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文档简介

儿科副主任护师岗位说明书一、基本资料岗位名称副主任护师所属部门儿科岗位编号L—EK—H一02二、工作内容(一)工作概述在护士长的领导下,负责指导并参与儿科的护理、预防、教学和科研工作。!(二)工作职责管理职责1.督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程加强护理安全管理。2.负责协助制定护理差错、事故的防范措施,并对已发生的差错、事目提出鉴定意见和持续改进措施。3.参加护理部组织的对主管护师、护师、护士的服务态度、业务技墒护理质量、教学能力等的考核工作。4.总结管理经验,协助护理部加强护理队伍的建设。:业务职责1.主持全院或儿科护理大查房。2.负责检查、指导本科危重患者的护理及护理程序的应用,组织并参对危重患者的抢救和疑难病例的护理会诊,提出解决护理问题的建或意见。3.了解国内外护理学科的发展动态,努力引进先进护理技术,提高捌专业水平。教研职责1-负责指导下级护理人员进行“三基”训练,积极开展新业务、新技球编写教材、负责授课,承担全院学术讲座。2·协助制订或实施本科护理科研、技术革新计划,研究护理管理理2总结经验,写出具有较高水平的科研论文、文献综述或专著,每年省级以上杂志刊出学术论文1篇以上,完成规定的继续教育学分。l3.参加评审护理论文和科研成果。(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教主管护师、护师、护士、见习护士请示上报护士长外部关系各业务科室及相关的职能科室三、任职资格(一)基本要求性别年龄要求性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下教育要求学历要求:大专或以上学历专业要求:护理专业从业资格要求执业资格:执业护士,并获副主任护师职称工作经验:具备五年以上的主管护师工作经验和一定的管理经验(二)知识技能要求基础技能要求1.熟练掌握儿科护理学专业理论。2.熟练掌握整体护理和护理程序理论。专业技能要求1.掌握儿科各系统常见疾病的护理评估、护理查体、护理心理、健康教育。2.掌握儿科护理学相关的解剖、生理、病理生理、药理学等知识。3.熟悉儿科常用辅助检查的临床意义。其他要求1.具备相应的管理知识与技能,有较丰富的教学和科研经验。2.熟悉护理学专业国内外现状及发展趋势,不断汲取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践和科学研究,了解相关学科近年来的进展。(三)应知法规《中华人民共和国护士管理办法》、《护士条例》、《护理文书书写规范与管理规定》、《医院感染管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医院消毒卫生标准》、《医院消毒管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》及有关的护理技术操作规程、本院的护理制度、本岗位职责和有关工作制度等。(四)基本素质要求1.身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质和团队合作精神。2.具有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性,具有奉献精神和服务他人的精神。3.较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。(五)培训要求1.儿科护理知识与操作技能及相关法律法规知识的培训。2.医院和护理管理及心理学知识的培训。3.护理服务技能及沟通技能培训。四、工作权限?1.护理进修、实习人员的带教权。2.护理工作质量的监督检查权。3.病区护理员工的管理考核权和奖、罚、升、降、调的建议权。4.领导交给的其他权限。!五、协调关系1.医护、护患间工作关系的配合与协调。2.与院内相关科室人员、部门的关系协调。六、绩效考核要点11.能全面了解国内外本专业的新理论、新技术,能将最新技术成果应用于工作实践。2.独立处理儿科专业较复杂重大的技术问题的能力,取得较大价值的临床或研究崩果,公开发表、出版较高水平的论文、著作的能力,是儿科学术、技术带头人。3.有组织和指导儿科全面业务工

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