04天净沙秋思-2022年中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义（学生版）

【诗歌原文】天净沙·秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【诵读点拨】天净沙·秋思（马致远）枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。【作者】马致远（约12501321），字千里，号东篱（一说字致远），汉族，大都（今北京，有异议）人。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。散曲中以《天净沙·秋思》最为著名，被称为“秋思之祖”。代表作《汉宫秋》是元代杂剧中的优秀作品之一。【译文】枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。[句析]1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西凤瘦马：这三句运用自描手法，写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物，一字一景，又在事物名称前冠以枯、老、昏、小等修饰语,使各个事物都带上了鲜明的个性,描绘出一幅苍凉的深秋暮色图，渲染出凄凉的气氛。2.夕阳西下，断肠人在天涯：“夕阳西下”点明了特定的时间，与首句的“昏”字遥相呼应，“断肠人在天涯”一句是全篇的主旨句，抒发了游子客居异乡的惆怅与悲戚之情。【主题】这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。【赏析】《天净沙•秋思》是一首悲秋的作品，秋木的凋零让人联想到生命的衰老和终结，难免让人感到悲伤。整首小令只有五句，但是却描绘出了一副凄凉动人的场景，表达出旅人远在他乡的凄苦心境。这首小令的前三句都是名词和形容词，作者根据意向将它们排列起来，表达出了自己丰富的情感，抒发了羁旅游子的悲苦情怀。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。【常见考题】一、理解性默写1．散曲家马致远在《天净沙•秋思》中写秋天农村晚景的句子是：。2．《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。3．《天净沙•秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。4．马致远在《天净沙•秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：。5．该曲的主旨句是：。6．《天净沙•秋思》中将不同景物组接在一起，从正反两反面拱托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆（用富有特征的景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图）的句子是：。7．用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是：。二、阅读理解1.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？2.“天净沙”是上面这首小令的___,这首小令的前三句描绘了一幅_______图。3.本文写秋，表露了作者怎样的心境？4.对这首元曲的理解不正确一项是（）A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。5.下列理解错误的是（）A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限凄苦。B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。6.这首散曲中，与“昏鸦”相呼应的词语是“______”，体现“思”字的一句是“__________”。7.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B.“断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是指“在外的游子”，“天涯”即“天边”，指远离家乡的地方C.此曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情8.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A.开头四句写景极力渲染冷清凄凉的气氛，为下文作铺垫，景中带有“悲秋”色彩。B.运用了动静结合的手法。如处于静态中的“流水”与处于动态中的“小桥”“人家”相映,这种安适、幽静的环境，使沦落异乡的“断肠人”更添悲戚。C.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，作者将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬"天涯”人的思乡愁绪。.D.这首小令运用了寓景于情的手法。作者选用“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了诗人漂泊天涯的孤寂悲苦之情。9.小令的最后两句各自写的是什么?10.3.说说这首小令表现了作者怎样的情思，其“情景交融”的特点是怎样在文中得到体现的?11.这首小令表现了一个怎样的主题？12.前三句描绘了一幅怎样的图画？对全曲有什么作用？13.请说说“断肠人在天涯”中“断肠”的表达效果。14.《天净沙•秋思》这首小令前三句十八个字，写了哪九种景物？你认为这样写有何好处？15.文中的九种景物有什么特点？16.哪句道出了游子的情怀，可以作为点睛之笔？17.根据诗歌内容展开想象，写一段描述性的文字，150字左右。三、中考试题集萃（一）填空：1.这首元曲的作者是（人名），号，元代戏曲作家、散文家。这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“”，为历代所传诵。抒发了诗人的情绪。2．曲中的“昏鸦”是指。3．这首小令描写了九种景象，渲染了的气氛，表现了一个长期漂泊的异乡人的悲伤惆怅之情，表现全曲中心的句子是。4.“天净沙”，曲牌名。“”，是题目，意为秋天里的思念。题眼是“”，“秋”是特定时节，“”二字概括了全曲内容。5.此曲描绘了秋天的景色，烘托了浪迹天涯的游子、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。6.1～3句：用九个景物构成一幅水墨画，极力气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。7.4～5句：用了。表达游子漂泊在外思乡的悲情，点明了文章的。（二）选择题：1.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（）A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B．乡书何处达？归雁洛阳边。C．海内存知己，天涯若比邻。D．烽火连三月，家书抵万金。2.下列各句分析不当的一项是（）A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C．“夕阳”“天涯”交代了时间、地点。“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。3.下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）A．“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。B．“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。D．这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。4.下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是（）A．点明流浪旅人思秋的特定时间。B．渲染既温情又悲凉的特殊氛围。C．使得全曲情境交融，浑然一体。D．烘托抒情主体怅惘若失的心绪。5.以下对该曲内容的理解不准确的一项是（）A．“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。C．曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。D．前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。6.对这首曲的赏析，不恰当的一项是()A.这首曲的题目叫”秋思”，”秋思”的意思是”秋天的思考”。B.”枯藤”句中的”枯藤”、”老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C.”小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了”断肠人”的愁绪。D.”断肠人”句中的”断肠人”是一位”离人”，”天涯"即”极远的地方”。7.对《天净沙秋思》理解不正确的一项是()A.“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图，“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围，衬托游子内心的哀伤。B.“小桥流水人家”一句则描绘出幅清新秀丽的秋郊庄户图，热情赞颂家乡的美景，表达了作者回到家乡的喜悦之情。C.“西风瘦马”一句，“西风”即秋风，“瘦马”既写出路途的辛劳，又写出了生活的艰辛。D.末句是在前面写景的基础上直接抒情，抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。8.对本曲赏析有误的一项是()A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。9.对这首小令分析不当的一项是()A、“下桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B、“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C、全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆请语”，作品因此更感人。D、这首小令仅28个字，生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。（三）简答题：1.用简要的语言欣赏诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”2.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。3.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。4.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？6.“小桥流水人家”一句描绘了温馨恬静的景象，联系全文，谈谈作者为什么这样写。7.这首小令运用了什么写法？创造出了怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？（四）中考题真题：1.（1）请用生动形象的语言把“夕阳西下，断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。（2）简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。（3）“一切景语皆情语。”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”，表达了怎样的“情语”。2.作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢?3.《次北固山下》与《天净沙·秋思》在主旨方面有何异同？4