2024最美高校辅导员个人心得体会

2024最美高校辅导员个人心得体会

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第1篇

笑容温暖、声音轻柔、聊起学生眼睛里有光，这是麻祺给记者的第一印象。

麻祺，是黔南民族医学高等专科学校医学系的辅导员，是学生们亲切的“麻

麻”。

“麻祺老师对学生有责任心、有爱心、有耐心、有恒心，还非常细心，学生

们都很喜欢她，所以对她的称呼不知不觉就从‘麻老师'变成了'麻麻'。"学

校医学系主任舒正菊笑着说。

20_年，因为看中麻祺对工作责任心和对学生的爱心，学校将辅导员工作交

给了她，从此，“帮劭学生成为更好的自己”就成了麻祺的追求，也就是从那是

开始，细心的麻祺养成了24小时不关机的习惯，“这样学生就能随时联系到我。”

因为她的细心，记原本打算退学的学生小李（化名）完成了学业。“她很内向，

来学校报道都是她的表姐帮忙完成的。没想到第二天她就说要退学，不管我怎么

问，她都坚持要退学。”学生这条潞走不通，麻祺改变策略，联系学生家长，经

过多次沟通找到了她想退学的原因，打消了她退学的念头。后来小李不仅当学为

班上的学习委员，还先后在省州高职组职业技能大赛中斩获大奖，如今，找到了

一份满意的工作。

麻祺说，自己的细心，源于对学生的喜爱。“我们的学生相较于本科学生来

说，入学时的底子要薄弱一些，需要更多的关心和爱护，才能更好成人成才。”

于是，从担任辅导员的第一天起，每天早中晚去教室看学生成了麻祺的必修

课。这一幕，已经毕业多年的学生马露还记得。“当初上学那会儿，只要有人生

病，你就会亲自去宿舍看望，还会每天早早去教室，我们看到你高高瘦瘦的身影

都觉得很安心，能当你的学生很幸运。”在麻祺的手机里，还珍藏着马露发给她

的微信。

“只要跟学生相关的事情，都是我的工作，只要他们需要，我都会尽力侬

好。”9年时间，麻祺带了500余名学生，她对同学们的家庭、学习、性格、生活

点滴了如指掌。学生们有什么事都愿意跟她分享，遇到什么难事也会找她寻求帮

助。

“有一年冬天，我的学生凌晨2点多给我打电话，说自己遇到过不去的坎了，

情绪非常激动。当时，我立马从都匀市区打车去1C多公里之外的学校，跟学生聊

了2个多小时，最终让学生平复了心情，冷静地解决了问题。”虽然回来的时候,

没有等到车，在寒风中冷得瑟瑟发抖，但麻祺却感觉非常值得。

因为麻祺的言传身教，学生们都以她为榜样。

20_年毕业的学生岑祖宽发微信告诉麻祺：“我想成为向您一样的人，为国

家和社会做点事。”如今，他已经是一名人民警察,守护着一方平安。

医学系办公室负责人莫欣宇说：“我能一眼认出麻老师的学生，因为她的学

生身上有她的影子，认真、负责、有礼貌。”

麻祺对学生的爱心和对工作的认真负责也感染着身边的同事。医学系学生科

工作人员王坤说：“麻老师对学生的爱心和责任心，是我们学习的榜样。”

去年，学校成立了“麻祺辅导员工作室”，如今来自各院系的16名辅导员和

麻祺一起，朝着“辅学生成长、导学生成才和圆学生梦想”的方向努力。

采访临近尾声时，麻祺跟记者分享了自己最近的开心事：“前几天我的一名

不太自信的学生在我的鼓励下成功通过笔试面试，找到了一伤卫生系统的工作。

看到学生实现梦想，:匕我自己实现梦想还高兴。”麻祺的眼里，绽放这幸福的光

芒，“做辅导员，是我这辈子最不后悔的选择。”

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第2篇

20_年9月伊始，我进入学校，承担16级—班200名新生的日常管理工作，

不知不觉间，已经接近学期末。在这半年里，我收获很多，和前辈们的相处让我

收获了很多难能可贵的经验；和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日

常事务以及突发状况。我从一开始接触这份工作的迷茫，到逐渐适应熟悉，以下

就是我的心得体会。

一、端正思想，坚持学习

作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的

治学态度，讲求为人师表。本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，积极

参加各种会议，办事认真负责。工作中，能以一名党员的标准严格要求自己；积极

参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动，认真学习十八

届X中全会会议精神。在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习

了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学

校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识；大量阅读辅导员理论文章，着力扩

大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。

二、履行辅导员工作职责，完成工作任务

1、认真做好—级—班200名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生

的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、兴趣爱好,

便于今后对学生管理做到心中有数。

(2)迎接新生。首先是见好“第一”面，留意观察学生的衣着打扮，言谈举止,

及时做好了记录；其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，我

第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并

告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。最后是召开“第一次”

班会，告知开学初期的一些事宜。

(3)做好军训和入学教育工作。遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员

值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作；组织新生参加专叱

思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。与学生沟通，耐心倾听

与指导。首先，在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要，因为

大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少

困难，如：很多学生不适应集体住宿，不适应大学老师的授课方式，不知道该如

何去处理同学之间的矛盾，这些都可能会给他们带来困扰。其次，在社会实践上

加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除了要学习必要

的科学文化知识，还应当参加一些社会实践活动，以此提高自身综合素质，提高

与社会的对接能力。

(4)组建好第一届班委会。在前期观察以及民主投票的基础上选好班委，充分

信任她们，并加强考察和督促，适时地做出指导，引导他们更好地工作。

(5)组织有意义的集体活动。大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一个大

家庭，这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增强班级的凝聚力和向心

力，使原本不熟悉的学生相互认识，相互了解，增进彼此之间的友谊。

(6)做好特殊学生工作。摸查新生家庭经济状况，做好学生资助工作，按时完

成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外，针对贫困生、

单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通交流，使他『及时的调整心态，以一种积极

心态去面对大学生活，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。

2.配合完成部分团总支学生会的指导工作

组织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动，并做好团总支学生会

20年工作总结以及20年工作计划。

三、个人工作不足及展望

1.不足：工作经睑不足，缺乏前瞻预判性；做事情的计划性、调理性不足，特

别是组织元旦晚会的过程中，缺乏完整有条理的规划，导致一些环节处理地比较

仓促。

2.展望：希望自己能够在新的一年里继续积累经验，多向前辈们学习，丰富

自身的专业技能，提高个人文化素养；做好工作计划，把每一件事做细致，做到位;

加强与学生的沟逋交流，努力走进学生的内心世界。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第3篇

“大学生在哪里.辅导员就在哪里。学生成长需要的，就是我要提供的。”

这是云南大学的辅导员朱丹八年来始终坚持不变的信条。

其实，这几乎是每一个高校辅导员内心从未动摇过的信条。而在互联网成为

大学生信息重要来源的今天，辅导员们对这句话的认识更为深刻了。

“立德树人，不仅要站稳课堂主阵地，还要将思政课堂延伸到45分钟之外，

要善用网络育人使学生成为心中有梦、眼里有光、脚下有路的时代新人。”杭州

师范大学的辅导员钱珊说。

因为和学生年龄相仿，钱珊上课时知道如何怎么调动学生听课的积极性，

“他们喜欢看什么，喜欢听什么，我把这些大学生喜闻乐见的形式融入到课程设

计当中来，用他们能够接受的方式，让社会主义核心价值观去入脑入心。”她开

创了“网络+实践式”的思政课堂，在课堂上，钱班以慕课、直播为载体，组织学

生参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命地。

钱珊的做法与很多辅导员不谋而合。

“11年来，从一还是无论网络育人的载体怎样变迁，对我来说有一点是

不变的，那就是运用网络创新思政工作是没有变的。”华中农业大学的祝盒用这

句话概括了自己在网络育人实践中11年来的摸爬滚打。11年来，她先后撰写网文

440余篇，访问量达到千万。她的网文选题紧扣时代和校园热点，文字清新，个

性鲜明，没有空话套话和生硬说教，被称为“‘鑫'式风格”，获得大量阅读、

转发、点赞。《公交车上让座的那些事儿》等文章直指学生热点话题，引领学生舆

论场。

当然，网络思政不只是网上功夫，还要有线下实践，只有这样才能让学生把

想法变成说法，把说法变成做法。

西安交通大学的辅导员库来西•依布拉音，面对少数民族学生打造了互联网+

“同心圆”的模式，在少数民族学生中推进“认识100位老师”“阅读100本经典”

“听取100场报告”“参加100场活动”的内容，引导少数民族学生融入到底蕴深

厚、创新活跃的校园文化中，营造境界高雅、开放包容，相互认同、具有民族自

豪感和文化自信心的精神高地。她还善于用青年人的话语体系，把大道理包装戌

“小清新”，将国家的民族政策与思政教育结合起来，转化为身边的故事。用真

诚增进理解，加强交往交流交融，为在外求学的各民族学子们构筑了一个温暖的

心灵港湾。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第4篇

依据《普通高等学校辅导员培训规划》的总体要求，进一步提高高校辅导员的

思想政治理论、专业素养、职业能力，培养辅导员开展学生工作的创造性，促进

高校辅导员整体素质的提升，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的

高水平辅导员队伍。学院学生处3月份始，组织了学院学管线同仁进行了本次为

期两个月的高校辅导员专题培训。

本次培训内容涵盖比较全面，通过专题讲座，从学生心理健康与指导、突发

事件的预防及应对、学生思想政治工作、大学生创业、思想建设、作风建设、社

交礼仪、教师专业发展理论、政治理论、组织建设、高校教师师德建设、教育改

革与发展、职业生涯规划教育、校园安全知识等14个方面进行学习和探讨。通过

网上视频学习、班级交流研讨等互动形式达到了一定的学习效果。

培训即将结束，现我结合培训目标、内容和自身工作实际，分享以下几点学

习心得，如有不足之处，还望指点补充。

（一）做好思想政治教育工作

在当前的复杂形势1、，大学生思想政治教育工作面临着许多新的情况、新的

问题，必须通过把握思想政治教育的规律性，增强教育要素的协调性，激发学生

教育主体性来加强大学生思想政治教育的实效性，根据目前大学生思想特点，明

确教育目标、丰富教育内容、改进教育形式、提高教育质量。

（二）认真对待学生的心理健康与指导

作为辅导员，学生的心理健康教育是工作的一个重要环节。很多问题的产生,

其实都是心理问题。我们应当及时的发现问题，分析问题，解决问题。在心理辅

导的过程中，学会了一定的辅导技巧，例如：接纳、倾听、共情等。我们学院面

对的是2B及3B生源群，心理健康教育十分有必要进一步加强，班级心理委员的作

用需要设定与进一步的完善和指导，积极运用他们在集体中的作用。

（三）做好大学生就业指导工作

通过培训，使我们理清了学生就业指导的思路，大学生需要什么指导、指导

什么、怎样指导、如何实现，以及辅导员如何提升就业指导力等。使我们了解和

掌握了就业指导的内容和方法，对大学生就业指导整体思路进行了梳理，为我们

以后的就业指导工作奠定了基础。以此，可以帮助学生培植职业发展意识，树立

科学职业理想，明确职业发展方向，掌握职业生涯发展理论与方法，强化职业发

展目的性、计划性、自主性，并付诸实际行动所进行的教育、引导、指导活动。

（四）大学校园安全教育不可忽视

大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的

时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么？安全是一个大学生完成

学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大

学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安

全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常

生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

（五）突发事件的预防及应对

培训专题通过分析高校突发事件客观存在的原因及主要种类，指出高校应如

何对突发事件进行应急处理和防预机制。阐述了如何提高应对突发事件的能力：

可以建立一个全员参与的高校突发事件的预防系统。建立有效的突发事件反应宣

传机制。加强大学生应对突发事件的教育和训练。设立职责明确的应急管理机构

等。让我们更好的提高了突发事件的预防及应对的能力。

（六）做好本职工作，提升个人能力

在培训过程中，更加清楚到自己在辅导员的业务能力上深感不足。使我对自

身的工作改进和能力提升也有了新的要求：

1、进一步加强对所带班级学生的思想政治教肓：通过定期思想教育培训，座

立学生思想档案和学生思想交流信箱，加强学生思想教育和沟通，使学生正确认

识自己的社会责任，树立科学的世界观和正确的人生观。

2、加强指导学生组织和班级工作：一个强有力的学生组织或班级对学生的健

康成长是一个十分重要的因素，因此需要从多个角度加强学生组织和班级管理工

作，完善相关规章制度。

3、加强对学生的法制和就业指导：通过组织法制和就业讲座，模拟就业大赛,

开展法制课堂教育、职业生涯教育和就业能力提升教育，增强学生法律维权意识,

提高学生就业能力和综合素质。

4、加强对学生生活的关心：建立定期走访学生宿舍并建立走访档案制度，加

强与学生的零距离沟通，及时发现学生生活中和思想上存在的问题，及时排除解

决，让学生感受到班级大家庭的温暖。

5、积极开展主题教育活动：通过寓教于乐的方式积极开展各种主题教育活动,

使学生更加有学习的动力和热情，形成良好的学习和生活习惯，提高学生的综合

素质。

6、提高自身素质：通过积极与其他同事沟通和联系，学习优秀工作经验，同

时加强自身知识补充和理论学习，提升自身的表达能力、沟通能力、管理能力、

为人处事的能力等。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第5篇

把爱融入自己的行为中、用爱去传播信仰，已经成为了高校辅导员们的“工

作法宝”。

西南政法大学的简敏，在担任辅导员的22年中，坚持平均每天找2-3个学生

谈心，22年共计谈心1400多人次、500多个小时。她使得多个有厌学自杀倾向、

网络成痫的学生回归课堂；把有心理疾患严重而家长还未接走的学生带回自己家调

养抚慰；因担心生病返家的学生而每隔一小时与火车列车长的沟通；邀请留校的贫

困同学到自己家里共度除夕夜……

沈阳工业大学的李青山是一个爱“串门”爱“唠嗑”的辅导员，家访是他工

作中的“家常便饭”。李青山所在的学院农村学生占比较大，困难生问题突出。

通过家访，李青山为80多个困难家庭送去温暖，帮助30多个“双困”学生成功

“脱困”。他还在“唠嗑”中聊出了30多名问题学生的“心里话”。

有人说，陪伴是最长情的告白，但是在很多辅导员看来，对学生有质量的陪

伴才是自己的追求和使命。正如云南大学朱丹所说的那样''在这个世界上，所有

的工作都是辛苦的，所以辅导员的工作价值不能仅仅用辛苦去丈量，辅导员这份

职业之所以值得被尊敬和被认可是因为它的专业性。”

确实，一群“专家型”的辅导员已经成长起来，他们正在用自己的专业知识

和专业积累，帮助青年大学生们实现梦想，为学生成长成才引路导航。

“刘导，我们夺冠了！“看到学生黄杰在国际水1、机器人大赛夺冠后发给自己

的七个字时，哈尔滨工程大学的辅导员刘铁激动之余倍感欣慰。

国际水下机器人大赛是业界公认的水下机器人领域的“世界杯”。夺冠的那

一刻，对于“后勤部长”、始终与学生一起战斗的刘铁来说，“有什么能比学生

洋溢幸福的笑脸更让自己成就感爆棚呢？”

通过比赛，刘铁探索出一条培养人才成长的路径。他深知，世界正处于百年

未有之大变局，培养服务于国家重大战略需求的水声人才是自己的使命，要能将

学生的个人理想与祖国的前途、民族的命运联系在一起。

应该说高校辅导员的工作是忙碌而繁琐的，压力也是巨大的，但是很多辅导

员一干就是十几年，有些人甚至已经坚持了几十年，因为很多辅导员深知自己的

工作是一项用心灵陪伴心灵、用灵魂感染灵魂、用青春点燃青春的事业。就像西

南政法大学的辅导员笥敏所说的那样“学生的成功，这让我快乐，所以我要把辅

导员职业当做终身的事业！”

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第6篇

20_年大学毕业进入重庆电子工程职业学院工作，白明婕一直在智能制造与

汽车学院担任辅导员。十多年来，她累计带了25个班900多名学生。实习车间的

讲解，操场上的引导，寝室的谈心，她用满满的爱守护学生的健康安全，在他们

前进的道路上做一个隐形的“筑梦人”。

近日，白明婕获评20_重庆市“最美高校辅导员”，她说：“作为一名辅导

员，看到学生平安健康幸福，就是我最大的满足。"

学生实习实训前，她都要上一堂安全课

“手套一定要戴好，要系好安全带，高压致命，一定要佩戴绝缘手套，”在

重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院工程中心，辅导员白阴婕正在耐心地

给同学们讲解安全知识。

高职院校的学生每年都有大量的实习实训活动，为了保证他们的安全，每一

次实习前，白羽婕都会给学生们上一堂这样的安全课。“学生们的健康安全，奉

动着每一位家长的心。作为辅导员，我们有责任也有义务，去帮助学生树立健康

安全的意识。”

引导学生们树立^康安全的意识并不简单。刚刚进入大学，生活作息不规律、

缺乏锻炼、自律性不强，是学生们的普遍现象。为了改变这些现状，白现婕在网

络上组建了“坚持帮”社群，跑步群、锻炼群、阅读群、早睡早起群……她帮助

学生制定个人小目标，每天在QQ群里完成打卡，大大提高了学生的自我约束能力。

设立“心理观察员”，时刻关注学生心理动态

守护好学生的健康安全，不仅仅是身体健康而严格的行为规范，还有心理健

康。为了保障学生们的心理健康，白阴婕时常会以“知心大姐姐”的身份去倾听、

引导，她还在宿舍设立“心理观察员”，时刻关注学生们的心理动态。

20_年的一天，正在办公室忙碌的白阴嫂突然接到“心理观察员”的电话，

“他告诉我，班上的小徐最近精神状态不太好，情绪十分地低落。”

白明婕立即找到小徐了解情况。原来，小徐的爸爸在工地上干活时受伤了，

他因此想要退学。持续一个月的谈心，白明婕帮助小徐确立了积极应对的态度，

还从自己的工资中拿出部份资助他，并为他申请助学金和勤工俭学，帮他度过了

人生的低谷。

“白老师是一位有爱的大姐姐，她总是在我r最需要的时候出现，让我们感

觉到亲人般的温暖。”小徐感慨地说，幸好有白老师的帮助他才走出困境，找到

了自己的人生目标。

带病坚守岗位，引导学生乐观面对生活

“健康安全就是学生的基石，只有学生身心健康了，他们才能更好的立足社

会，立足于他们的人生舞台。”白明婕时时牵挂着学生们的安全，勤奋工作的她

自己却不幸病倒了。

她被查出患免疫系统疾病，长时间高烧不退，双腿红肿无法行走，但她仍然

放不下学生，利用QQ、短信与学生保持沟通交流。她以顽强的毅力与疾病作斗争,

经过多次住院治疗后，病情逐渐得到控制，但仍需要长期服药治疗。她不顾家人

的劝阻，第一时间重返校园，回到学生们身边，还用自己的亲身经历去引导学生

珍爱生命、积极乐观的面对生活。

十多年来，白明建始终将辅导员工作作为自己的事业来经营，倾情奉献于学

生，别人休息时她在学生寝室谈心；别人与亲人团聚时，她在为学生解难。同年进

校的其他辅导员，工作几年后，纷纷转岗了。只有她仍然还在坚持做一名普通的

辅导员，问她为什么?她却只有一个字“爱”。白明婕说：“选择了自己喜欢的职

业，就要用爱去经营。”

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第7篇

做青年学生前行的“开路人”

把爱融入自己的行为中、用爱去传播信仰，已经成为了高校辅导员们的“工

作法宝”。

西南政法大学的简敏，在担任辅导员的22年中，坚持平均每天找2-3个学生

谈心，22年共计谈心1400多人次、500多个小时。她使得多个有厌学自杀倾向、

网络成瘾的学生回归课堂；把有心理疾患严重而家长还未接走的学生带回自己家调

养抚慰；因担心生病返家的学生而每隔一小时与火车列车长的沟通；邀请留校的贫

困同学到自己家里共度除夕夜……

沈阳工业大学的李青山是一个爱“串门”爱“唠嗑”的辅导员，家访是他工

作中的“家常便饭李青山所在的学院农村学生占比较大，困难生问题突出。

通过家访，李青山为80多个困难家庭送去温暖，帮助30多个“双困”学生成功

“脱困”。他还在“唠嗑”中聊出了30多名问题学生的“心里话”。

有人说，陪伴是最长情的告白，但是在很多轴导员看来，对学生有质量的陪

伴才是自己的追求和‘更命。正如云南大学朱丹所说的那样''在这个世界上，所有

的工作都是辛苦的，所以辅导员的工作价值不能仅仅用辛苦去丈量，辅导员这份

职业之所以值得被尊敬和被认可是因为它的专业性。”

确实，一群“专家型”的辅导员已经成长起来，他们正在用自己的专业知识

和专业积累，帮助青年大学生们实现梦想，为学生成长成才引路导航。

“刘导，我们夺冠了！“看到学生黄杰在国际水下机器人大赛夺冠后发给自己

的七个字时，哈尔滨工程大学的辅导员刘铁激动之余倍感欣慰。

国际水下机器人大赛是业界公认的水下机器人领域的“世界杯”。夺冠的那

一刻，对于“后勤部长”、始终与学生一起战斗的刘铁来说，“有什么能比学生

洋溢幸福的笑脸更让自己成就感爆棚呢？”

通过比赛，刘铁探索出一条培养人才成长的路径。他深知，世界正处于百年

未有之大变局，培养服务于国家重大战略需求的水声人才是自己的使命，要能将

学生的个人理想与祖国的前途、民族的命运联系在一起。

应该说高校辅导员的工作是忙碌而繁琐的，压力也是巨大的，但是很多辅导

员一干就是十几年，有些人甚至已经坚持了几十年，因为很多辅导员深知自己的

工作是一项用心灵陪伴心灵、用灵魂感染灵魂、用青春点燃青春的事业。就像百

南政法大学的辅导员简敏所说的那样“学生的成功，这让我快乐，所以我要把辅

导员职业当做终身的事业！”

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第8篇

观看完“最美高校辅导员”先进事迹后，我得到了一1、后发。

1、建立和学生家长联系和沟通制度。要求每学期至少和班级每位学生家长沟

通一次。争取家长对学校和辅导员工作的支持。

2、加强班风建设，及时了解学生学习情况，掌握本班任课老师教学情况，坚

持每周深入班级听两节课，听课认真作听课记录，实事求是反映课堂教学情况。

3、与学生一同工作和学习，深入学生内部，成为学生的良师益友，根据院系

教学和思想政治工作计划，结合所任年级和班级的实际，制定和实施学期工作计

划，完成学期总结和学年总结。

4、加强自身政治理论学习和业务学习，不断提高自身的思想素质和业务水平,

为人师表。开展思想政治工作的科学研究，增强思想政治工作的针对性，实效性、

主动性、不断探索思想政治工作的新内容，新方法和新途径，积极参加院系组织

的辅导员培训班，结合工作开展调研，要求每学摄写一篇专题调查报告或有关的

研究论文。

5、严格遵守学校各项规章制度，严格遵守上班考勤，晚自习考勤制度，晚自

习必须坚持坐班，不得脱岗，有事必须先请假，并安排好代管人代管班级工作。

代管人员须在请假人请假条上签字，认真履行职责，不得代而不管，经查代而不

管者，按当晚缺勤处理。

6、对班费加强管理，做到费用合理、公开，不得私自占用，对挪用或占用者

一经查出将予以严肃批评和处理。

7、建立、健全班、团组织，指导班委会、团支部工作，对学生干部既要大胆

使用，又要注重对他们的培养、教育、指导，充分发挥学生干部的模范带头和最

基层的管理作用。

8、坚持面向全体学生和分类推进的原则，既要悉心引导优秀学生，又要热情

鼓励和帮助“后进生”，特别要做好“后进生”的转化工作。

9、做好日常学生管理工作，学生管理要针对班级、年级、男、女学生特点，

建立自己一套制度和规则。对于学生的综合素质测评、学籍管理、日常行为教育、

评优评先、违纪处分、助学贷款、社团活动、社会实践等一系列规章制度熟练单

握，同时高度重视学生工作的规范化问题，不折不扣地执行各项规章制度，不徇

私情，按章办事，严格程序。

10、正面教育，枳极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进、树立榜

样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不进行简单的批评压制，要循

循善诱，以理服人。引导学生进行自我教育，培养学生的主动精神和创造精神。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第9篇

在高校思想政治教育队伍中，辅导员是骨干力量之一，他们无悔青春，用爱

陪伴学生成长。近日，中宣部、教育部联合表彰20_年”最美高校辅导员”，金

国10名辅导员获此殊荣，杭州师范大学外国语学院辅导员钱珊榜上有名。

钱珊是一名年轻的“资深”辅导员。身为85后，她已经当了11年辅导员。从

首届浙江省十佳大学生，到首届浙江省高校辅导员年度人物，再到如今荣获全国

“最美高校辅导员”，时代在变、学生在变、工作方式在变，唯一不变的是那颗

赤诚的育人初心。

“20_年，我从杭州师范大学教育专业毕业，留校成为一名思政辅导员。”

钱珊告诉记者，这样的职业选择，与自己初入大学时遇到了两位温暖的辅导员有

着密切关联。但毕业之初的钱珊，年纪比学生大不了几岁，很少有学生会主动找

她讲心里话。怎样才能让学生在有困难时第一时间想到自己，并信任自己，成了

她在新工作岗位上的新挑战。

20_年，钱珊在学生中发起“餐会有约”活动，希望利用早餐、午餐时间，

通过在餐桌上的沟通来为学生释疑解惑。一开始，报名的学生并不多。钱珊主动

出击，带着自己烤的面包邀请学生来吃早餐，这一妙招取得了很好的效果，学生

们纷纷主动吐露心声。

学校搬迁到新校区后，钱珊在学生生活区申请到了一间固定活动室，并搭建

了一个“外语村”。

为了吸引学生前来，钱珊把学生们有可能思考和困惑的话题整理出来，比如

转专业、寝室交往、恋爱、就业等，用“珊言两语”的方式发布在年级群里。有

时候，学生的问题会涉及到钱珊并不特别了解的领域，她就邀请专业老师、学长

学姐等加入。

如今，参加“早餐会”已变成杭师大外国语学院很多学生的习惯。“大学4

年，钱老师的陪伴给了我很多温暖。”来自新疆的学生小吉说，她如今是一名小

学英语老师，也在自己的学生中组织起餐会活动，希望将这份温暖传递下去。

更难能可贵的是.每次餐会，钱珊都会细致地记录，这一习惯已经坚持了近

10年。现在，这些餐会日记已有10万余字，记录着她带的每一个学生的成长轨迹。

让钱珊欣慰的是，学生普遍反馈，“餐会有约”对学习、就业等很有帮助。

“餐会有约”显成效后，钱珊又给自己制定了新目标一一20_年，她办起

“青春领航直播工作室”，利用“直播”这种在学生中广受欢迎的模式来开展大

学生思想政治教育。工作室成立5年多来，钱珊从一名直播新手开始摸索，如今

已经成为一名成熟主播。直播的主题十分丰富，从女大学生职业选择、面试中的

技巧，到“榜样力量”直播系列等，很受学生欢迎。

“我想，这是辅导员工作最打动我的地方，何时何地何种方式，你总是能陪

伴在学生身边，就像温暖的一束光。”钱珊说，她正朝着更专业化、职业化的方

向不断前进。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第10篇

一、坚持学习，勇于探索，努力提高自身综合素质。

教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，兴趣爱好、个

性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对

于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政

治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相

关知识，争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学

习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中提高自我，努力使自

己的综合素质得到全面提高。

二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。

辅导员的工作是吩繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做

得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,

我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特

别是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与

学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与他

们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。工作中

坚持实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每

一个学生。

三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作

1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程

的安全；制定相关制度，规范毕业设计过程监控；多渠道关注毕业生中“重点人员”

和“特殊人员”，及时了解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。

2、加强就业工作的推进：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧

培训，提高学生自我推销能力；完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组

织学生参加招聘会；大力宣传基层就业项目，引导学生投身基层建功立业；做好就

业派遣服务工作，努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作，对于毕

业后仍然没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学提供就业指导和帮助。

3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事

件的预案；组织策划了一系列毕业生感恩教育活动，如“感恩母校，临别寄语”活

动；耐心细致做好毕业生离校服务工作，确保了毕业离校工作的安全、文明和有序。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第11篇

辅导员若真正爱护学生，那首先应该理解学生感情，尊重学生人格，在平等

立场上同他们谈话、交往，在交往当中寻找教育时机，只要辅导员注意调查研究，

摸准学生的思想脉搏.掌握学生心理活动规律，善于捕捉教育时机，教育工作就

会更加主动、有效。尤其对后进生来说更为重要。

1、捕捉学生“闪光点”。对后进生来说，他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋

发的心理需要。辅导员不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现，而是应

主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么

一瞬间，也往往是后进生转化的最佳时机。

2、选准教育时机。在教育时机未出现时，辅导员要耐心等待，当最佳教育时

机到来时，要抓住契机进行教育，因为此时教育学生，最容易被学生接受，教育

效果最佳。如新入班的后进生，往往会有在新环境中调整自己的欲望，这是转变

后进生的大好时机。因此要提前做好后进生的情况调查，主动而自然地接近他们，

从开学第一天起就关，不、鼓励、帮助他们，促使其把调整自己欲望变为争取进步

的实际行动。某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点，而继续受到大多数同

学的冷遇和歧视，心灵会受到严重创伤。如果这时辅导员热情关心和帮助他们，

他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来，同时，后进生的教育转化工

作也会因此得到新的契机等等。

3、抓住心理因素。初三上学期，班里一名男生和一名女生经常在一起。我暗

中观察了几天，但我并没有轻率地断定他们是早恋，更没有认为他思想有什么问

题。我找机会分别同他们谈话，谈话中我没有批评他们，只是像是无意似的谈起

自己中学时代的青春萌动的感觉和我对青春期男女生关系的看法。我始终没有扰

评他们，更没有歧视他们。但他们分明感到了我话里的含意。我还送给了那位女

同学一句意味深长的话：“葡萄小的时候请不要摘它，因为它是酸的；要想甜，请

等到它成熟的时候。”以后两人关系一直很正常。我觉得，一个学生的思想通了，

一个班的思想教育搞好了，其他工作做起来就较为轻松了。所以，思想教育应当

是辅导员工作的中心任务。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第12篇

以青年力量，追逐远大梦想，绽放奋斗光芒，这是青春最美的模样。

中央宣传部、教育部近日联合发布20_年"最美高校辅导员”“最美大学生”

先进事迹，展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋

斗的良好风貌。

江城武汉，英雄之城。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，来自武汉理工大学的

辅导员靳敏，执着守护着自己的学生。在受感染学生最无助时，她挺身而出，协

调各方资源，撑起生命之舟；她动员312名研究生投身战“疫”，发挥专业特色、

扎根所在地区，开展专业抗疫；在就业攻坚战中，她想尽千方百计，在简历制作、

面试培训、心理疏导和社会适应性教育等各环节为毕业生全力护航。

在武汉封城的76天，华中农业大学辅导员祝盒指导团队用76幅“武汉大学生

抗疫图志”凝聚正能量，获数万次转发；深入调查上万名大学生的综合表现，形成

疫情防控期间大学生群体画像调查报告，为广大辅导员提供信息支持；创造性利用

网络动员组织160余名专业教师，开展“云谈心”和“一对一就业辅导”，全力

保障学生身心健康和成长发展。

面对疫情大考，燕山大学辅导员王银思交出了甘于奉献、开拓创新的答卷。

597个文档、62万人次、410万条信息，讲述着她和学生的抗疫故事。疫情期间，

线上平台的迅速发展激发了王银思的灵感。她主持成立“机思广益”党建思政工

作室，创新发起校际党支部“云共建”活动，为疫情期间跨区域开展支部共建提

供了新思路。

“教育的本质就是爱”，这是许多高校辅导员不变的信念。

云南大学辅导员朱丹在专职辅导员一线岗位连渎工作8年，共陪伴900余名学

生走过宝贵的青春岁月。她积极探索建立困难学生帮扶体系，以“智志双扶”的

理念，精准剖析每个困难学生的致困根源，对症下药，先后帮助70余名困难学生

完成学业。

会“唠嗑”，爱“串门”，爱管“闲事”一一沈阳工业大学辅导员李青山深

得学生们的喜爱。他所在的学院，农村学生比例大，困难生问题突出。通过家访,

他为80多个困难家庭送去温暖，帮助30多个学生成功“脱困”。

从人人网到QQ空间，从新浪微博到微信公众号，13年来，天津师范大学辅导

员张家玮深耕网络思政“新阵地”，与学生互动交流，为学生答疑解惑。13年来,

他撰写发布各类网文700余篇，浏览量300多万，让学生在互动中受教育，在参与

体验中坚定理想信念。

22年坚守一线专职辅导员岗位，西南政法大学辅导员简敏对2700多名学生全

心投入。通过“危机信息三级联动报告制”“班级考核量化制”“贫困学生登记

制”等制度，她努力做到不遗漏任何一个需要帮助的学生。在她的帮助下，多名

有求学自杀、网络成想倾向的学生回归课堂。

人的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

哈尔滨工程大学辅导员刘铁从事专职辅导员工作13年来，坚持以爱为轴，为

学生成长成才引路导航。他的学生曾蝉联国际水下机器人大赛冠军，也曾在中国

互联网+大学生创新创业大赛上折桂。在成长为学生心目中“金牌辅导员”的历程

中，刘铁也不断升华着自己的人生价值。

杭州师范大学辅导员钱珊坚持调研学生关心的社会热点问题，回应学生思想、

学习和生活中的疑难困惑。她以“榜样”为引领，探索“互联网+思想政治教育”

新模式，变枯燥为生动，推进思想政治教育入脑入心。

西安交通大学辅导员库来西・依布拉音组织开展以“伟大事业，信念领航”

为主题的就业宣讲活动，讲述西迁故事，弘扬西迁精神，积极为毕业生搭建平台、

对接单位，提供就业创业渠道。引导学生将爱国情转化为报国行，毕业后主动选

择到基层去、到边疆去、到祖国最需要的地方去，让青春在服务国家重大战略需

求中得到淬炼，在为党和人民奉献中收获成长。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第13篇

通过学习，在做好辅导员工作方面，有以下心得体会：

一、加强学习环境建设，培育良好的学习氛围

学生的使命就是学习，而学习的成效离不开环境和氛围，对于一个班集体尤

其是对于个人来说成长的环境是非常重要的，对于一个立志成才的个体来说，如

果有着一个较好的班集体中，有着良好的学习环境，那么就会如鱼得水，反之，

则会是学生处处受压，甚至造成在成才的道路上中途夭折。

那么什么样的环境是一个良好的环境呢？我认为良好的学习环境应该是既宽松

和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又

能推动学生们刻苦学习，奋发向上。

良好的学习氛围不是与“生”俱来，而是要靠建设的。首先加强学习趣味小

组建设。兴趣是的老师，因此，在加强学习的建设的过程中，首先要根据本班专

业和特色，因不同的兴趣构筑不同的小组或者团队，进行互帮互助，共同提高。

其次，要学有所用。大学学习的课程理论性质的较多，因此在学习的过程中比较

乏味单一，并且检验其水平和成功与否的标准是理论考试，这无形中会减少学生

的成就感和紧迫感，为此，要让他们所学的东西运用到实践中去，书到用时方恨

少，只有到了实践中才发展自己的“短板”，这样才会有针对性的学习，提高学

以致用的能力。第三，要建立一定的学习奖惩措施，并且树立典型进行宣传教育。

二、深化班集体运行体制，加强班集体凝聚力

首先，建立合理的班集体运行制度。人说好的制度可以让坏人变好人，坏的

制度可以让好人变坏人。要制定相应的工作细则。要举行班集体会议拿出切实可

行的班集体管理准则，要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度，

一视同仁。同时要建立一种监督机制，如建立班级QQ群，建立公开的监督用的电

子邮箱等，保证学生监督干部的权利。而后就是班级工作的开展，要求班级在加

强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前同学们关注的问题，我们每次班会

的目标是解决同学们心中的疑难。

其次，选好班干部。在建设的过程中，人的因素是关键，因此在构建环境的

过程中要加强班干部的建设，在选用班干部的过程中要因才唯用，因不同的特长

给予不同的职务，要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。

第三，注重特殊群体问题的解决。在班集体管理的过程中有一些特殊群体应

该引起我们的注意，如贫困生。贫困生在学校的比重较大，拿我上本科的班级来

说，大概有60%以上是来自不同地区家庭有困难的学生，这些学生工作的好坏直

接影响到班集体的建没。对于这部分群体我们应该更加关心，及时掌握他们的生

活情况和思想动态，为此，要对班集体进行摸底请查，对于这部分学生进行分类,

建立贫困生档案，适时合理的联系其他相关部门，给予更多的勤工俭学的机会，

同时还要利用国家及学校的各项针对贫困生的政策，认真仔细地做好奖学金评定、

贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准

用好，尽力臧少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。在

减轻经济困难的同时还要其树立自信心。针对贫困生不仅仅要解决生活上的困难,

更要解决心理上问题。通过谈心、典型教育的方式使其树立正确的价值观、人生

观，使其认识到经济地位不能决定人生的价值，只有正视自己才能充分发挥自己

的才能，帮助其摆脱心理的自卑。

三、注重心理引导，树立健康心态

由于社会变迁速度加快，竞争越来越激烈，人际关系也越来越错综复杂。有

人认为“人类已经进入了情绪负重年代”。在这样一个大环境下，作为社会中的

-部分的大学生们也不可避免的受到这种环境的影响，再加上青年时期的心理姆

变的特点，使其心理问题成为一个比较突出的问题。那么如何更好的解决这些问

题呢？我认为应从以下两个方面入手:

1、了解学生心态。要想解决学生心理问题就必学了解学生心理存在着一个什

么样的问题，为此，就必须勤和学生打交道，拉近学生和老师之间的距离，使其

透露心声，及时掌握学生心理动态，解决于萌芽状态。

2、集体辅导和个别引导相结合。对于大学生普遍存在的心理现象要经常性的、

定期性的进行大规模的心理教育，如对专业的选择与学习的适应问题，理想与现

实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选

择问题等等。同时可以就教育内容开展座谈会、写思想汇报等方式的思想交流，

充分表达自己的想法，从反馈回来的意见中发现问题解决问题。除了集体辅导外,

还要针对特殊情况“开小灶”，针对不同时期不同心态进行谈话、开导，培养其

乐观向上的心理品质，促进学生人格健全发展。

四、注重生活能力的培养，提高社会适应能力

一要注重考勤制度的管理。考勤制度的执行能够锻炼学生的守时、守纪律的

好习惯的养成，因此，要严抓不殆。首先要设置班干部带头负责制，对于考勤制

度，班干部和党员要起示范带头作用，同时对于班里出现的考勤缺失情况负责。

其次，要制定一定的考勤奖惩措施，保证考勤制度的实施。

二要注重宿舍管理。学生不仅仅要学会学习，还要学会生活，而宿舍就是其

生活的一个缩影，所以对于宿舍管理一定要重视，除了由学生自律组织的抽查存

舍外，还要自己不定期的随时抽查宿舍。

三要经常组织社会实践活动。经常性的举办一些文体活动，这样即可以锻炼

学生的身体，也可以凝聚班集体，有利于班集体的交流，提高学生的组织和管理

能力。同时还可以利用本专业的优势深入社会，服务社会，这样可以使理论下实

践结合，同时也可以看到自己理论差距，促进同学的学习动力。

五、加强自身建设，不断提升自身人格魅力

《亮剑》里曾由这样的台词，说一个部队的性格由这个部队的领导人而决定。

从某种意义上来说，一个班集体的好坏直接决定人在与管理这个班的辅导员。国

此辅导员的人格素质，对学生的影响是深远的，正如前苏联教育家苏里宁说过：

“教师的世界观，他的品德，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影

响着他的学生”。辅导员的人格魅力驱动广大学生正确成才，吸引广大学生健康

成长，辅导员人格力量作用的发挥。辅导员人格魅力的大小在外即体现为辅导员

在学生中威信的高低。政治辅导员有无较高的威信，不仅制约着其工作效果，更

制约着其影响力的发挥。辅导员在内应不断地强化正确的政治人格，培养高尚的

道德情操，继承优秀的传统美德，提高业务知识素养；在外要锻炼自己的大局意识、

责任意识、忧患意识，高决策、判断、组织协调与管理能力，内外兼修，不断分

析新问题、研究新情况。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第14篇

伴随着夏天的到来，又到了流火的七月，我作为一名辅导员，已经有整整一

年的时间了！这一年，虽然有过失落和挫折，但是更多的是收获和温暖，最重要的

是，让我更加深深的热爱我的工作一一我这充满了爱的事业！我始终深信，通过不

懈的努力，我必定会成为一名合格且出色的辅导员，成为学生的朋友和思想的导

师。

热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要热爱自己的学生,

视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深

处的这种热爱，才能没身处地的理解学生，才会有了解学生各方面情况的愿望，

主动引导和帮助学生，真心诚意地尊重学生。

系办公室，犹如一个大家庭，我们互相帮助，互相鼓励，互相学习，正因为

有这样一个和谐的团队，才能够没有后顾之忧的去施展拳脚，开心的工作！辅导员

很辛苦，需要处理的事情很多，很杂，但是凭着一颗充满爱的心，再苦再累，也

是开心的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可，不能只停留在认真细致

地落实具体事务，还应该强调对学生工作深入的思考、感悟和自我积淀。会思考、

常感悟、勤总结，才能在既定的角色中逐渐历练成熟。而学生工作的迷人和磨人

之处就在于心灵的不断充实和经历的层层累积。

这一年的辅导工作，让我感受到，这些经历，这是巨大的财富，是用金钱、

物质所换不到的。除是是一名老师，是学生思想的引导者。有时觉得自己是名家

长，要严厉的教导每个孩子，也为他们的成长担心。有时觉得自己是位好朋友，

能与他们无话不谈，无拘无束的开怀大笑。有时觉得自己是位学长，能把自己所

经历的经验也好，阅历也罢，毫不保留的传授给他们，这就是辅导员，这就是辅

导员，一个具有多种能力，多重身份，综合素质的职业，从事着人间最简单而又

复杂，最平凡而又伟大的工作的。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第15篇

华中农业大学理学院党委副书记祝鑫，用一个寒假、21天，绐340名学生每

人写了一封信，共计20万字。信中，她积极关注每个人的综合表现，并提供客观

评价与成长建议。“她还记得我胃不好，在信中提醒我一定不能空腹吃药。”患

有强直性脊柱炎的方同学收到信后，内心充满感动。

她爱学生，学生也爱她。教师节，同学们在340张便签纸上写下340份祝福，

送给祝意……11年来，祝盒带了5届学生，写了1622封信、60多万字。

哪里有学生，哪里就有辅导员。杭州师范大学外国语学院学工办主任钱珊刚

任辅导员时，希望贴近学生，便萌生了举行“早餐会”的念头。一开始，主动报

名的学生并不多，她就主动出击，食堂、寝室、超市、体育场，都能成为她和学

生谈心的地方。

如今，“早餐会”已成为钱珊与学生们交往的日常。在钱珊的办公桌里，藏

着5本“宝贝”，那是10万余字的“早餐会”工作日记，记录着她每次与学生畅

聊的点滴，记录着她所带的每一个学生的成长轨迹。

把学生时时记挂在心头的，还有西南政法大学民商法学院辅导员简敏。她把

患有心理疾病的学生带回自己家中调养抚慰；把多个上网成瘾的学生劝返课堂；因

担心生病返家的学生，每隔一小时与列车长沟通；邀请留校的学生到自己家里共度

除夕夜……简敏用爱心、耐心、细心，肩负起辅导员的责任。

22年来，筒敏一直在围着学生工作。”辅导员的工作繁琐、压力也大，但跟

学生们朝夕相处，看着他们成长成才，让我有成就感，我从心里感到快乐。”简

敏说：“所以我要把辅导员职业当做终身的事业！”

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第16篇

今年是我担任大学辅导员第六年了，依旧意味着我已经送走了两届的毕业生

了，为此我是感到很自豪的，因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了，

这一直就是我当老师的梦想，我希望自己以后走到哪都能有我的学生，这将会是

一件特别幸福的事情。作为在辅导员职位上工作这么多年的教师，我对自己的这

个职位还是有一番自己的见解的，下面就是我这几年总结出来的一些心得体会：

一、不搞特殊，一视同仁

这几年下来，我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了，无论是学

习上、还是生活上皆是如此，但是我不会因为这一点就放弃他们，而是对他们付

诸更多的耐心，让他们自己有去改变的心。让他『跟班上的那些既成绩优秀，又

生活自律的同学看齐，我认为作为一个辅导员，对待自己班的学生，就是诅大家

一起进步，一视同仁，而不是搞特殊化，觉得谁听话有上进心就多栽培，差生就

直接忽略，让其自生自灭，这样其实对一个班来说并不好。会让整个班级越来越

两极分化，发展到他们大三毕业的时候，自己都会看不下去。

二、工作尽职，生活尽责

可能对于辅导员这个职位，很多的辅导员存在误区，觉得大学生不需要管束

太多，选择放养式的教学，学校不安装工作，自己绝对不会出现在学生们的面前,

给了学生们太放松的学习环境了，殊不知，越是这个阶段的他们，越是需要老师

的督促，否则他们会嗽到一个你难以理解的地步，觉得动脑子学习就是世界上最

累的事情，他们会睡嗽觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大

雨、大太阳而不去上深。在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法，作为一个

大学生没旷过课大学就算是白读了。

我们作为辅导员要更加的尽职尽责，每天早上、晚上亲自到教室点名，晚上

就寝前查寝，我每天都是如此，一天都不会落下。这样才能让他们保证警惕心，

不做出出格的事情。

三、跟学生保持好距离

作为辅导员在大学，孩子们的年纪会跟自己差不多，学生们会私底下叫你哥,

但是一定要保持好距离，否则自己在管理班级的时候会非常的艰难，他们都会认

为自己跟辅导员关系挺好的，应该会原谅自己那么一次，所以千万不能跟学生们

走的太近。当然也无须时刻在学生们面前端着老师的架子，这样也利于自己管理

班级，自己把控好这个度。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第17篇

本学期，我参加了网上辅导员培训班，觉得此次培训的内容十分丰富，觉得

辅导员的专业化、职业化，培训工作I分重要。从这次培训中，我真是受益匪浅。

现在我来谈谈一些自己的感想。

一、正确认识自身的定位。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐

碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的,

这个规律是可认知的，应该遵循的。

特别是对学生思想政治教育，心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于

端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避

免一些本不应该发生的恶劣事件。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具

备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三

心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。

二、认真学习将工作落到实处。

关于辅导员自身建设，培训班中提出了“六个一”、“四会”要求。“六个

一”的具体内容：

一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担任一个班的班主任，并在考

核中力争成为优秀班级。

二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业，都要在思想政治教育方面

成为行家里手，要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的深

程。

三是写出一手好字。字是教师的门面，辅导员必须练就一手好字，影响和引

导我们的大学生弘扬中华文化。

四是能写出一篇好文章。辅导员生活在大学生中间，不但要有组织活动的能

力，还要有写作的本领，耍善「总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会

写、会生活。

辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和号召力。要善于组织学生活动，会做学

生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章，传播推广。要能够与青年大学生

打成一片，掌握当代小学生的行为、心理特点，与他们有共同语言，成为他们的

知心朋友，与他们玩乐在一起。

通过学习，我深知辅导员工作的重要性，紧迫性。日后的工作我还有许许多

多的事情，如何提升自己的业务水平还必须把这些方面都完成好。

三、讲究方法以理服人。

辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得

事半功倍的好效果。

(1)现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变

角色，全心全意为学生服务，用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能

姑息迁就的恶劣事件外，要给学生改过的机会，这样既不会伤害学生的自尊心，

也会收到教书育人的良好效果。

(2)把以情感人与以理服人结合起来。老师处理一些学生问题要有理有据，并

且要用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。“德高为师，身正为

范”，只有辅导员老师具备一定的素质，言行一致，具有崇高的人格魅力才会使

他的学生敬佩他，尊敬他。

总之，经过这次的培训，更使我理解辅导员这一职业，也使我认识了所肩负

的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修

养，为人师表，培养自己的工作能力，讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神,

我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，为培养适应社会发展的新型人才而

奋斗！

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会第18篇

思政工作应该有机融入、润物无声

“培养服务于国家重大战略需求的水声工程人才，引导学生将个人理想与祖

国的前途、民族的命运联系在一起，这是我的使命。”哈尔滨工程大学水声工程

学院辅导员刘铁说。怎么在学生心中种下一颗海洋强国的种子？怎么让学生了解、

热爱水声工程？刘铁成了学校船舶博物馆的“义务讲解员”：通过讲述船海专业特

色和船舶发展历史，指导学生了解行业发展趋势；通过邀请专业教师现场教学，帮

助学生规划成长蓝图;通过讲述辽宁舰、蛟龙号等“国之重器”背后的故事，坚定

学生投身海洋强国建设的报国理想。

同样致力于引导学生激扬青春梦想的，还有西安交通大学励志书院少数民族

学生专职辅导员库来西•依布拉音。“从上海***一大会址、浙江嘉兴红船，到井

冈山、西柏坡，再到首都北京，我和学生们一起，沿着时间脉络，触摸党史，接

受红色教育，坚定理想信念。”库来西自豪地说。

思政教育怎么做才既有意义又有意思？云南大学马克思主义学院专职辅导员朱

丹在不断创新。20_年，朱丹在学校的支持下创办了辅导员名师工作室。依托这

个平台，她开设“青春有约”沙龙，让身边人讲身边事；开通“丹心语录”微信公

众号，不定期开展线上打卡、云端接力等参与感强的线上活动；创办融媒体思政节

目“你好，大学生”，做好“第一课堂”与“第二课堂”的有效衔接……

做辅导员将近20年，学生从“70后”到“00后”，燕山大学机械工程学院辅

导员王银思对思政教育感触很深：“要想让思政教育落地生根，就需要我们遵循

不同时期学生的成长规律，不断摸索适合他们的工作方法。”学生待在宿舍的时

间长，王银思就办起“公寓微讲堂”，开展理论学习、学业指导；学生喜爱手机阅

读，王银思就开辟“网络微课堂”，开设“学霸微课”“青春力量”“党听我诜”

等专栏，录制上传340余个微课视频。“好的思想政治工作应该像盐，我们要做

的就是不断翻新菜品，让盐溶解到各种食物中便于学生自然而然吸收。”王根思

说。

2024最美高校辅导员优秀个人心得体会