领域,
共有一个诊断。
4.社区护理评价类型分为、o
三、选择题
1.护士在社区健康评估中运用的方法是:()
A.访谈B.参与性观测C.实地考察D.以上都是
2.下列哪个领域不是OMAHA护埋诊断(问题)分类系统:()
A.环境B.心理社会C.生理D.经济
3.护理诊断过程中,分析资料的第一步是:()
A.初步诊断B.分类C.解释D.核算
4.社区健康评估收集资料的方法中,首选的方法是:()
A.收集已有的社区资料B.面谈C.问卷调查D.对社区环境的调查
5.为成功的实行护理计划,应做到:()
A.根据护理对象的需求制定计划B.社区护士制定计划
C.制定计划时考虑评价工具D.评价人员参与护理过程
6.下列社区健康问题中认为对社区影响最大,最优先解决的问题是:()
A.青少年乱用药B.传染病的发生C.婴幼儿防止接种率低
D.老年人的高血压问题
7.为掌握社区居民的健康水平,最必要的资料是:()
A.疾病分布B.年龄、性别分布C.职业满意度水平D.身高与体重测量值
8.社区护士评价社区护理工作时要首选做的工作是:()
A.确认达标情况B.收集与评价相关的资料
C.分析达标情况及其因素D.确认评价内容和评价标准
9、信访方式调杳的重要缺陷是:()
A、容易受时间和经费的限制B、回收率低C、调查范围小
D、也许存在调查员偏倚
10、社区健康的标志是:()
A、社区人群健康需求的满足B、社区社会系统的顺利运营
C、社区的绿化面积大D、社区的医疗服务机构多
11、社区评估资料中客观资料的重要来源是:()
A、观测B、社区记录报表和社区调查C、社区人群主诉D、访谈
12、按照OMAHA系统护理诊断分类,睡眠与休息型态属于:()
A、环境B、心理社会C、生理D、健康相关行为
13、社区护理计划的RUMBA评价准则描述对的的是:()
A、相关的、可理解的、可匹配的、行为目的、可达成的
B、真实的、可理解的、可测量的、行为目的、可达成的
C、相关的、可理解的、可测量的、行为目的、可达成的
D、真实的、可理解的、可匹配的、行为目的、可达成的
四、判断题
1.所谓以人群健康为中心的护理,是指护士在社区评估中运用患者评估技能,借助社区组织
采用干预措施。()
2.凡是影响从健康到疾病整个连续过程的因素和反映,都是社区护理程序的内容。()
3.评价是通过判断,将社区实际健康状况与预期目的进行比较并找出两者之间的相同点。
()
五、简答题
1、设计问卷时应注意哪些问题?
2、简述社区护理程序的特性?
3、拟定社区护理诊断优先顺序的基本原则有哪些?
答案:
一、社区护理诊断是指对于个人、家庭、群体或社区现存的或潜在的健康问题的反映及其相
关因素的陈述,并且这些反映可以通过护理干预得以改变,从而导向健康的方向。
二、1、社区人口群体、社区地理环境、社区社会系统;
2、社区实地调查、重要人物访谈、观测、问卷调查、查阅文献:
3、环境、心理社会、生理,44;
4、结果评价、结构-过程评价
三、D^D、BB、A^B、A^B、B、A、B、D、B
四、X群体:X护理诊断;义差距
五、1、设计问卷时应注意以下方面:(1)一个问题只能询问一件事,避免一题多问,以便
调核对象做出明确的答复。(2)避免诱导性问题。(3)慎重解决敏感与隐私的问题。(4)研
究问卷的信度和效度应处在可接受范围。(5)认真考虑问题的排列顺序。
2、社区护理程序的特性涉及:(1)决策性;(2)适应性;(3)循环性;(4)互动性;(5)
服务对象中心性;(6)社区健康霜求导向性。
3.基本原则有以下几方面:①严重性,指所干预的危险因素对本地区人群有较大危害;②可
防止性,即有效控制干预对象或危险因素的手段:③有效性,指通过护理干预能改善不良健
康状况或控制危险因素;④可行性,采用的措施能得到政府或管理机构的关注和支持,有可
运用资源。
第六章慢性病及传染病的社区管理与病人的居家护理
一、名词解释
1.慢性病:
2.一级防止:
二、填空题
1.慢性病的二级防止即“三早防止"是指、、。
2.WH0指出的慢性病最常见的3种共同危险因素有、和静坐生活方式。
3.慢性病危险因素中导致人类早亡或致残的、最可防止的因素是o
4.在学校定期进行安全教育讲座,应属于疾病的防止。
5.冠心病的重要危险囚素涉及:、、、、等。
6.高血压的标准为,收缩压^___mmHg,舒张压_______mmHg。
7.WH0建议每人食盐量不超过g/do
8.糖尿病的“三多一少''的症状为、、____、。
9.糖尿病综合治疗的方法涉及、、、血糖监测及健康教育等措施。
10.连续性高血压可引起一、、__等靶器官的损害。
11.脑卒中偏瘫患者在床上穿裤子时先将—腿伸入裤腿中,再穿_腿。
三、选择题
1.列入卫生部计划免疫程序的有()
A、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、白白破混合制剂、麻疹疫苗和乙脑疫苗
B、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗和风疹疫苗
C、百白破混合制剂,卡介苗,脊髓灰质炎疫苗,麻疹疫苗和乙肝疫苗
D、脊髓灰质炎疫苗,乙肝疫苗,腮腺炎疫苗,风疹疫苗和卡介苗
2.社会心理应激不能诱发或促进的疾病是()
A.高血压B.阑尾炎C.癌症D.脑血管疾病
3.关于冠心病的流行病学特点中哪项错误:()
A.是危害人群健康的常见病B.多发生于40岁后C.脑力劳动者多见
D.女性多于男性
4.关于心绞痛发作时的特点哪项是对的的:()
A.缓慢发作B.疼痛部位在胸骨下部
C.疼痛性质为压榨痛、紧缩感D.连续时间长达几小时
5.关于心肌梗死的说法哪项错误:()
A.心肌严重而持久地急性缺血所致B.80%有先兆症状
C.疼痛剧烈、连续时间长D.口含硝酸甘油能缓解
6.高血压的危险因素不涉及:()
A.体重过重B.低盐饮食C.饮酒D.长时间精神紧张
7.下列癌症病人三级防止的描述不对的的是:()
A.一级防止是通过健康教育提高人群的认知
B.二级防止是自我检查和定期体检
C.二级防止是早发现、早诊断、早治疗
D.三级防止是促使人群采用有益于健康的生活方式
8.为了防止高血压每日食盐的量应限制在:()
A.2gB.4gC.5gD.8g
9.下列有关高血压病患者用药注意事项描述错误的是:()
A.忌睡前服药B.服药前后应密切关注血压变化
C.无症状者可不服药D.一般需联合用药治疗
10.我国脑卒中的首要危险因素是()
A.精神压力大B.高血压C.高胆固醇D.饮酒
11.目前治疗糖尿病的基本措施是()
A.饮食疗法与运动疗法结合B.口服降糖药
C.自我监测病情D.注射胰岛素
12.糖尿病患者运动锻炼的最大好处是()
A.改善血糖控制B.促进食欲C.强身健体D.促进全身代谢
13.糖尿病患者不适官选择的运动方式为()
A.散步B.打太极拳C.百米赛跑D.骑车
14.张女士为一糖尿病患者,在商场买东西时忽然自觉心慌、出冷汗、面色苍白、无力等表
现,出现此种症状也许是()
A.高血压B.酮症酸中毒C.高渗性昏迷D.低血糖反映
15.长期食用黄曲霉菌污染的食物易致()
A.膀胱癌B.肺癌C.肝癌D.白血病
16.长期高脂肪、低纤维饮食为什么种类型癌症的危险因素()
A.胃癌B.食管癌C.大肠癌D.肝癌
17.甲胎蛋白检测可以初期发现()
A.肺癌B.肝癌C.乳腺癌D.胃癌
18.不属于糖尿病低血糖反映的诱发因素的是()
A.胰岛素过量B.延迟进食C.过量运动D.过量饮水
19.心绞痛的诱发因素不涉及()
A.过劳B.激动C.肥胖E.用力排便
20.脑卒中不可干预的危险因素涉及()
A.高血压B.颈动脉狭窄C.糖尿病D.高脂血症
21.下列哪些药物应当避光保存()
A、胰岛素B、脊髓灰质炎减毒活疫苗C、硝酸甘油D、青毒素皮试液
22.传染病流行必须具有的基本条件是()
A、病原体必须从传染源排出B、有病原体存在,并且传播容易实现
C、有易感人群存在,使大批人发病
D、有传染源,有能实现的传播途径,有关易感性高的人群存在
四、判断题
1.我国高血压人群的特点:知晓率低、治疗率低、控制率高。()
2.糖尿病饮食疗法的目的是限制碳水化合物。()
3.脑卒中的社区管理:一级防止,加强危险因素监测;二级防止,避免危险因素。()
4.癌症的社区管理要实行三级防止:二级防止的目的是结识危险因素,()
5.冠心病病人的饮食应低热、高脂,少吃水果蔬菜,定期定量,禁忌烟酒、咖啡等()
五、简答题
1.慢性病的危险因素有哪些?
2.防止高血压应采用哪些措施?
3.如何防止糖尿病病人发生低血压?
4.临终病人护理的要点是什么?
5.如何做到传染病的早发现、早报告、早隔离?
六、案例分析
社区护士到一个老年病人家中访视,他的女儿告诉护士,家里人出现腹痛、腹泻和呕吐现象。
当护士到厨房察看时,发现正在化冻的鸡肉与做沙拉用的蔬菜放在一起。护士还注意到老人
的女儿从洗手间出来时没有洗手。
问题:假如你是社区护士,你将如何解决这个案例?
答案:
一、1、慢性病:慢性病具有以下一个或多个特性:是永久性的、会导致残疾、有不可逆转
的病理变化、根据病情需要特殊的康复和长期的照顾。
2、一级防止又称病因防止,重要是疾病尚未发生时针对致病因素(或危险因素)所采用的
措施,也是防止疾病和消灭疾病的主线措施。
二、1、早发现、早诊断、早治疗
2、吸烟、不合理膳食
3、行为因素
4、一级
5、高血压、吸烟、血脂异常、糖尿病、超重肥胖。
6、140,90
7、5
8、多尿,多饮,多食,体重减轻
9、饮食治疗,药物治疗,运动治疗
10、心,脑,肾
11、患,健
三、C、B、D、C、D、B、D、C、C、B、A、A、C、D、C、C、B、D、C、B、C、D
四、X低;X总热量;X相反;X早发现、早诊断、早治疗;X低脂,多
五、1.慢性病的危险因素有:
重要危险因素可分为行为因素、环境因素和不可改变因素三大类。其中年龄、性别、遗传等
因素是不可改变的,而行为和环境因素是可以改变的。行为因素涉及吸烟、酗酒、不合理膳
食及缺少体力活动等。环境因素涉及自然环境、社会环境和心理环境。
2.防止高血压应采用措施有:
对一般人群,通过以提倡健康生活方式为重要内容的健康教育和健康促进活动,提高自我保
健意识和防护能力。合理膳食,适当运动,心态平衡,戒烟限酒。每年至少应测量一次血压,
可以初期发现,初期诊断高血压。对高危人群,实行危险因素筛查和监测,例如,血脂、体
重指数等;开展行为干预,例如,指导戒烟、减轻体重等
3.防止糖尿病病人发生低血糖应做到:
药物治疗逐渐加量,谨慎进行调整;定期、定量进食;在体力活劭前吃一些碳水化合物食物;
不要饮酒过多。
4.临终病人护理的要点是:满足病人的需要;缓解症状;精神安慰;安慰家属。
5.传染病的早发现、早报告、早隔离:
社区护士应熟悉常见传染病的特性,及时发现病人。此外,体检、筛查等也可以发现如结核、
病毒性肝炎等传染病。传染病报告是初期发现传染病的重要措施,也是医务人员的重要职责。
对于确诊和有怀疑的传染病人,应当尽早隔离,同时给予及时而有效的治疗。对与病人密切
接触者,也要采用隔离措施,并进行检疫临床观测、药物防止或免疫接种。
六、一方面,应当让出现腹泻等痞状的人到医院诊断、治疗。第二,告诉这家人如何避免食
物被污染,例如,储存食物时生效分开,饭前便后要洗手等。第三,准备一些相关的宣传材
料,下次访视时带给他们。
第七章健康促进与健康教育
一、名词解释
1.健康教育:
2.健康促进:
二、填空题
1、健康教育最基本的也是最重要的方式是。
2、健康教育的内容分为三大类,即、和o
3、社区健康教育评价是对社区健康教育活动进行全面的,对健康教育效果做出
必要时进行重新o
三、单选题
1.社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是:()
A.讲座B.参观C.板报或宣传栏D.读书指导
2.社区健康教育以()为基本单位,以()为教育对象。
A.家庭社区病人B.家庭健康人C.家庭社区人群D.社区社区人群
3.健康教育的最终目的是()
A.了解疾病的发展规律B.增进人们的健康知识
C.使人们自愿地采用健康生活方式
D.改善人们的健康状况,提高人们的生活质量
4.下列哪些行为不属于健康促进的行为()
A.合理营养B.高盐饮食C.定期体检D.防止接种
5、下面哪项不适合用于健康教育的方法()
A、网络健康教育B、一般性健康教育
C、特殊性健康教育D、家庭安全防护教育
6、社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是:()
A、沟通者B、协调者C、组织者D、领导者
四、多选题
1、属于倾向因素的是:()
A、信念B、态度C、价值观D、政策法规
2、在“知-信-行”模式中,有也许导致行为改变失败的因素有:()
A、怀疑信息的可靠性B、存在侥幸的心理
C、尝试行动,但无法坚持D、行为者对生病或死亡的认可性
3、属于健康教育重要目的的有:()
A、调整卫生服务方向,合理解决资源分派问题,改善服务的质量和服务的内容
B、鼓励个体和群体采用和维持健康的生活方式,提高生活质量
C、促进个体和群体有效运用卫生保健资源,防止非正常死亡、疾病以及残疾的发生
D、改善个体和群体的生活环境和人际关系,消除健康危险因素
五、判断题
1.社会发展以健康为本,人的发展以人为本。()
2.健康教育被世界公认为是一项投入少、产出低、效益大的卫生保健战略措施.()
3.21世纪对护士的一个最大的挑战,就是护士不仅要成为称职的操作者,还要成为称职的受
益者。()
4.健康教育的内容可分为三大类:一般性、特殊性、规范性的健康教育。()
5.健康教育的评价方法重要有:观测、座谈、实行、知识考核、卫生记录方法。()
六、简答题
1.简述社区健康教育的对象。
2.简述社区健康教育的目的。
3.开展社区健康教育者遵循的基本原则。
4.简述健康促进的5大任务。
答案:
一、1、健康教育是指通过有计划、有组织的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于
健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,防止疾病、促进健康和提高生活
质量。
2、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体。
二、1、语言健康教育;2、一般性健康教育,特殊性健康教育,卫生管理法规的健康教育;
3、检查,判断,评估
三、B、D、D、B、A、D
四、ABC、ABC、BCD
五、X相反;X高;X教育者;X卫生管理法规;X问卷调查
六、1.社区健康教育面向社区全体居民。在进行社区健康教育时,为了使健康教育的内容更
加有针对性,可将社区居民分为以下四类人群:
(I)健康人群:健康人群一般在社区占的比例最大,他们由各个年龄段的健康人群组成。
(2)高危人群:重要是指那些目前尚健康,但自身存在某些致病的生物因素或不良行为及
生活习惯的人群。
(3)患病人群:涉及各种急、慢性疾病的病人。这类人群可根据其疾病的分期分为四种病
人,即临床期病人、恢复期病人、残障期病人及临终患者。
(4)病人家属及照顾者:病人家属及照顾者与病人接触时间最长,他们中部分人往往因长
期的护理工作而产生心理上和躯体上的疲倦,甚至厌倦。
2.健康教育的目的:增进个体和群体对健康的结识,更新观念,发明“人人健康”的氛围:
鼓励个体和群体采用和维持健康的生活方式,提高生活质量,维持健康体魄:促进个体和群
体有效运用卫生保健资源,防止非正常死亡、疾病以及残疾的发生;改善个体和群体的生活
环境和人际关系,消除健康危险因素,增强人们的自我保健意识和自我保健能力。
3.社区护士在进行健康教育时应遵循以下的原则:科学实用的原则、因材施教的原则、寓教
于乐的原则、启发诱导的原则循序渐进的原则、社区参与的原则、程序性原则。
4、健康促进的5大任务是:制定健康公共政策、发明支持性环境、强化社区行动、发展个
人技能、调整卫生服务方向。
第八章社区康复护理
一、名词解释
1、康复:
2、康复医学:
3、社区康复:
二、填空题
1、康复的重要目的是以为导向,采用措施。
2、世界卫生组织按残疾的性质、限度和影响,把残疾分为三类:即、和。
3、康复治疗强调的是不妨碍自然恢复,尽量促进。
三、选择题
1、根据康复定义,康复的内容哪项是不对的的:()
A、是对疾伤残的康复B、是以疾病为导向的康复
C、以提高生活质量为目的D、帮助伤残者承担他们应当承担的责任
2、下列哪项不符合WHO对社区康复工作的规定:()
A、社区康复是在社区水平的康复B、疾伤残要享受均等机会
C、重要依靠社会救助D、同时需家庭、社会参与
3、社区康复工作内容不涉及下列哪项:()
A、组织残疾儿童进行特殊教育B、提供就业征询辅导和训练
C、提供疾病的治疗D、社区康复训练
4、WHO根据残疾性质和影响限度把它分为三类,下列哪项是对的()。
A、残损〈残疾〈残障B、残损〉残疾〉残障
C、残损V残疾,残障D、残损〉残疾V残障
5、社区康复的环境建立规定重点是保障(
A、提供快速通道B、光线照明应充足C、地面应平整D、无障碍设施
6、截瘫病人若平稳坐位时,可自行穿、脱上衣,穿裤子时,可先取(),将下肢穿进裤子,
再取卧位,抬高臀部,将裤子拉上、穿好。
A、坐位B、侧卧位C、仰卧位D、站立位
7、对于使用假肢或瘫痪的病人,要使其恢复行走能力重要锻炼方法是()<,
A.扶持行走训练B.拐杖行走训练C.立位移动训练D.轮椅移动训练
8、伤残使用最广泛的辅助性支具为:()
A、轮椅B、拐仗C、推车D、助视器
9、脑血管意外偏瘫的功能训练重要是重建正常的运动模式,加强软弱肌肉力量训练,重点
训练内容是:()
A、有氧运动B、健侧的代偿C、肌肉锻炼D、患侧的恢复
10、西方国家近十年来大力提倡和推广的精神病治疗和管理体系是()o
A、去机构化管理B、社区管理C、精神病医院管理D、安全管理
四、判断题
1、脑血管意外偏瘫的功能训练内容涉及患侧的恢复和健侧的代偿,重点在后者。()
2、常用的ADL能力的评估分五级,二级是需要监护,病人需要别人的语言指导或在一旁
照看去完毕平常生活活动。()
3、由于身体组织结构和功能缺损较严重,导致身体和精神或智力方面的明显障碍,以致不
能以正常的方式和范围独立进行平常生活活动,称为残障。()
五、简答题
1、社区康复模式的重要特点有哪些?
2、社区康复的工作内容有哪些?
3、脑血管意外偏瘫的恢复期功能训练模式有哪些?
4、世界卫生组织将残疾分为三大类,其内容有哪些?
5、简述常用康复护理技术的方法。
答案:
一、1、康复是综合协调地应用各种措施,以减少病、伤、残者身心社会功能障碍,并使他
们重返社会。
2、社区康攵是指应用各种有用的措施减轻残疾的影响和使残疾人重返社会,是医学的一个
重要分支,是促进病、伤、残疾病人康复的医学学科。
3、康复医学属于社区发展范畴内的一项战略性计划,目的是促进所有残、伤者得到康复,
享受均等的机会,成为社会的平笔一员。社区康复的实行,要依靠残、伤者自己和他们的家
属,所在社区,以及相应的卫生部门、劳动就业部门和社会服务部门等的共向努力。
二、1、提高功能
2、残损,残疾,残障
3、自然恢复
三、A、C、C、A、D、A、B、A、D、A
四、X前者;X三级;义残疾
五、1、①层次在社区,依靠社区的人力、物力和财力开展工作。②提供的康复服务应是全
面的,印社区对伤残者进行身体、精神、教育、职业、社会生活等方面的训练。③伤残者应
积极参与制订和实行计划。④应有支持系统,即有上级征询转诊系统和资源中心的支持,以
解决复杂的康复问题及较高级人员的培训等。
2、①防止:依靠社区的力量,贯彻各项有关残疾防止的措施。②普查:依靠社区的力量,
在本社区范围内挨家挨户进行调查。③康复训练:依靠社区的力量,在家庭和(或)在社区
康复站,对需要进行功能训练的残疾人,开展必要的、可行的功能训练。④教育康复::依靠
社区的力量,帮助残疾儿童解决上学的问题,或组织社区内残疾儿童的特殊教育学习班。⑤
职业康复:对社区内尚有一定劳动能力的、有就业潜力的青壮年残疾人,进行就业前的评估
和训练,指导自谋生计的本领和方法。⑥社会康复:组织残疾人自己的文体活动,依靠社区
的力量,解决医疗、住房、交通、参与社会生活等方面的困难和问题。⑦独立生活指导:提
供有关残疾人独立生活的征询和服务。
3、恢复期的康复治疗护理功能训练方法有:功能训练一般按照运动发育顺序和不同姿势反
射水平进行:如翻身一坐f坐位平衡一双膝直立平衡f单膝直立平衡f从坐到站一站立平衡
一走进行。大多数病人直接由坐位转换为站位。重要的训练模式有床上训练、坐起训练、从
坐起到站立训练、站立及站立平衡训练、步行训练,上肢及手功能训练、平常生活活动能力
训练等。
4、残损:是指身体结构和(或)功能(生理、心理)有一定限度缺损,身体和(或)精神
与智力活动受到不同限度的限制,对独立生活或工作和学习有一定限度的影响,但个人生活
仍然可以自理,是生物器官系统水平上的残疾。因此,又称结构功能缺损。
残疾:是指由于身体组织结构和(或)功能缺损较严重,导致身体和(或)精神或智力方面
的明显障碍,以致不能以正常的方式和范围独立进行平常生活活动,是个体水平上的残疾。
因此,残疾又称个体能力障碍。
残障:是指由于残损或残疾,限制或阻碍完毕正常情况下(按年龄、性别、社会、文化等因
素)应能完毕的社会工作,是社会水平的残疾。残障也称社会能力障碍。
5、有饮食训练、更衣训练、个人卫生训练、床上运动训练、移动训练、轮椅训练等。
第九章环境卫生
一、名词解释
1、环境污染:
2、环境教育:
二、填空题
1、饮用水外观应透明、、、无异味,无肉眼可见物。
2、环境可分为环境和环境。
三、选择题
1、下列说法对的的是:()
A、环境是由空气、水和陆地构成的
B、环境可分为原生环境和次生环境
C、环境是自然条件和社会条件的总称
D、原生环境比次生环境对人体健康危害大
2、根据相关记录,死亡率较高的时节是:()
A、夏秋更换的时节B、寒冬和酷暑时节
C、春暖花开的时节D、春夏互换的时节
3、为了保证饮用水的安全,水卫生学规定:()
A、饮用水中大肠杆菌数不得超过3个/L
B、饮用水中大肠杆菌数不得超过100个/L
C、饮用水的硬度不得低于450mg/L
D、饮用水的PH值不得低于7.35
4、居室卫生规定规定,冬季室内日照不得小于:()
A、I小时B、3小时C、5小时D、7小时
5、下列各项中与一次性生活用品关系不大的是:()
A、白色污染B、视觉污染C、水体污染D、资源浪静
6、居民解决生活垃圾最重要的措施是:()
A、将垃圾集中存放定期抛弃B、用垃圾制造沼气提供能源
C、将垃圾分类存放以便回收运用D、按指定地点投放垃圾避免污染
四、简
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