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2/2浅谈班主任，班委管理-班主任论文浅谈班主任，班委管理

文/海岛

我学习易经管理也有一些日子，在我遇到的各种各样的管理，发觉中同学是最难管的。如何管理好一个班？如何带好一个班？这是新上任班主任最头疼事。如何当一名好班委？如何带领全班奋斗？这是一个班委最头疼的事。

中同学与学校生，高校生不一样。中同学们大多处于青春叛逆时期，懂得事不多。什么事该做，什么事不该做。在中同学们的脑里很模糊。学校生不懂事，有些事他们不是不想去做，而是不敢做。由于有父母压着。中同学是什么事都敢做，天不怕，地不怕（叛逆思想）。做了才知道懊悔。

班主任在管理班级上要有爱的教育对犯错误的同学要有爱心教育，不要动不动就拿请家长来恐吓。恐吓没有用，要对同学进行心理疏导，谈心教育。走进他们心身，"严师出高徒'这句话好多老师都理解错了。作为一个老师对同学严格是好处。但不是事事都严。在学习上，行为习惯上可以严格教育，但在课下，放松时间，就不能严了，你严了，同学恨死你。这样你还能成为一个让同学喜爱的老师吗？我想不行能。课下可以多与同学开开玩笑，做做嬉戏。把同学当做自己的孩子来教养，你就胜利。家长把同学教给你是对这个老师的信任，信任就是责任。这也是老师的责任。在中学，老师的脾气肯定要好，大多数同学长大后，脾气，为人处事即不像母亲又不像父亲。（班主任论文.)像谁？像老师。作为老师应当为同学做榜样。

班委管理班级上，不要死执行班主任的任务，有些时候班主任的任务可能是错。要大胆跟班主任提建议。多观看同学们的学习状况，多与班主任回报。班委不能常常在跟班主任打小报告。报告打多了，同学们就不敢和你来往了。做事要留意分寸，不仅考虑班级，也要考虑同学们的感受。

最终送全部从事教育事业的老师们一段话：教育不是牺牲，而是享受，教育不是重复，而是制造，教育不是谋生，而是生活。不是什么花都能代表爱，只有玫瑰能做到，不是什么山

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