第21课 《古诗三首》 四年级语文上册同步课件（统编版）

21.古诗三首目录学习古诗《凉州词》二学习古诗《出塞》一学习古诗《夏日绝句》三背诵古诗、拓展延伸四学习任务一学习古诗《出塞》

古代的边关战乱频繁，戍边的将士们常年征战在外，不得回乡。面对这样的境况，你会说点什么？看看诗人王昌龄发出的慨叹吧！课前导入生平介绍：字少伯，汉族，并州晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，被誉为“七绝圣手”。有文集六卷，今编诗四卷。主要作品：有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。助学资料王昌龄边塞诗边塞诗又称出塞诗，是以边塞军旅生活和自然风光为题材的诗。它是唐代诗歌的主要题材之一，是唐诗当中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。边塞诗最早产生于先秦，《诗经》中已经有成熟的边塞诗，如《东山》《采薇》等。经过两汉和魏晋南北朝的发展，在唐代形成了蔚为壮观的盛唐边塞诗派。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收录的边塞诗达两千余首。其中有些宏伟的篇章不但是文学的宝贵财富，而且极具历史意义。边塞诗的风格，奔放雄伟，慷慨激昂，气象，雄浑，。诗中充满了激情和豪兴,显示出充沛的爱国情感。诗中也有反映战争残酷、征人思乡的一面，但更洋溢着马革裹尸、立功沙场的雄心。唐代边塞诗的代表诗人有高适、王昌龄、岑参、卢纶等。

《出塞》是王昌龄早年赴西域时所作。王昌龄所处的时代正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神和克敌制胜的强烈自信。同时，频繁的边塞战争，也使人民不堪重负，渴望和平。《出塞》正是反映了人民的这种和平愿望。写作背景塞

sàizhēng征战秦qín边朝jiàng将士字词乐园杰出jié①加一加识字法

②比较识字法

塞——赛识字方法彳+正=征

丬+夕+寸=将

塞

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塞秦征我会写（边塞）（秦朝）（长征）将要天色将明jiāng将将领健将jiàng多音字例句这位将(jiàng)领将(jiāng)要为大家朗诵李白的名作《将（qiāng）进酒》。塞外要塞sài塞瓶塞塞子sāi多音字例句泥石流阻塞（sè）了通往塞（sài）外的道路，塞（sāi）满了丝绸、瓷器的马车只好原路返回。堵塞阻塞sè但使：只要。龙城飞将：汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。解词义出塞：乐府诗旧题。塞，险要处，边关。出塞秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。朗读节奏初读感知

《出塞》是乐府旧题。这是唐代诗人写关于边塞生活的诗常用的题目。

如何理解题目“出塞”?秦时明月汉时关，万里长征人未还。时间感（秦汉）和空间感（万里），营造出一种雄浑的意境和历史的沧桑感。使人联想到在边塞战役中可歌可泣的将士，表达了诗人对远征将士深深的同情。叙事品读诗文秦时明月汉时关，万里长征人未还。诗意速递

秦汉时的明月照耀着秦汉时的边塞，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。你是如何理解“秦时明月汉时关的？

这句话中的“秦时明月”“汉时关”，看似说的是两件事，其实说的是一件事。“明月”和“关”前面使用了“秦时”“汉时”两个时间定语，并不是说明月属秦，关属汉，而是说明月是秦汉时代的，边关也是秦汉时代的。这句话的意思是，秦汉时的明月照耀着秦汉时的边塞。读古诗前两句思考、讨论：你的眼前仿佛出现出怎样的画面？一轮明月照着清冷、荒凉的边塞，守卫边塞的将士们抬头望月，思念着家乡的亲人。戍边战士将思乡之情寄托在明月上。提起这明月，我们就会想起在中国的古典诗歌中描写明月的诗句，请看：

举头望明月，低头思故乡。

—（唐）李白《静夜思》  露从今夜白，月是故乡明。

—（唐）杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

—（宋）王安石《泊船瓜洲》面对着这一轮明月，守关将士的亲人又在做什么呢？①白发苍苍的父母，遥望边关:②勤劳善良的妻子，遥望边关:_       ③天真无邪的孩子，遥望边关:万里长征儿未还。万里长征夫未还。万里长征父未还。

千百年来，不计其数的守关将士啊！他们苦守着边关，守望着明月，一遍遍嗟叹:

千百年来，不计其数的守关将士的亲人，他们遥望边关，守望明月，一遍遍呼唤着:秦时明月汉时关，万里长征人未还。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。将士们明明有家不能回。都是因为这战争啊！ 国难思良将，在战争频繁的边塞，守关将士也在盼望：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。他们在盼望谁呢？诗歌前两句还表达了诗人对战争的痛恨、愤怒。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。侵扰中原的北方游牧民族骑兵。借古讽今但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。倘若还有像飞将军李广那样英勇善战的将领在，绝不会让敌人的骑兵越过阴山。诗意速递李广是一位什么样的将军？

李广（？—前119），陇西成纪（今甘肃静宁西南）人，西汉名将，善骑射。元狩四年（前119），随大将军卫青攻匈奴，因迷失道路，贻误军机，愤愧自杀。前后与匈奴作战七十余次，以勇敢善战著称。你从“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这两句诗中体会到了什么？（课后第二题）

我从中感受到了以飞将军为代表的名将的英勇善战，也感受到了诗人的爱国之情。诗人借对前朝名将的怀念，讽刺了朝廷用人不当和将帅腐败无能的现实，表达了对边关巩固、国家实现安全与统一的期望和对良将的渴望，突出了诗人的爱国情怀。诗意赏析

这就是边塞诗共有的特点，悲凉之中流露出壮美，具有勇往直前、无所畏惧的气概。思念亲人的哀怨、保家卫国的壮志，就这样交织在一起，化作了王昌龄的《出塞》，让我们再一次深情诵读。整体感悟秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。深情诵读出塞思良将，盼国安板书设计秦月汉关，人未还：悲思良将，建功业：壮

主旨概括诗人运用借古讽今的手法，借对前朝名将的怀念，表达了希望统治者任用良将，早日平息战乱，使国家安定、人民安宁的愿望，饱含爱国之情。学习任务二学习古诗《凉州词》凉州词[唐]王翰播放视频残酷惨烈

王翰，字子羽，晋阳（今山西太原）人。唐代边塞诗人，开元中任秘书正字、通事舍人等职，后贬仙州别驾、道州司马。主要作品：其诗载于《全唐诗》中，以《凉州词》为人传诵。作者简介凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？朗读《凉州词》，读准字音，读出节奏。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？pípá诗词朗诵凉州词

[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。唐代曲名。凉州词夜光杯用美玉制成的杯子，夜间能够发光。诗中指极精致的酒杯。品读诗文精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。这一句有什么特点？这一句在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席，使人惊喜，使人兴奋，为全诗的抒情创造了气氛，定下了基调。葡萄美酒夜光杯渲染了一种什么样的情绪？在西域胡人中，琵琶本来就是骑在马上弹奏的。这里着意渲染一种欢快宴饮的场面，也形象地揭示了出征人与饯行人的心情状态。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

如果醉倒在战场上，

请你不要笑话，从古至今外出征战又有几人能回？沙场战场。醉卧沙场君莫笑，“君莫笑”语调诙谐，体现了常年征战在外的将士们在斟酌欢饮背后乐而忘忧的豪放旷达。“君莫笑”体现了什么？古来征战几人回？

这句诗表现了诗人什么样的思想感情？表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有着视死如归的勇气，这和豪华的筵席所显示的热烈气氛是一致的。举起酒杯，对故乡的亲人说：举起酒杯，对同行的战友说：举起酒杯，将领对士兵们说：你想说

《凉州词》一诗写出了边塞将士们出征前开怀畅饮、一醉方休的情景，表现了将士们英勇豪迈的气概。主旨概括饮酒作乐美酒琵琶杀敌豪情醉卧几人回为国而战英勇豪迈凉州词板书设计学习任务三学习古诗《夏日绝句》

夏日绝句

李清照(1084—约1151)，南宋女词人。号易安居士。济南(今山东济南)人。长于诗、文、词，兼书法、绘画，且通音律。词继承婉约派风格，代表作有《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等。诗作感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。////杰出jié初读课文雄亦项yìxióngxiàng杰jié书写指导右边四横距离均匀。

项羽不肯过江东

秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。 

小资料了解了项羽的故事，你有什么要问的吗？1.为什么诗人要怀念一个失败的英雄项羽呢？2.为什么项羽宁愿自刎也不肯回到江东重振旗鼓呢？3.项羽与南宋朝廷的做法有什么不同？靖康二年（1127），金兵南侵，汴京失陷。宋高宗赵构领着臣子仓皇南逃，将大片国土拱手让金。动乱中，李清照夫妇也逃亡江南。不久丈夫去世，李清照孤苦无依，尝尽了人间艰辛。在那样国破家亡的岁月里，广大百姓更是饱受战乱之苦。百姓平时受尽了剥削压迫，国难当头，朝廷却抛弃他们于水火之中。小资料

写作背景

诗意：生时应当做人中豪杰，为国建功立业，报效朝廷，死后也要做鬼中英雄，方才不愧为顶天立地的好男儿。

诗的开头两句破空而起，势如千钧，先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前，让人肃然起敬。请同学们借助注释，理解诗句大意吧。品读诗文

诗意：到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。怀古讽今诗中所说的“思项羽”，“思”的其实是什么？诗人通过歌颂项羽的悲壮之举，讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径，表达出人活着就要做到人中豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中英雄的爱国热情。你从本课三首古诗的哪些诗句中感受到了戍边战士的英勇无畏和诗人的豪迈气概？但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。至今思项羽，不肯过江东。

《夏日绝句》是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过表