综合性学习：人无信不立（课件）-2024-2025学年统编版语文八年级上册

“人”“言”为信，言而有信，“信”字最初的含义，表明了一个人可贵的品质，就是诚实。“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。新课导入综合性学习

人无信不立了解有关诚信的经典论述，积累诚信名言、故事。观察身边的诚信行为，搜集相关事例。通过搜集到的资料进行演讲并联系生活践行诚信。学习目标活动一：引经据典话诚信

请同学们说一说你收集的有关“诚信”的名言、成语和故事。课本上关于“信”的名言：1、轻诺必寡信。（《老子》六十三章）2、志不强者，智不达。言不信者，行不果。——（《墨子·修身》）3、水倍源则川竭，人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》4、三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》1．轻诺必寡信。——老子意思：轻易许下的诺言必然缺乏信用。这句话教育我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失去了信义。2．志不强者智不达，言不信者行不果。——《墨子·修身》意思：意志不坚强的人，智慧也不会通达；言语不诚实的人，做事也不会有成果。3．三杯吐然诺，五岳倒为轻。

——李白《侠客行》意思：几杯酒下肚就作出了承诺，并且把承诺看得比五岳还重。侯嬴和朱亥，信守诺言，不顾生死，诺言为重，五岳为轻。4．水倍源则川竭，人倍信则名不达。

——刘向《说苑·谈丛》意思：水背弃源头那么山川就会枯竭，人背信弃义那么名声就不会远传。补充与“诚信”有关的名言：1.言必信，行必果。——《论语》2.一言既出，驷马难追。——《论语》3.人而无信，不知其可也。——《论语》4.诚信为人之本。——（鲁迅）5.人无忠信，不可立于世。——程颐6.诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林资料展示下面是李同学搜集的两幅图。仔细观察图片，分别写出与“诚信”有关的一个成语。一言九鼎一言既出，驷马难追你能再写出一个含“信”字的成语吗？背信弃义、言而无信一诺千金、言而有信、言行一致、一言为定、一言九鼎、抱诚守真、季布一诺、一心一意、精诚所至，金石为开讲与“诚信”有关的故事并理解其内涵：曾子烹彘【立身之本】

商鞅立木【为政之要】成语典故：季布一诺：秦末汉初有个叫季布的人，他一向说话算数，从不失信于人，许多人都同他建立起了深厚的友谊。当时甚至流传着这样一句话：“得黄金百（斤），不如得季布一诺。与“诚信”有关的故事：【交友之道】司马光卖马：

司马光坚持要将马的肺病问题如实告知买家，哪怕这可能会影响销路。他向管家阐述了诚实守信的重要性，认为失去信誉的损失远大于一笔买卖的得失。与“诚信”有关的故事：【经商之魂】烽火戏诸侯：

西周末年周幽王无道，为博美人褒姒（sì）一笑，在骊山点燃烽火谎称犬戎入侵，引得各路诸侯来救，褒姒见此开怀大笑。幽王又多次点燃烽火，欺骗诸侯。后来犬戎入寇时再燃烽火却无人来救，周幽王被杀死在骊山脚下。与“诚信”有关的故事：反面例证：为政之道含义和意义：“信”，人言为信，是说言语真实。《说文解字》中说：“信，诚也。”信，即诚信，待人处事真诚、讲信誉，言出必行。

人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。诚信是一个人的优秀品质，也是一个国家、社会稳定健康、持续发展的关键。只有人人坚持诚实守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进国家和民族发展的正能量。活动二：环顾身边思诚信

你觉得在日常生活中存在着哪些不诚信的现象？1.找一找生活中的不诚信行为学校生活社会生活抄袭作业；考试作弊；借东西不还；说谎……碰瓷、讹人；缺斤短两假文凭；假冒伪劣产品……2、阅读漫画，阐述寓意。讽刺了人与人之间缺少诚信的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。3、阅读下面两则新闻，谈谈你的看法。新闻一：2020年2月3日，苏州工业园区市场监督管理局对苏州某生物科技有限公司进行检查。现场发现1万余只假冒伪劣的一次性口罩，随后，执法人员当场对假口罩予以扣押。新闻二：2020年3月，深圳如意小学副校长胡红梅涉嫌抄袭被举报，作为深圳市教学名师和经典阅读推广人，胡校长大抄特抄，有些作品甚至和山东女教师王爱玲的文章一字不差。一时间知名校长抄袭成瘾的新闻火爆网络，引发了社会各界的强烈关注。

（1）苏州某生物科技有限公司生产假口罩和知名校长胡红梅抄袭的行为与中华民族的传统美德相悖。（2）只有讲诚信，社会才会文明，国家才会兴盛。4、讨论：诚信缺失会带来什么不良影响？

人与人之间互不信任、互相提防、更加冷漠。假冒伪劣、坑蒙拐骗影响社会稳定。5、讨论：讲诚信是否意味着全要讲真话？

诚实并不意味着说出全部的真话，公布自己全部的秘密。善意的谎言不同于愚人的谎话。在某些情况下善意的谎言比实话实说更有效。交往中要把握好诚实的分寸。活动三：班级演讲说诚信根据自己的理解，写一篇演讲稿，说说如何才能做一个有诚信的人。全班交流讨论。诚信使我们的人格闪光尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《诚信使我们的人格闪光》。诚信就是为人处世尊重事实、实事求是和信守承诺。诚信是我们中华民族的传统美德，是我们立足社会的通行证。探究示例多年前，一位北大新生入学。他提着大包小包，在偌大的校园里正不知如何是好时，看见了一位穿着布衫的长者。情急之下他把行李往这位长者身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！我一会儿就回来！”长者点头答应了。等到新生办完一切手续回来，发现长者依然为他看着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现昨天为他看行李的长者正坐在主席台的中央。原来他是北大的副校长——季羡林先生。事后，这位学生说，季老身上透出的人格魅力将影响他的一生。

诚信就是如此能征服人心。大哲学家康德说：“这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中的道德法则。”如今，我们仰望苍穹，星空依然璀璨清朗；而俯察内心，崇高的诚信律令却需要我们在心中再次温习。同学们，让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！谢谢大家！

在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。人无信而不立，我们要做到言而有信，诚实待人，诚信做事。这正是我们此次综合性学习的主要目的。活动总结真题演练1.请介绍右侧所示漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）画面内容：该漫画中一个人被禁锢在铁笼子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字，铁笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样。漫画寓意：一个人若失信，将寸步难行。（失信者会受到惩戒）2、阅读下面这个故事之后，请简要说说感想。

“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。提示：“言而有信，诚实待人”、“父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响，家长要言行一致，教育孩子诚实守信”、“知错能改也很可贵”。3.请以“诚信”为主题给自己写个座右铭