湖南省浏阳二中、五中、六中三校2025届生物高二上期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省浏阳二中、五中、六中三校2025届生物高二上期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起()①水盐调节紊乱②体温调节紊乱③血糖浓度逐渐降低④生长发育停止⑤性腺发育停止A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑥2.某实验小组为探究不同浓度的生长素溶液对某植物根和茎的作用效应,进行了相关实验,得到的结果如下图所示。据图不能得出的结论是()A.生长素浓度为10﹣6mol/L时,抑制该植物根的生长B.促进该植物的茎和根生长的最适生长素浓度不同C.该植物的根和茎对生长素的敏感程度不同D.相同浓度生长素溶液对根和茎的作用效果可能相同3.下列属于基因的是()A.控制抗体合成的DNA片段B.组成DNA的4种脱氧核苷酸及其排列顺序C.组成染色体的主要化学成分D.含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子4.在下列物质中,可以自由通过细胞膜的是()A.蛋白质分子 B.K+C.水分子 D.氨基酸5.随着我国人口生育政策的放开,某些地区的人口数量有所增长,下列有关人口种群特征的叙述,错误的是()A.人口自然增长率的大小与出生率和死亡率有关B.人口种群具有年龄结构性别比例等特征C.一个地区的人口数量反映了该地人口密度的大小D.年龄结构较稳定的人群出生率与死亡率相差较小6.黑桫椤为木本蕨类植物,如图为某山低地雨林与山地雨林的黑桫椤种群的年龄组成,下列相关叙述正确的是A.生物多样性的间接价值小于直接价值B.低地雨林的黑桫椤种群的种群密度会越来越大C.采用样方法调查黑桫椤的种群密度时,密集处取样D.雨林群落是由生活在该区域的全部动物和植物组成的7.下列关于基因治疗和基因芯片的叙述,不正确的是A.基因治疗是把正常的外源基因导入有基因缺陷的细胞中B.基因芯片可以用于基因测序C.基因芯片可用于遗传病的诊断,基因治疗可用于遗传病的治疗D.相对体外基因治疗,体内基因治疗效果较为可靠8.(10分)图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。据图分析,下列叙述错误的是()A.甲是被捕食者,乙是捕食者B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.乙种群的种群数量波动幅度随时间的推移而增大D.甲种群的种群数量越来越接近K值二、非选择题9.(10分)图1为某植物的叶肉细胞代谢的部分过程简图,①~⑦为相关生理过程;图2表示该植物叶肉细胞在25℃、不同光照强度下CO2吸收速率[单位:mg/(小时·单位叶面积)]。回答下列问题:(1)图1中能合成ATP的生理过程为_____________(填序号),过程④发生的场所为_____________,该过程需要③提供_____________。(2)图2中B点光照强度下,该植物光合速率_____________呼吸速率(填“大于”“等于”“小于”);C点后提高光合速率的措施有__________________________。(3)将该种绿色植物的叶片放在特定的实验装置中,研究其在10℃、20℃的温度条件下,分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用强度和呼吸作用强度,结果如下图。a.该植物叶片在20℃时呼吸速率是10℃时的___________倍。b.若将该植物叶片分别在图示两种温度下,置于10k1x的光照下12h,然后12h黑暗,则此条件下叶片一天积累的有机物20℃时___________10℃时(填“大于”“小于”或“等于”)。c.该植物叶片在10℃、5k1x的光照下,平均每小时光合作用所产生的氧气量是_____________mg。若将该植物叶片置于20℃、10k1x的光照下,每小时固定的CO2量是______________mg。10.(14分)下图是某水库生态系统结构简图,回答下列问题:(1)该生态系统的基石是__________。(2)图中肉食性鱼类占据的营养级有第__________营养级。(3)碳在图中的生物群落和无机环境之间的循环主要是以__________的形式进行的。(4)若由于意外事故导致该水库中含有汞,则一段时间后体内含录量最高的生物是__________,像这样,生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,叫做__________。(5)图中鲤鱼体内的能量直接来自__________;鲤鱼体内的能量不能百分之百地流入下一个营养级,原因是__________。11.(14分)为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的家兔随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状,而A组则无低血糖症状。(1)注射胰岛素溶液后,B、C、D三组家兔均出现了低血糖症状,胰岛素的生理功能是___________________。B、C、D三组出现上述症状后,为尽快缓解上述症状,进行第二次注射,B组腹腔注射生理盐水,C组注射胰高血糖素溶液,给D组注射葡萄糖溶液。(2)第二次注射后,C、D两组的低血糖症状都得到缓解,其中最先得到缓解的_____组家兔。C组低血糖症状缓解的机理是____________;D组低血糖症状缓解的机理是____________。(3)二次注射后,与A组家兔相比,若C组家兔产生尿素的量增加,原因是__________。(4)二次注射后,若D组家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会_____。原因是____________。12.紫花苜蓿是豆科多年生草本植物,是我国主要的优质栽培牧草,玉米是禾本科一年生作物。紫花苜蓿和玉米间作种植体系既能提高农牧交错区粮食产量、满足家畜营养需求,又能减轻该地区的风沙危害、维持农田生态环境,是一种环境友好型种植模式。(1)在紫花苜蓿和玉米间作种植体系中,二者株高不同,间作能提高植物对________的利用率。(2)真菌AMF能与紫花苜蓿的根系建立生活体系。AMF从紫花苜蓿获取光合产物,同时能为紫花苜蓿提供无机盐。据此分析,AMF与紫花苜蓿的种间关系是________。(3)假设农田弃耕后演替成茂密的乔木林,如图表示某野兔迁入该地生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答下列问题:A、B图中能反映该野兔种群数量变化的曲线是图中的________曲线。此野兔繁殖过快,容易泛滥成灾,若要保持该系统的生态平衡最好是在图示的t1时间________(填“前”或“后”)控制兔子的种群数量。若要预测该野兔种群数量的变化趋势,应调查该野兔种群的________,该特征是指________________________。(4)为实现天然草场的可持续利用,国家提倡划区轮牧,即将草原划分出若干牧区,按照一定次序逐区放牧,轮回利用。相比于自由放牧,划区轮牧具有以下哪些优点:________。①减少牲畜自身能量的消耗②有利于牧草的恢复③有利于年年增加载畜量④有利于充分均匀地采食牧草

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】垂体是人体最重要的内分泌腺,是利用激素调节身体健康平衡的总开关,控制多种对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用激素的分泌。垂体激素的主要功能如下:①生长激素:促进生长发育,促进蛋白质合成及骨骼生长。②促甲状腺激素:控制甲状腺,促进甲状腺激素合成和释放,刺激甲状腺增生,细胞增大,数量增多。③抗利尿激素:能够加强肾小管、集合管对水分的重吸收,回到内环境中的水分增加了,就会使细胞渗透压下降,同时也会使尿量增加。④促性腺激素:控制性腺,促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌等。【详解】①抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的,因此幼年哺乳动物的垂体损伤会引起抗利尿激素释放受阻,导致水盐调节紊乱,①正确;②垂体能合成和分泌促甲状腺激素,促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素,而甲状腺激素在体温调节过程中有重要作用,因此幼年哺乳动物的垂体损伤会导致体温调节紊乱,②正确;③垂体与血糖平衡调节关系不大,因此幼年哺乳动物的垂体损伤不会导致血糖浓度逐渐降低,③错误;④垂体能合成和分泌生长激素,促进生长发育,因此幼年哺乳动物的垂体损伤会导致生长发育停止,④正确;⑤垂体能合成和分泌促性腺激素,促进性腺合成和分泌性激素,而性激素促进性腺发育,因此幼年哺乳动物的垂体损伤会导致性腺发育停止,⑤正确。综上所述,幼年哺乳动物的垂体损伤会引起①②③④⑤中①②④⑤的变化,C正确。故选C。2、A【解析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长;生长素对植物生长的两重作用体现在根的向地性、顶端优势;生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎。【详解】A、由图中信息可知,生长素浓度为10-6mol/L时,该植物根的生长量大于生长素浓度为0时,故生长素浓度为10-6mol/L时,促进该植物根的生长,A错误;B、促进该植物的根生长的最适生长素溶液浓度为10-8mol/L左右,促进该植物的茎生长的最适生长素溶液浓度为10-6mol/L左右,B正确;C、该植物的根和茎对生长素的敏感性不同,根对生长素的敏感性大于茎,C正确;D、根据图示可知,相同浓度生长素溶液对根和茎的作用效应可以相同,也可以不同,D正确。故选A。3、A【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段,真核基因包括编码区和非编码区,其中编码区是不连续的、间断的,包括内含子和外显子,只有外显子能编码蛋白质,基因控制生物的性状是通过控制蛋白质的合成实现的。【详解】A、基因能控制蛋白质的合成,抗体是蛋白质,因此控制抗体合成的DNA片段属于基因,A正确;B、基因是具有遗传效应的DNA片段,因此组成DNA的4种脱氧核苷酸及其序列不一定是基因,B错误;C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA,C错误;D、含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子中可能存在无遗传效应的片段,其中含有一个或多个基因,D错误。故选A。【点睛】本题考查基因与DNA的关系、真核生物基因结构,要求考生识记基因的概念,明确基因与DNA的关系,掌握真核生物基因结构,明确真核基因包括编码区和非编码区,再运用所学的知识对各选项作出正确的判断。4、C【解析】小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂质如甘油协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【详解】A、蛋白质是大分子物质,通过细胞膜的方式为胞吞或胞吐,A错误;B、K+通过细胞膜的方式为主动运输或协助扩散,B错误;C、根据分析可知,水分子能自由通过细胞膜,C正确;D、氨基酸通过细胞膜的方式为主动运输,D错误。故选C。5、C【解析】种群指同一时间生活在一定自然区域内,同种生物的所有个体。种群是进化的基本单位。种群特征包括:出生率与死亡率、迁入率与迁出率、种群密度、性别比例与年龄结构。【详解】A、自然增长率=出生率-死亡率,因此人口自然增长率的大小与出生率和死亡率有关,A正确;B、种群特征有种群密度、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例,因此人口种群具有年龄结构性别比例等特征,B正确;C、人口数量作为单一指标不能反映人口密集程度,即人口密度的大小,应结合区域面积大小进行判断,C错误;D、年龄结构稳定的人群,其出生率与死亡率相差较小,能够保持自然增长率趋于0,保持人群年龄结构稳定,D正确。故选C。6、B【解析】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值;一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,活动能力大的动物常用标志重捕法;种群的年龄组成:增长型:幼年个体数目最多,老年个体数目最少;稳定型:各年龄结构数目比例适中;衰退型:老年个体数目偏多,幼年个体数目偏少。【详解】生物多样性的间接价值指的是生态功能,如保持水土、调节气候、涵养水源等,直接价值指的是药用价值、工业原料、科研价值、旅游、美学价值等,因此生物多样性的间接价值明显大于直接价值,A错误;据图可知,低地雨林的黑桫椤种群幼年个体较多,老年个体较少,其年龄组成为增长型,因此其种群密度会越来越大,B正确;采用样方法调查黑桫椤的种群密度时,取样时要做到随机取样,如果在密集处取样,会导致调查结果偏大,C错误;生物群落包括该区域的所有生物,包括动物、植物以及微生物,因此雨林群落是由生活在该区域的全部生物组成的,D错误。【点睛】本题以柱形图为素材,考查了与种群与群落、生态系统的多样性、生态系统及稳定性有关的一些基本概念,需要学生掌握这些概念的内涵与外延,再结合所学的相关内容准确判断各选项。7、D【解析】基因治疗(治疗遗传病最有效的手段):

概念:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。例:将腺苷酸脱氨酶(ADA)基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症。2、种类:体外基因治疗和体内基因治疗(注意两者的区别),其中效果比较可靠的是体外基因治疗。体外基因治疗:先从病人体内获得某种细胞进行培养,然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增植培养,最后重新输入患者体内,如腺苷酸脱氨酶基因的转移。体内基因治疗:用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法。3、用于基因治疗的基因种类:正常基因、反义基因、编码可以杀死癌变细胞的蛋白酶基因(自杀基因)。【详解】A、基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,A正确;B、基因芯片可以用于基因测序,其测序原理是杂交测序方法,B正确;C、基因芯片可以用于遗传病的检测,而基因治疗可用于遗传病的治疗,C正确;D、基因治疗分为特内基因治疗和体外基因治疗,体外基因治疗操作复杂,效果可靠,D错误。故选D。8、C【解析】根据题意和图示分析可知:甲、乙两种群在一段时间内数量变化呈周期性的波动,而捕食者种群的数量和被捕食者种群的数量呈周期性的波动,且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者,可判断出甲为被捕食者、乙为捕食者。【详解】A、由分析可知,甲为被捕食者、乙为捕食者,A正确;B、M时甲种群数量呈下降趋势,说明其出生率小于死亡率,B正确;C、两种群数量波动幅度减小说明生态系统趋于稳定,达到动态平衡,C错误;D、甲种群随着时间的的变化愈加趋于稳定,接近于K值,D正确。故选C。二、非选择题9、(1).③⑤⑥(2).叶绿体基质(3).ATP和[H](4).等于(5).适当增加CO2浓度、适当提高温度等(6).2(7).大于(8).3.5(9).8.25【解析】1、图1中:①表示自由扩散,②表示主动运输,③水的光解,④暗反应,⑤有氧呼吸的第一阶段,⑥有氧呼吸的第二三阶段,⑦无氧呼吸的第二阶段。2、图2中:A点只有呼吸作用,B点光合速率=呼吸速率。【详解】(1)光合作用和呼吸作用过程中产生ATP,故图1中的相关生理过程中,能产生ATP的是③水的光解、⑤有氧呼吸的第一阶段、⑥有氧呼吸的第二、三阶段,无氧呼吸第二阶段不产生ATP;过程④为暗反应,场所为叶绿体基质,暗反应需要光反应提供的[H]和ATP。(2)图2中B点光照强度下,该植物既不吸收二氧化碳也不释放二氧化碳,故此时的光合速率=呼吸速率;C点为植物的光饱和点,此时光照强度不是光合速率的限制因素,故C点后提高光合速率的措施有适当增加CO2浓度、适当提高温度等。(3)a.叶片在黑暗中氧气的吸收量即为呼吸速率,据图可知:该植物叶片在20℃时呼吸速率是10℃时的2倍。b.该植物在10℃时进行12h10klx的光照共释放氧气为4×12=48mg,12h的黑暗消耗氧气为0.5×12=6mg,因此24h释放的氧气量为48-6=42mg;同理计算,20℃时氧气的释放总量为5×12-1×12=48mg,因此20℃时释放的氧气多于10℃时,故积累的有机物也是20℃时多。c.在10℃、5klx的光照强度下平均每小时光合作用所产生的O2量是(6+1)÷2=3.5mg;在20℃、10klx光照下,经过2h,产生的氧气净量为10,加上呼吸消耗氧气为2,因此,可以得出每小时光合作用产生的氧气量是6mg,根据光合作用反应式可知,每小时光合作用固定的CO2量约是6×44÷32=8.25mg。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及物质变化,进而确定图中各个数字代表的生理过程的名称,准确判断题图字母含义是解题关键。10、(1)水生植物、浮游植物(或答生产者)(2)三、四、五(3)二氧化碳(CO2)(4)①.白尾海雕②.生物富集(5)①.底栖生物和有机碎屑②.鲤鱼体内的能量一部分在自身的呼吸作用中以热能的形式散失,部分流向分解者【解析】1、生态系统的生物成分:①生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物。生产者是生态系统中的基石。②消费者是自然界中的一个生物群落,异养型生物,包括草食动物和食肉动物,称为消费者。消费者能加速物质循环。③分解者又称“还原者”。指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物。它们能把动、植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再一次利用。2、碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的,在生物群落之间以含碳有机物的形式存在。2、生物富集:生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。【小问1详解】生产者是生态系统的基石,图中的生产者有水生植物和浮游植物。【小问2详解】根据图中食物链可知,肉食性鱼类占据第三、四、五营养级。【小问3详解】碳在图中的生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳(CO2)的形式进行的。【小问4详解】生物富集是指生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。由于生物富集作用,营养级越高的生物,体内的汞含量越高,根据图中的食物网可知,白尾海雕的营养级最高,因此体内含汞量最高的生物是白尾海雕。【小问5详解】根据图中的食物链可知,鲤鱼体内的能量直接来自底栖生物和有机碎屑。某营养级的同化量=该营养级呼吸作用以热能的形式散失+流入下一营养级+流入分解者。鲤鱼体内的能量不能百分之百地流入下一个营养级,原因是鲤鱼体內的能量一部分在自身的呼吸作用中以热能的形式散失,一部分流向分解者。【点睛】本题结合某水库生态系统结构简图,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生产者在生态系统中的作用,理解营养级的概念,识记碳的存在形式,掌握生物富集的定义和能量流动的过程,并能结合题意准确分析作答。11、①.能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降②.D③.C组:胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高④.D组:葡萄糖直接使血糖水平升高⑤.更多氨基酸分解,含氮部分转变成尿素的量增加⑥.增加⑦.血糖含量过高,在排出糖的同时,带走更多的水,导致多尿【解析】胰岛素是胰岛B细胞分泌的激素,能降低血糖浓度。它的生理作用一方面是促进血糖氧化分解、合成糖元、转化成非糖物质,另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物质转化成葡萄糖。【详解】(1)胰岛素是能够降低血糖浓度的激素,其生理功能是能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降。(2)由于C组注射胰高血糖素溶液,给D组注射葡萄糖溶液,其中葡萄糖可以直接补充血糖,故最先得到缓解的是D组家兔;C组中胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高;D组注射的营养物质是葡萄糖,直接补充血糖,使体内血糖浓度升高。(3)C组注射的是胰高血糖素,可以促进非糖物质转化,其中更

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