九年级语文上册2　周总理你在哪里课件

第一单元2周总理，你在哪里目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.

【原创题】阅读语段，按要求完成题目。《周总理，你在哪里》中A.

具体而微地选用了许多

具有典型意义的细节和具体事物来表现周总理的B.

高风

亮节。如“沉diàn

diàn的谷蕙上”“他辛勤的汗滴”，

篝火鲜红的宿萤地上“他亲．切．的笑语”，战士身上“他

亲手给披的大衣”等，都．是通过细节或具体事物来表现

周总理同广大人民C.

同甘共苦的典型画面，让人进一步

感受到他D.

鞠躬尽瘁、无私奉献的革命精神。2345671(1)给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。篝．火(

gōu

)

沉diàn

diàn(

甸甸)(2)找出语段中的两个错别字并改正。“

”改为“

⁠”“

”改为“

⁠”(3)语段中画线成语使用错误的一项是(

A

)(4)请写出语段中加点词语的词性。亲切

都

⁠gōu

甸甸蕙穗萤营A形容词副词

23456712.

【易错题】下列句中破折号的用法与例句相同的一项是

(

A

)例句：我们对着高山喊：周总理——AA.

我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——B.

你可知道，我们想念你，——你的人民想念你！C.

你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一

起……D.

你就在这里啊，就在这里。——在这里，在这里，在

这里……23456713.

【吉林人文信息】[2024·吉林模拟改编]杭州第19届亚运会已经落下了帷幕，学校拟邀请陈佳鹏来给大家做“拼搏的青春最精彩”主题演讲，下面是一段推介语，表述错误的一项是(

C

)亲爱的同学们：我们拟邀请四平人民的骄傲，四平青少年的偶像——陈佳鹏，来给我们做一场主题为“拼．搏

．的

．青．春．最精彩”的演讲。陈佳鹏在接力赛场上的飞奔，让我们看到了青春的力量，看到了坚持的意义。青春不是年华的短暂，而是心境的永远；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志；恢宏的想象；炽热的感情。让我们一起在陈佳鹏的演讲中找寻青春的拼搏之路，感受他的激情与坚韧！·····2345671A.

画横线句子是并列复句。B.

加点的两个短语都是偏正短语。C.

“陈佳鹏在接力赛场上的飞奔”中的“飞奔”是动词。D.

画波浪线的句子标点符号使用有误。点拨：C项句中“飞奔”是名词。答案：C2345671

拓展阅读一月的哀思(节选)李

瑛残阳如血啊，映着天安门前——低垂的冬云，半落的红旗……车队像一条河，缓缓地流在深冬的风里…………但此刻，长街静穆，万民伫立，一颗心——一片翻腾的大海，一双眼——一道冲决的大堤。2345671多少人喊着你，扑向灵车；多少人跑向你，献上花束和敬礼；多少人想牵动你的衣襟，把你唤醒；多少人想和你攀谈知心的话题……车队像一条河，缓缓地流在深冬的风里…………2345671敬爱的周总理，你就这样从你熟悉的长安街从容走过，像生前，从不愿惊动我们，轻轻地从我们身边走去……车队像一条河，缓缓地流在深冬的风里……2345671啊，祖国——茫茫暮霭中，沉沉烟云里：多少个家庭的多少面窗子，此刻，都一齐打开，只为要献给你由衷的敬意。大寨人，肃立在梯田上，瞩望你；……2345671云水间，满眼翻飞的挽幛，风雷中，满耳坚定的誓语。江水沉凝，青山肃立，万木俯首，星月不移……看，这是何等庄严、肃穆、伟大的葬礼！车队像一条河，缓缓地流在深冬的风里……(有删改)23456714.

请概括全诗的主要内容。(2分)答案：本诗描述了首都人民在十里长街哭送周总理灵车的动人情景。(2分)23456715.

全诗运用了排比、对偶、呼告的修辞手法，起到了非常好的表达效果，请选择一种修辞手法并结合具体的诗句进行说明。(3分)答案：示例一：“多少人喊着你，扑向灵车；多少人跑向你……知心的话题……”(1分)运用排比，增强了语势，表现了群众对周总理的悼念，表达了对周总理的敬爱、赞美之情。(2分)示例二：“多少人想牵动你的衣襟，把你唤醒；多少人想和你攀谈知心的话题……”(1分)运用呼告，表现了人民群众内心的悲痛和对总理的万分不舍，感情强烈，具有感染力。(2分)2345671【变式问·不同问法答案略有不同】本诗采用了呼告的修

辞手法，以和总理对话的形式行文，感情激越。请分析本

诗中呼告修辞的表达效果。(3分)答案：略。23456716.

画线句属于什么描写？有什么作用？(3分)答案：画线句是环境描写。(1分)“残阳如血”“低垂的冬云”“半落的红旗”等，渲染了悲伤的气氛，衬托了人们因周总理去世而悲痛的心情，表达了对周总理的敬爱、缅怀、不舍之情。(2分)23456717.

诗里多次出现“车队像一条河，缓缓地流在深冬的风