云南省昆明市盘龙区新迎中学2024-2025学年九年级上学期期中检测语文试题

云南省昆明市盘龙区新迎中学2024--2025学年九年级上学期期中测试语文试卷（本试卷共四个大题，26个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面的文段，根据要求完成1-2题。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。读艾青的诗歌，让你坚定前行的信念，找到绝处逢生的出口；读史铁生的散文，让你bìng弃怯懦的心理，鼓起直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，让你心存悲mǐn，找到通往良知的道路……还有什么比读书更能让人欣喜，让人着迷的呢？1、给下列词语中的加点字注音。迷惘（

）

怯（

）懦2、写出下面词语中拼音所对应的汉字。bìng弃（

）

悲mǐn（

）3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一-项是（）A．“尽信书则不如无书”告诉我们要有一点怀疑精神，不要随便盲从和迷信。B．在脱贫攻坚关键时刻，四川省各市州因地制宜，谋划实施了一批脱贫项目。C．面对世界各地蔓延的疫情，中国没有袖手旁观，而是与其他国家分享经验。D．眉山市不仅拥有丰富的文化遗产，还拥有栩栩如生、让人流连的自然风景。4．下列句子有语病、句意不明确的一项是（）A．采用正确防护手段能够有效预防不被流感病毒感染。B．世界各国人民与病毒之间的斗争依然任重而道远。C．人感染流感病毒后一般会出现发热、咳嗽、气促等体征。D．灾后的疫情防控需要各防控主体之间在各个方面做好协同配合。5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①一个人说话的能力怎样训练？②我们总是羡慕那些口若悬河、即兴演讲的人，喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。③我觉得最直接的途径就是朗读。④如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来，又怎么能即兴说出流利的话呢？⑤但是人的口才不是天生的，它是练出来的。A．②④⑤①③

B．④②⑤①③

C．②⑤①③④

D．①③②⑤④6、名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）不应有恨，

。（苏轼《水调歌头》）(2)潭中鱼可百许头，

。（柳宗元《小石源记》）（3）

？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（4）几处早莺争暖树，

。（《钱塘湖春行》）（5）范仲淹在《岳阳楼记》中，表达以天下为己任，以利民为宗旨的句子是：

，

。二、综合性学习（7～11题，共12分）（一）学习与探究（4分）家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（4分）【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》）学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）7、从以上材料中，你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。（2分）①；②。8、用一幅对联来总结本次活动，完成下联。（2分）上联：长辈言传身教明祖训下联：_____________________________（二）名著阅读（4分）读下面选段，完成后面问题。（4分）林冲道:“你看我命苦么!等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。＂小校道:“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去，我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来，只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，……林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。(《水浒传》第十一回、十二回)9、选文中“那汉子＂是谁?林冲斗那个大汉的原因是什么？结果怎样?（4分）（三）临写与鉴赏（4分）10、请仔细观察下面的字帖，用楷书将它们写在“田”字格里。（2分）11、对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（

）（2分）A．笔力稳健，姿态优美B．上下贯通，顺畅和谐C．结构疏密得当，气韵生动D．采用草书书体，运笔流动自然三、阅读（12～25题，共32分）（一）阅读下面这首诗歌，完成12-13题。（4分）行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。12．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？(2分)13．(湘西州中考)通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？(2分)（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。（10分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】乃于三更启行。行四五里，见西北云起；少顷，布满空中，雷电大作，大雨如注，仓卒披雨具，然衣已沾湿。行至总铺，雨愈甚；遍叩逆旅主人门，皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚，相与暂避其下。雨止，则天已明矣。仰观云气甚佳：或如人，或如狮象，如山，如怪石，如树，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。是日仅行四十里，抵临淮；使人入城访朱鉴薛，值其他出。薄暮，独步城外。是时隍中荷花盛开，凉风微动，香气袭人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。（戴名世《乙亥北行日记》）14.解释下列加点字在文中的意思。（2分）（1）余拏一小舟（2）雾凇沆砀（3）薄暮，独步城外（4）余尝谓看云宜夕阳15.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）余强饮三大白而别。（2）遍叩逆旅主人门，皆不应。16.【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写，甲文写景采用的是______的手法，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。乙文采用了______的写法，字里行间很明显地读出了作者的行踪。（2分）17.【甲】文中叙事是行文的线索，写景是重点，景中含情，遇到两个赏雪人而意外惊喜,随之而来的分别不免感伤，因为志趣相投又释然，情绪的变化可谓一波三折。试分析【乙】文中作者感情的变化。（2分）（三）阅读下面的文章，完成18-21题。（10分）为他人“点赞”①生活是一幅丰富多彩的画卷，每个人都是这幅画卷中不可或缺的一笔。在这幅画卷中，我们不应只关注自己的色彩，更要学会去欣赏他人的绚烂。因此，我认为，学会欣赏他人是我们人生旅途中必修的一课。②欣赏他人是一种高尚的情操。正如古人云：“三人行，必有我师焉。”这句话深刻揭示了欣赏他人的重要性。每个人都有自己的长处和优点，欣赏他人意味着我们能够发现他人的独特之处，推动事业的发展。著名物理学家杨振宁，总是对年轻科学家给予充分的认可和赞美，鼓励他们不断探索科学的奥秘。这种对他人才华的尊重与欣赏，不仅激发了年轻科学家的热情与信心，更为科学领域的进步注入了新的活力。③欣赏他人能够促进人际关系的和谐。当我们真诚地赞美他人的成就时，不仅能够让对方感受到尊重和喜悦，还能够拉近彼此的距离，建立起深厚的友谊。正如卡耐基所说：“使你获得人们的喜欢、认可、赞赏、拥护和爱戴的有效办法，就是用真诚的、对人尊重的态度，尽量多发现对方值得赞美的地方。”这种真诚的欣赏，如同阳光般温暖人心，让人们在相互尊重与理解中共同成长。④那么，如何欣赏他人呢？⑤首先，我们要保持一颗谦逊的心。只有谦逊的人才能看到他人的优点，而不是一味地盯着自己的不足。我们应该学会放下自己的偏见和固执，以开放的心态去接纳他人的不同。⑥其次，我们要学会发现他人的闪光点。每个人都有其独特的才华和魅力，只要我们用心去观察，就能够发现他人的美好之处。正如罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们要用这双发现美的眼睛，去欣赏他人的优点和长处。⑦此外，我们还要学会用恰当的方式表达欣赏。一句真诚的赞美、一个鼓励的眼神或者一个温暖的微笑，都能够让对方感受到我们的欣赏和认可。这种表达欣赏的方式，不仅能让对方感受到喜悦和动力，也能让我们自己收获到内心的满足和喜悦。⑧欣赏他人是一种美德，也是一种智慧。它不仅能够让我们更好地认识他人、学习他人，还能够让我们在人际交往中更加得心应手。因此，让我们从现在开始，学会用欣赏的眼光去看待周围的人和事，为他人点个赞，让我们的生活因欣赏而变得更加美好。（文/佚名，有改动）18．本文的中心论点是什么？（2分）19．根据文章的思路，填写下表。（3分）（1）欣赏他人是一种高尚的情操欣赏他人能够促进人际关系的和谐如何欣赏他人（2）（3）要学会用恰当的方式表达欣赏20．请分析第③段画直线句子运用的论证方法及作用。（2分）21．下面这段话，能否作为这篇文章的论据？请说明理由。（3分）马云，阿里巴巴集团创始人，在面对创业初期的挑战时，始终保持自信。他深刻洞察市场，清晰认识自身能力，坚信自己的商业模式能创造价值。他不仅推动了阿里巴巴的成功，也激励了无数创业者。（四）阅读下面的文章，完成22～26题。（10分）父亲的画面刘墉（1）生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在32年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他逝去，我就失去了天真的童年。（2）记得最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。⑶父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白色的长毛，很软，也很暖，尤其是他抱着我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉，就是在那个时候。

⑷父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，突然不再生产这种丝制的内衣。当父亲看看我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一片心疼的目光，直问我扎不扎?当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。

⑸母亲一直到今天，还常说我小时候会装，她只要轻轻打我一下，我就抽搐个不停，且装作上不来气的样子，害得父亲跟她大吵。

⑹我爱夜晚的角铃，在淡淡姜花的香气中，随着沁凉的晚风，轻轻叩响。那时风吹过长长的钓丝，加上粼粼水波震动所发出的吟唱；似乎很近，又像是从遥远的水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际，那幽幽的鱼铃，是催眠的歌声。

(7)当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。

(8)真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从海外买回一大箱立体书，每页翻开都有许多小人和小动物站起来。虽然这些书随着我13岁时的一场火灾烧了，我却始终记得其中的画面。甚至那涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。

(9)父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心”这类的话，还买了成叠的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得有个父亲的人影，站在我的身后……（10）父亲有我时已经是40多岁，但是一直到他51岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。82岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了!”然后她总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子!”

(11)是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句叱责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。母亲说：“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说：“打到了它才不会再去叮我儿子!”32年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到啪的一声，也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子，和殷红的血迹……

22.文章描绘了多幅“父亲的画面”，请选出给你印象最深的四幅加以概括。（2分）23.第十段划线句写的都是母亲的话，你认为有必要吗，请说出理由。(2分)24.第四段中“当父亲看看我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一片心疼的目光，直问我扎不扎?当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不得劲的样子。”属于什么描写？从这句话中可以看出我是一个怎样的孩子？（3分）25.在第十段中，母亲对“我”说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”你同不同意母亲的话？请简要说明理由。（3分）四、作文（40分）26、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽.读了以上文字，你能联想到自己的哪些生活经历、体验和感悟？请以“分享是”为题，自拟题目写一篇文章与老师和同学们分享吧。题目二：阅读下面的材料.按要求作文。青春不能留白。要有价值。一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。请根据对上述文字的理解和思考，或叙述，或议论，自拟题目，写一篇文章。要求：若选题目一，请在横线上将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字，书写工整，字迹清楚。参考答案：

1、wăng

qiè

2、摒

悯3．D[解析]栩栩如生：形容生动活泼的样子，不能形容自然风景。4.A(不应该是“预防不被感染”)5、C6.（1）何事长向别时圆

（2）皆若空游无所依（3）日暮乡关何处是（注意“暮”的书写）（4）谁家新燕啄春泥（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐7、①学习祖