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文档简介
2025届江苏省盐城市响水中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某科研小组利用生长素进行如下实验:①配制不同浓度得生长素溶液;②选取生理状况相同的植物甲枝条,均分6组;③将植物甲枝条下端分别浸泡在不同浓度得生长素溶液中,10min后取出,再进行无土栽培;④一段时间后,统计每组植物甲枝条得生根数并计算平均值,结果如下表所示。根据以上实验推测正确的是()生长素溶液浓度(mol/L)对照组10-1510-1410-1310-1210-11生根平均值2.13.57.49.26.82.7A.对照组是用不含有生长素的溶液对植物甲枝条进行处理B.实验组中植物甲枝条中生长素的唯一来源是从外界溶液中吸收C.促进植物甲枝条生根的最适生长素浓度为10-13mol/LD.浓度大于10-13mol/L时,生长素对植物甲枝条生根有抑制作用2.下列各组化合物中,都属于内环境成分的是()A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体蛋白、氨基酸、过氧化氢酶3.上午ll时,“饥肠辘辘”的小李同学仍在坚持考试。已知大脑的能源物质是葡萄糖,身体健康的他,此时体内激素和代谢变化的相关表述正确的是()A.胰高血糖素含量降低,胰岛素含量升高,葡萄糖的氧化分解加快B.胰岛素含量降低,胰高血糖素含量升高,葡萄糖的氧化分解加快C.胰岛素含量降低,胰高血糖素含量升高,血糖浓度略高于正常范围D.胰岛素和胰高血糖素的分泌相互影响,但其分泌均不存在反馈调节4.高温环境中作业,“出大力流大汗”,口渴难耐时,内环境渗透压的变化和应对措施分别是()A.渗透压升高;补充淡盐水B.渗透压升高;大量补充清水C.渗透压降低;补充生理盐水D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力5.下图表示某种传出神经元与骨骼肌之间形成的类似于突触的结构。其内相关生理变化的分析正确的是()A.递质作用后被回收导致骨骼肌不会持续舒张B.a处信号的转换为“电信号→化学信号→电信号”C.只有a处受到神经冲动的刺激才会释放神经递质D.b处受到适宜强度的刺激,在a处可以检出电位变化6.2020年12月8日,同尼泊尔总统班达里互致信函,共同宣布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86米。科学家对珠峰地区的考察研究表明,珠峰地区的生态环境已经发生了巨变,植被增加趋势越来越明显。如图表示珠峰不同高度的植被分布情况。下列说法错误的是()A.珠峰南坡植被类群随着海拔上升而发生变化,影响因素有温度、地形、土壤湿度等B.珠峰较高海拔地段新出现了绿色植物的原因可能是全球气候变暖导致冰雪融化C.常绿阔叶林的物种丰富度大于高山针叶林带D.高山草甸带均是草本植物,尚未形成群落的垂直结构二、综合题:本大题共4小题7.(9分)依托咪酯是一种常用的麻醉剂,为了研究其作用机理,科研人员以大鼠的离体脑组织为材料,检测兴奋性神经递质谷氨酸和抑制性神经递质GABA的释放速率,结果如下。无钙组有钙组A1A2A3B1B2B3依托咪酯浓度(μmol/L)00.4400.44神经递质释放速率(nmol/mg·min)谷氨酸0.260.280.291.311.221.12GABA0.230.240.240.630.630.60注:无钙组仅进行非钙依赖的神经递质释放,有钙组同时进行钙依赖和非钙依赖的神经递质释放。请回答:(1)实验中,大鼠的离体脑组织应置于某种人工配制的溶液中,该溶液的作用是_________________。(2)实验中,应给予突触小体适宜的刺激,使其产生_________________,进而释放谷氨酸。谷氨酸与突触后膜上的__________________结合,引起_________________,导致突触后膜电位变化。(3)本实验表明,依托咪酯能抑制钙依赖的神经递质释放,而对非钙依赖的神经递质释放几乎没有影响。做出该判断的依据是__________________________________。(4)根据实验结果分析,依托咪酯能对中枢起到麻醉作用的机理是_________________。8.(10分)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种_______病。被HIV侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官,并在______________成熟。人体感染HIV后,人体的免疫系统能够由_______产生抗体,用于对抗病毒。(2)人体感染HIV后,体温维持在39℃,此时人体产热量_______(大于、小于、等于)散热量,人体还会出现呼吸急促、心率加快的临床症状,调节此过程的中枢位于______________。(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分_______细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤,主要原因是人的免疫系统对癌细胞有______________的功能。9.(10分)下图1表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示四种体液,a、b表示有关的物质。图2为突触的结构和功能模式图。请据图回答下列问题:(1)A~D中不属于内环境组成的是___________(填字母)。(2)A、C的成分相近,两者最主要的差别是C中___________。(3)图1中如果b代表O2,则A~D中O2浓度最低的是___________(填字母);目前普遍认为,___________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(4)神经调节的基本方式是___________,当兴奋传至突触后膜时,Na+内流导致膜内电位变化是___________。(5)图二中过程①体现了细胞膜具有___________,若瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会___________(填“加速”或“减慢”)神经递质的释放。10.(10分)雪乡位于黑龙江省海林市双峰国家森林公园,常年积雪可达8个月,是全国著名的旅游胜地。某科研小组对双峰林场内的一种森林害鼠——棕背平进行了调查研究,以便更好地进行防治。回答下列问题:(1)对棕背平的种群密度进行调查常采用的调查方法是____________________。(2)在资源不受限制的理想条件下,棕背平种群的增长曲线呈_____________型。其数学模型:Nt=N0λt中,λ值与增长率的关系是增长率=__________。(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的_________,从而降低该种群密度。(4)双峰林场中植物有明显的分层现象,形成群落的____________,而林场中的动物也有类似的分层现象,原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和_______________。(5)据调查,近5万年来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化,该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度__________(填“未发生改变”“变慢”或“变快”),演替的方向______________(填“发生改变”或“未发生改变”)。11.(15分)(一)“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。下图是我省淮河流域伏牛山区某地“退耕还林”过程中的群落变化。请回答下列问题。(1)图中群落的演替类型为________________。(2)在阔叶林阶段,调查杂木林中栎树种群的密度可采用_______________法,调查还知道栎树在该地区乔木中占有优势,这属于__________(填“种群”、“群落”或“生态系统”)水平的研究范畴。(3)阔叶林群落具有明显的__________结构。(二)急性肠胃炎是由细菌通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水有关的问题:(1)配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本步骤:计算→称量→溶化→灭菌→______________。(2)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种接种方法称为____________________。(3)培养基中的营养物质主要包括____________、氮源、水和无机盐。(4)用水定容后对M培养基灭菌的常用方法是______________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】分析图表可知:本实验自变量为不同生长素浓度,因变量为生根平均值,据此分析作答。【详解】A、实验设计应遵循对照原则,且无关变量应一致,故对照组是用不含有生长素的溶液对植物甲枝条进行处理,A正确;B、实验组中植物甲枝条中生长素的来源为从外界溶液中吸收和自身合成,B错误;C、促进植物甲枝条生根的最适生长素浓度不一定为10-13mol/L,为确定准确范围,应在10-14~10-12mol/L设置更小的浓度梯度,进行进一步实验,C错误;D、据表格数据可知:与对照组(2.1)相比,实验中各实验组均体现了生长素对植物甲枝条生根的促进作用,D错误。故选A。2、C【解析】体液可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境;内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,存在于血浆、组织液或者是淋巴的物质都是内环境的组成成分。【详解】A、CO2、H+、尿素属于内环境的成分,血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分,A错误;B、呼吸酶位于细胞内,不属于内环境成分,抗体、激素、H2O属于内环境成分,B错误;C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都属于内环境成分,C正确;D、载体蛋白位于细胞膜上,过氧化氢酶位于细胞内,二者不属于内环境,Ca2+、氨基酸属于内环境成分,D错误。故选C。3、B【解析】当血糖浓度升高到一定程度时,胰岛B细胞的活动增强,胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升,一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向,又减少了血糖的来源,使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时,胰岛A细胞的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。【详解】A、上午ll时,小李同学“饥肠辘辘”,此时血糖浓度低,胰岛A细胞活动加强,胰高血糖素的分泌增加,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,使血糖浓度回升到正常水平,而胰岛素的分泌减少,A错误;B、血糖浓度低时,胰岛A细胞活动加强,胰高血糖素的分泌增加,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,使血糖浓度回升到正常水平,而胰岛素的分泌减少;考试时,大脑需要消耗大量的能量,此时脑部葡萄糖氧化分解加快,以提供足够的能量满足生命活动需要,B正确;C、血糖浓度低时,胰岛A细胞活动加强,胰高血糖素的分泌增加,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,使血糖浓度回升到正常水平,C错误;D、在血糖调节的过程中,胰岛素和胰高血糖索共同维持血糖含量的稳定。同时,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,它们的分泌均存在反馈调节,D错误。故选B。4、A【解析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。【详解】因大量排汗,将丢失水和钠离子,这将使内环境的渗透压升高,同时体内的PH值也会增高,所以这时应补充生理盐水,调节人体的这一变化,而且不能大量喝普通水这样会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响机体正常生理机能,甚至会发生肌肉抽筋的现象。而喝水速度太快也会使血容量增加过快,突然加重心脏的负担,引起体内钾、钠等电解质发生一时性紊乱,甚至出现心力衰竭、心闷腹胀等,因此要适量、适度的补充一些淡盐水。故选A。5、A【解析】突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。兴奋在神经元之间的传递过程:神经递质作用后的去向:一种是酶解后灭活,避免神经元处于长期兴奋(绝大部分的情况);二种是被突触前神经元回收。根据题图可知,a代表突触前膜;b代表突触后膜(骨骼肌细胞膜)。【详解】A、神经递质作用后将被灭活或回收,避免突触后膜处于长期兴奋,而根据题意分析可知,骨骼肌细胞膜相当于突触后膜,所以递质作用后被回收导致骨骼肌不会持续舒张,A正确;B、根据题意分析可知,a代表突触前膜,实现电信号→化学信号的转变,而在神经元之间的传递过程才是电信号→化学信号→电信号,B错误;C、根据题意分析可知,a代表突触前膜,只要a代表的神经元受到适宜的刺激就会释放神经递质,C错误;D、根据题意分析可知,b代表突触后膜(骨骼肌细胞膜),而神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以b处受到适宜强度的刺激,在a处检不出电位变化,D错误。故选A。【点睛】本题以某种传出神经元与骨骼肌之间形成的类似于突触的结构为情景,考查兴奋在神经元之间的传递的知识。考生要能从题干和题图中获取有效信息,结合相应的知识进行推理和判断。6、D【解析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构。垂直结构表现出分层现象,光照强度会影响植物分布,栖息空间和食物会影响动物;水平结构表现出镶嵌分布,地形变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度,生物自身生长特点及人和动物的影响等都是影响因素。【详解】A、珠峰南坡植被类群随着海拔上升而发生变化属于植被的水平结构,影响因素有温度、地形、土壤湿度等,A正确;B、从全球气候变化的角度分析,全球气候变暖导致冰雪融化,为绿色植物生长提供了适宜的条件,这可能是高海拔地段新出现绿色植物的原因之一,B正确;C、物种的丰富度是指在一定区域内生物种类和数量多少,环境越适宜生物种类和数量就越多,常绿阔叶林的物种丰富度大于高山针叶林带,C正确;D、高山草甸是在寒冷的环境条件下,发育在高原和高山的一种草地类型,其植被组成主要是多年生草本植物,具有群落的垂直结构,只是群落结构不明显,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)为脑组织提供生命活动所需要的物质(或维持细胞正常的生命活动/维持细胞正常的形态和功能)(2)①.动作电位##兴奋##神经冲动②.特异性受体##受体③.Na+内流(或细胞膜对Na+的通透性增强或Na+通道开放)(3)钙依赖神经递质释放速率(B1-A1)>(B2-A2)或(B1-A1)>(B3-A3)。无钙组(A1、A2与A3)的神经递质释放速率无显著差异。(4)依托咪酯对兴奋性神经递质释放的抑制作用强于对抑制性神经递质释放的抑制作用【解析】1、动作电位是由于钠离子内流引起的,静息电位是钾离子外流引起的;静息电位表现为外负内正,动作电位表现为外负内正,当某处兴奋时,产生动作电位,兴奋部位与未兴奋部位存在电位差,形成局部电流,兴奋以局部电流的形式沿着神经纤维进行传导。2、兴奋在神经元之间只能单向传递,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,引起下一个神经元兴奋或抑制。【小问1详解】实验中,大鼠的离体脑组织应置于某种人工配制的溶液中,该溶液的作用是为脑组织提供生命活动所需要的物质(或维持细胞正常的生命活动/维持细胞正常的形态和功能)。【小问2详解】给予突触小体适宜的刺激会使其产生动作电位,进而释放神经递质谷氨酸。谷氨酸与突触后膜上的特异性受体结合,引起Na+内流,导致突触后膜电位变化。【小问3详解】钙依赖的神经递质释放速率(B1-A1)>(B2-A2)或(B1-A1)>(B3-A3)。无钙组(A1、A2与A3)的神经递质释放速率无显著差异,所以依托咪酯能抑制钙依赖的神经递质释放,而对非钙依赖的神经递质释放几乎没有影响。【小问4详解】根据实验结果分析,依托咪酯能对中枢起到麻醉作用的机理是依托咪酯对兴奋性神经递质释放的抑制作用强于对抑制性神经递质释放的抑制作用。【点睛】本题主要以实验的形式考查神经冲动的传递,要求学生有一定的处理信息及分析推理的能力。8、(1)①.免疫缺陷②.胸腺③.浆细胞(2)①.等于②.脑干(3)T(或T淋巴)(4)监控和清除【解析】艾滋病为获得性免疫缺陷综合征,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒,其遗传信息的传递过程包括RNA→DNA的逆转录过程以及DNA复制、转录和翻译过程,经逆转录形成的病毒DNA要整合到人体细胞染色体DNA上,然后利用寄主细胞的原料和场所,合成子代DNA和蛋白质。【小问1详解】艾滋病为获得性免疫缺陷综合征,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷病;HIV主要侵染人体成熟于胸腺中的T淋巴细胞,T细胞的成熟场所是胸腺;抗体是由浆细胞产生的。【小问2详解】体温维持在39℃的高温,此时产热量等于散热量;呼吸和心跳的控制中枢是脑干。【小问3详解】T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,HIV主要感染和破坏了患者的部分T细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。【小问4详解】人的免疫系统对癌细胞具有监控与清除功能,艾滋病患者由于免疫功能的缺陷,易发生恶性肿瘤。【点睛】本题以艾滋病为背景,综合考查体温调节和免疫调节等知识,旨在考查考生的理解能力与综合运用能力,准确运用术语分析作答是解题关键。9、(1).D(2).含有较多的蛋白质(3).D(4).神经—体液—免疫(5).反射(6).由负电位变为正电位(7).(一定的)流动性(8).加速【解析】分析图1可知,A和D之间、A和C之间为双向箭头,A和B之间以及B和C之间为单向箭头,可知A为组织液、B为淋巴,C为血浆,D为细胞內液。分析图2可知,突触前膜吸收的钙离子可促进突触小泡内神经递质的释放,释放的神经递质可引起突触后膜钠离子通道打开。【详解】(1)内环境是细胞生存的液体环境,由组织液、血浆和淋巴构成,根据分析可知,A~D中不属于内环境组成的是D细胞内液。(2)A为组织液、C为血浆,血浆与组织液相比,血浆中含有较多的蛋白质。(3)图1中如果b代表O2,由于氧气是自由扩散进入细胞,而自由扩散是顺浓度梯度运输,所以D细胞内的氧气浓度是最低的;目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(4)神经调节的基本方式是反射,当兴奋传至突触后膜时,Na+内流导致形成外负内正的动作电位,即膜内电位变化是由负电位变为正电位。(5)图二中过程①为胞吐过程,体现了细胞膜具有(一定的)流动性,若瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性,突触前膜对钙离子吸收增加,则突触前膜释放递质的速率会加快。【点睛】本题结合人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程图解以及兴奋传递的过程,考查内环境和兴奋传递的知识,考生识记内环境的概念和组成,明确内环境稳态的调节机制、理解兴奋传递的过程是解题的关键。10、(1).标志重捕法(2).J(3).λ-1(4).性别比例(5).垂直结构(6).栖息空间(7).变快(8).未发生改变【解析】据题文描述可知,本题考查学生对种群、群落的结构及其演替等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)棕背平的活动能力强,活动范围广,调查其种群密度常采用标志重捕法。(2)在资源不受限制的理想条件下,棕背平种群的增长曲线呈“J”型。在“J”型曲线的数学模型中,λ值表示该种群数量为前一年的倍数,而种群增长率是指一段时间内种群数量增加的部分占初始种群数量的比例,可见,λ值与增长率的关系是增长率=λ-1。(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,从而降低该种群密度。(4)群落的垂直结构是指在垂直方向上具有明显的分层现象。
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