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文档简介
小学五年级上册语文期中考试卷及答案一、生字快乐家。(15分)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)谴
隼
绰
睑
御
喙
2.读拼音,写汉字。(12分)(1)牛lánɡ()的diē()娘去世了,他只能跟着哥sǎo()生活。后来他与织女结hūn()成了一对恩爱的夫qī()。(2)白鹭色素pèi()合非常适yí(),白hè()太大而xián()生硬。白鹭是一首yùn()在骨子里的诗,令我们羡mù()。二、词语开心岛。(12分)1.比一比,再组词。(5分)冠()
枚()
俩()
协()
臣()寇()
牧()
两()
胁()
巨()2.给带点字选择正确的解释。(4分)(1)完璧归赵()A.全,完整
B.完结
C.完成
D.消耗尽(2)负荆请罪
()A.依仗
B.背
C.享有
D.遭受(3)理直气壮
()A.挺直;使笔直
B.公正的,正义的
C.直爽,直截
D.简直(4)同心协力()A.调和,和谐
B.共同
C.协助3.
给加点字选择正确的解释。(3分)缠:A缠绕;B纠缠;C应付。(1)这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。()(2)这个箩筐缠了几根铁线后,很牢固。()(3)半天了,他还缠着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。()三、句子欢乐谷。(15分)1.补充句子。(7分)(1)莫等闲,,。——岳飞(2)那雪白的蓑毛,
,,,增之一分则嫌长,,
黛之一忽则嫌黑。2.
句子赏析,并仿写句子。(4分)“只见梭放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气”一句属________描写,烘托出织女________的品质。仿写:3.按课文填空并体会所填词语的表达作用。(4分)(1)假如遇上老人来走搭石,年轻人伏下身子背老人过去。体会:猎豹奔跑的时速可达一百千米每小时。体会:四、课文回放站。(12分)1.
《将相和》中蔺相如是一个()的人。下列四个词语中不够恰当的是()。(2分)A、顾全大局B、机智勇敢C、神机妙算D、以国为重2.《什么比猎豹的速度更快》一文中,加到了那些物体运动速度,请根据它们运动速度依写出来:①光
②
③④⑤⑥⑦⑧⑨
。(4分)3.读片段,完成后面的练习。牛郎跟着男孩赶回家,只见梭放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气,女孩坐在门前哭。他决定上天去追,把织女救回来。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边风呼呼地直响。飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他就喊“我来了”,两个孩子也连声叫“妈妈”。越飞越近,眼看就要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现了一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块耳了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。(1)加粗词“老太婆”是称呼________,此处这个词的感情色彩是_____________________,为什么这样称呼?________
。(4分)(2)“从此以后”的“此”指________,“从此以后”就出现了____
____的状况。(2分)五、口语交流厅。(5分)如何才能提高阅读速度呢?通过这一单元的学习你学到了哪些提高阅读的方法?请下下来与大家分享。六、课外阅读吧。(16分)
橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么,我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给你买橘子。”说完,她就走了。过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可以舍去……”橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。1.第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见?(4分)2.为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”?(3分)3.集中体现母爱的是哪句话?(3分)4.结尾三个问句表现了“我”怎样的心情?(3分)5.母亲的微笑为什么苦涩的?(3分)七、作文故事厅。(25分)你觉得家乡美吗?那二十年后的家乡又是什么样子呢?大胆想像一下,写一写我们二十年后的家乡。先列一个作文提纲,再分段描述。参考答案一、1.绰
喙
睑
谴
隼
御
2.(1)郎
爹
嫂婚
妻(2)
配
宜
鹤
嫌
韵
幕二、1.略。2.(1)a
(2)b(3)b(4)b3.CAB三、1.(1)白了少年头
空悲切
(2)那全身的流线型结构
那铁色的长喙
那青色的脚
减之一分则嫌短
素之一忽则嫌白2.环境
勤劳能干
造句:略。3.(1)总要可以看出这儿的人善良,有爱心;(2)瞬间
可以看出作者用词非常准确,这里的瞬间指的是猎豹跑的最快的一段时间。四、1.C
2.流星
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