湖南省株洲市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

dí

rén

sī

chóu

nián

mài

qiāngshuān

gē

bo

qiān

bǐ

chèn

zǎo

huāngmáng

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列四字词语补充完整，并选词填空。

彬彬有(

)

无能(

)力

手不释(

)

心(

)如焚

悬梁(

)股

铁杵(

)针

(

)门立雪

(

)犬相闻

（1）叶明同学平时待人____________，真是一个文明的小学生。

（2）爸爸真是个名副其实的书迷，每天____________，博览群书。2）.下面句子用上加点词语好在哪里？

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

_____________________________________3）.比较下面两个句子，哪句表达上更好？为什么？。

（1）A．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

B．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

________________________________________________4）.看拼音，写词语。ménglóng____suìdào____nùhǒu____kūlong____5）.根据语境完成填空。

（1）古诗中有独特的风景。杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，_________”；李白《独坐敬亭山》中的“_________，孤云独去闲”；“_________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”中的初夏江南美丽风光。

（2）古诗中有独特的人格魅力。我从“洛阳亲友如相问，_________”感受到王昌龄的高洁品格；从“不要人夸好颜色，_________”展现了王冕的浩然正气；从“_________，为谁辛苦为谁甜”感受到劳动的艰辛；从“_________，大雪满弓刀”中体会到将士的英勇。

（3）学习时，老师常用“一日读书一日功，_________”“少年不知勤学苦，_________”来教育我们；父母也激励我们要以“天行健，_________”为信念，像车胤那样“恭勤不倦，_________”。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的是（）A．“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是人的胜负心强。B．《一只窝囊的大老虎》中“窝囊”的意思是不干净、不整洁。C．《麻雀》写了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。D．牛觉得牛比人大，鹅觉得鹅比人小。2）.下列带点字读音都正确的一项是（）A．要（yāo）求

惩（chéng）罚

纪（jǐ）昌

家雀（qiǎo）儿B．氛（fèn）围

潜（qián）水

联系（xì）

人声鼎（dǐn）沸C．衣襟（jīn）

将（jiāng）军

主角（jué）

哄（hǒng）堂大笑D．订（dīng）正

宁（níng）愿

相框（kuāng）

荧光屏（píng）3）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）A．洞穴（xué）

撇嘴（piē）

鼎盛（dǐn）

家雀儿（qiǎo）B．霎时（shà）

稻穗（suì）

薄雾（bó）

愤愤不平（fèn）C．吟唱（yínɡ）

暖和（huo）

砸锅（zá）

纪昌学射（jì）D．脊梁（jí）

花圃（pǔ）

痕迹（hén）

惊慌失措（cuò）4、句子训练（每题10分共1题）1）.普罗米修斯从天上取走火种送给人类。普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。（用关联词合并成一句话）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下列卫星的功能各是什么？请你连一连。

导航卫星

通信卫星

资源卫星

把各种信息整理发给地球上各个用户

把大量指引航行

把大量信息准确转发出去2）.连一连。

铁公鸡

比喻善于变化和伪装的人

千里马

比喻老老实实勤勤恳恳工作的人

变色龙

比喻一毛不拔非常吝啬的人

老黄牛

比喻有才干的人

凿壁偷光

吕蒙

铁杵成针

杨时

程门立雪

匡衡

手不释卷

李白

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.按课文内容排序。

(

)研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。

(

)发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

(

)提出问题：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“清晰

训斥

侮辱

顾盼

竞然”这一组词语的书写全部正确。(

)

2．“秦时明月汉时关”意思是“秦朝时的明月，汉朝时的边关。”。(

)

3．《出塞》和《凉州词》都是唐诗，都描写的是边塞军旅生活。(

)

4．“为中华之崛起而读书”是周恩来少年时代立下的志向，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负。(

)

5．“欲饮琵琶马上催”“请你马上到老师的办公室去”两句中的“马上”意思不同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里眠白云霸占了半个天花牛在草地里走小尾巴甩的溜溜花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰1．全诗使用了_____的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。

2．诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。

3．下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（

）A．忙碌B．悠闲C．勤劳D．调皮4．下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（

）A．这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。B．这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。C．这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。D．这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。5．请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。

_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我真喜欢

要求：1．把题目补充完整，可以填某处风景或某个地方；

2．写清楚这个地方的样子和你喜欢这个地方的原因；

3．表达出自己的真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。荷叶与红莲①半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yùfàng的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。②仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。③对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fùgài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。④雨势并不减退，红莲却不摇动了。⑤雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。⑥我心中深深地受到了感动——⑦母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？1．“繁密”的近义词是_________，反义词是_________。

2．诵读全文，写出作者的情感变化。

烦闷——_________——_________——_________

3．读文中画横线的句子，这句话作者把母亲比作了什么？为什么要这样比喻？

__________

4．“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆”，这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。

__________

5．“我心中深深地受到了感动”，“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己有过的感动用几句话写下来。

__________

6．你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片段，也可以写诗句。

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

摇动

摇撼

（1）风猛烈地(

)着路旁的白桦树。

（2）他使劲地(

)着手里的五星红旗。

显然

居然

果然

虽然

（3）这位失去了双手的姑娘(

)学会了用残臂写字。

（4）我按照妈妈教我的方法去做，(

)做成了可口的饮料。

（5）看那委屈的表情，他(

)还没认识到自己的错误。

（6）爷爷(

)已经白发苍苍，但是精力还很旺盛。2）.给词语分类

韭菜

芥菜

芹菜

青蒜