重庆市西北狼教育联盟2024-2025学年高一上学期入学考试化学试题2

西北狼教育联盟2024年秋季开学学业调研高一化学试题(全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟)注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16F19Na23Cl35.5一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是A.图1烧裂矿石 B.图2粉碎矿石C.图3淘洗矿粉 D.图4取泥制坯2.2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法与该理念不相符的是A.推广使用太阳能 B.分类处理生活垃圾C.沿江偷建排污口 D.环山大力植树造林3.科学家对人类文明和社会发展作出了巨大的贡献，下列说法错误的是A.拉瓦锡测定了空气的组成 B.屠呦呦研制的青蒿素可用于治疗疟疾C.张青莲利用海水制得了纯碱 D.门捷列夫编制了元素周期表4.5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列有关说法正确的是A.微量元素碘能防治贫血，可适量补充B.奶茶具有良好的口感，可取代水长期饮用C.油脂是提供能量的重要物质，可大量食用D.维生素是人体所需营养成分之一，每天应适量摄入5.下列实验操作正确的是A.量取液体体积 B.加热液体C.点燃酒精灯 D.称量NaOH固体6.嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He3(如图所示)，下列关于He3的说法正确的是A.He3是一种新元素B.He3原子中含有1个质子，2个电子C.He3原子中含有3个质子，没有中子D.He3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子7.北斗系统全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是A.合金中只含有金属元素B.铁能制成铁丝利用了铁的延展性C.生锈的钢铁制品没有回收价值D.合金的熔点一般比其组成金属更高8.《辍耕录》中记载，杭人燃烧松木前，将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是A.降低了松木的着火点B.升高了松木的着火点C.提高了氧气的浓度D.增大了松木与空气的接触面积9.构建元素化合价和物质类别二维图是化学学习的重要方法，如图是碳元素的价类二维图，下列说法错误的是A.点A代表的物质可以是甲烷，充分燃烧可生成CB.点B代表的物质可以是金刚石，硬度大，可用于切制C.点E是点D和水发生化合反应的产物D.点F对应的物质可以是碳酸氢钠10.我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为，下列有关西达本胺的说法正确的是A.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五个元素组成B.西达本胺是由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成C.西达本胺中碳、氧元素的质量比为11∶1D.西达本胺中碳元素质量分数最大11.实验设计的严谨性直接会影响实验结论的准确性。下列实验设计不能达到实验目的的是A.探究铁钉生锈需要氧气B.探究溶剂种类对溶解性的影响C.验证生石灰遇水放热D.探究与NaOH否发生化学反应12.建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。下图是将二氧化碳转化成甲醇的微观模拟示意图，下列说法不正确的是A.丙物质的化学式为B.反应前后原子数目不变C.反应中甲、乙的分子数目比是1∶1D.反应前后氢元素化合价发生改变13.劳动创造美好生活，下列劳动实践与所学的化学知识不相符的是选项劳动实践化学知识A用洗洁精清洗餐盘上的油污洗涤剂能乳化油污B用活性炭自制净水器活性炭具有吸附性C入冬前给月季花施磷肥磷肥能使月季花根系发达增强抗倒伏能力D在酸性田地上施洒熟石灰熟石灰可以中和土壤中的酸性物质A.A B.B C.C D.D14.硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的①沾有浓硫酸的木棒会变黑；②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不断运动；③将两瓶浓溶液敞开，放在空气中，溶液质量都减小；④稀释浓硫酸时要将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③15.下列依据实验目的所设计的实验方案中，不正确的是选项实验目的实验方案A鉴别氧化铜粉末和铁粉用磁铁吸引B除去中含有的少量CO点燃C鉴别甲烷和氢气分别点燃后，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯D区分双氧水和水取少量试剂于试管中，分别加入少量二氧化锰，观察现象A.A B.B C.C D.D16.下列图像与实验设计对应正确的有温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体向一定量氢氧化钠溶液中加入过量的水电解水向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰A.1项 B.2项 C.3项 D.4项二、填空题(本大题包括5个小题，共21分)17.用化学用语填空。（1）酸中都含有的离子_____。（2）标出氧化钙中钙元素的化合价_____。（3）三个氨气分子_____。（4）治疗胃酸过多的一种盐_____。18.下图所示实验均能测定空气中氧气的含量。（1）实验1中红磷燃烧的实验现象_____。（2）实验1中，反应结束、冷却、打开弹簧夹后，烧杯内的水进入瓶中的原因是_____，能说明“氧气约占空气体积的”的实验现象：烧杯内的水进入瓶中，_____（3）实验2中，与空气中的氧气发生反应的是_____(填“曲颈甑”或“汞槽”)中的汞，曲颈甑中汞过量的原因是_____。19.金属和金属材料在生产、生活中具有广泛的用途。（1）2024年5月1日8时许，我国第一艘电磁弹射型航空母舰——福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验，中国国防事业进入了新时代。合金钢是制造航母的主要材料，与纯铁相比，其硬度更_____(填“大”或“小”)。（2）锰钢是军舰、航母常用的钢材，已知锰加入稀盐酸中有气泡产生，某化学小组为验证铜、锰、铁的金属活动性顺序，设计了四个实验，实验所用试剂如下：实验①：铁片、10%的稀硫酸实验②：铁片、10%的硫酸铜溶液实验③：铁片、10%的硝酸锰溶液实验④：锰片、10%的硫酸铜溶液能用于验证锰、铁、铜的金属活动性顺序的实验组合是_____(填标号)。（3）铁是目前使用最广泛的金属材料。我国古籍中就记载了“淘洗铁砂”“生熟炼铁”等钢铁冶炼过程，现代工业用赤铁矿和一氧化碳炼铁，发生反应的化学方程式为_____。铁制品易生锈，日常生活中某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是_____。20.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题；（1）a与c物质溶解度相同的温度是_____℃；（2）a中混有少量b，提纯a的方法是_____(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)；（3）在℃时25g的a物质溶于水制成饱和溶液，所得溶液中溶质的质量分数为_____(结果保留一位小数)；（4）下列说法正确的是_____。(填序号)A.现将℃时a、b、c三物质的饱和溶液降温到℃，所得溶液溶质质量分数大小关系为b>a=cB.℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：a>b>cC.将a物质的溶液由℃降到℃，一定会有晶体析出D.℃时，将a、c两种物质各20g分别加入水中，所得溶液的溶质质量分数相等21.是一种重要的添加剂。某实验室用工业废渣(主要成分是，还含有和)制备的流程及硫酸亚铁的溶解度曲线如图所示。（1）写出加稀硫酸时发生的一个化学反应方程式_____。（2）操作②的名称_____。（3）Fe与能发生化合反应，写出该反应的化学方程式_____。（4）下列说法正确的是_____(填序号)。A.若滤液中没有硅元素，说明既不溶于水也不溶于稀硫酸B.待结晶完毕后，滤出晶体，用沸水洗涤晶体，可以减少晶体的损耗C.假设过程中Fe无损耗，制得的中的铁元素与废渣中的铁元素质量不相等D.碳酸钙可以和稀硫酸反应，所以实验室能用石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳三、实验题(本大题包括2个小题，共11分)22.制取气体是化学实验的重要内容。（1）仪器M的名称是_____。（2）实验室选用B装置制备氧气，其反应的化学方程式为_____。（3）C装置中的一处明显错误为_____。（4）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_____(填序号)。a．能与水反应b．能与空气反应c．密度与空气接近（5）若用A、E装置制取，按气体流向，导管口连接顺序为_____(填序号)。23.某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动。（1）活动一：了解我国古代造纸技术【查阅资料】我国古代手工造纸以麻、木材、竹等为原料，经过如下图多道工序而制成。【分析交流】古代造纸过程中步骤1加的生石灰(CaO)与水反应的化学方程式为_____，该反应属于_____(填字母)。A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.置换反应同学们对黑液成分产生兴趣，将少量黑液带回实验室进行探究。（2）活动二：探究黑液成分【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢？【查阅资料】1.黑液呈碱性。2.氢氧化钙与草木灰(主要成分为碳酸钾)反应生成氢氧化钾和碳酸钙。【提出猜想】猜想一：KOH；猜想二：KOH和；猜想三：KOH和。【实验方案】该兴趣小组分别设计如下实验方案进行探究实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取适量黑液于试管中，向其中滴加溶液，观察现象。试管中无明显现象

猜想_____成立另取适量黑液于容器中，将二氧化碳传感器置于其中，然后逐滴加入溶液至过量，得到的浓度变化图像。向黑液中加入溶液过程中浓度变化情况方案二取适量黑液于试管中，向其中滴加少量_____溶液，观察现象试管中有白色沉淀生成与方案一的结论一致【废液处理】根据以上实验结论，造纸产生的废水不能直接排放，理由是_____，根据你所学知识提出处理方案_____。【成果分享】通过研学实践，同学们认识到造纸术