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文档简介

江西省宜春市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请正确、规范地抄写下面句子

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

_______________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).古诗名句填空。

(1)宋代________《四时田园杂兴(其二十五)》中“_______________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”两句诗写出了初夏田园生活_______的气氛。

(2)杨万里《宿新市徐公店》诗中“________________,__________________。”两句诗让人仿佛看到了菜花正在盛开的情景及儿童追蝶的活泼情态。

(3)王昌龄《_______》诗中“洛阳亲友如相问,_____________。”两句诗表现了诗人_____________的志向和品格。

(4)李白《独坐敬亭山》中“众鸟高飞尽,_________。”两句诗表达了诗人的孤独之情。

(5)“书上有路勤为径,__________。”这句话鼓励人们要多读书,不怕吃苦,只有勤奋刻苦才能有所成就。

(6)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,___________……(艾青《绿》)这小节诗让人感受到“绿”蕴含的__________.

(7)家贫不常得油,__________,以夜继日焉。(《囊萤夜读》)(按课文内容补全句子)所补句子的意思是_________________________________________________________2).按课文内容或语境填空。

(1)________________,时不再来。

(2)那条白线很快地向我们移来,___________拉长,变粗,横贯江面。

(3)汉代哲学家王充常常向人请教问题。他说过:“智能之士,___________,___________。”

(4)王维的诗句“_________________,______________”描写了深林中日光返照的景象。

(5)李清照发出“________________,__________________”的豪言壮语,激励着我们做顶天立地的中华好儿女。3).根据课内外积累填空。

(1)读诗,诗中悟品。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“___________________._____________________两句,传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念;王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句,借墨梅自喻,表达___________________。

(2)读文,文中获知。本学期,我们认识了_______白鹅、________的小英雄雨来,积累了“________________,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健,___________________”的做人之理……真是收获颇丰!

(3)读书,书中寻宝。科技的发展推动社会进步,阅读优秀的科普作品可以帮助我们走上探索科学奥秘之路。本学期,你阅读的科普作品是《_______________》,你从中了解到的科学知识或科学现象有①________________________________②__________________________________________,在阅读中,你常用的读书方法是________________________。4).用带“信”字的不同的词语并填空。

我是一个________的人,做人非常讲________,________世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此________不疑。5).把下列四字词语补充完整,并按要求完成填空。

囊夜读

一丝不(

)

惊天(

)地

(

)水马龙

(

)不释卷

(

)犬相闻

(1)画线的四字词语描写的故事主人公是__________________。

(2)以上四字词语中,描写农村的是__________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中的引用不恰当的一句是(

)A.夏秋之交,有的人穿衬衫,有的人穿毛衣,真是“一场秋雨一场寒”。B.“一言既出,驷马难追”,我们应该说话算话,信守承诺。C.他相貌平平但棋艺高超,正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”。D.老师经常用“不学不成,不问不知”鼓励我们要勤学好问。2).在横线上填入诗句,最恰当的是()小亮要转学了。欢送会上,同桌对他说:“‘________________’,未来你会交上新的朋友。”A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶3).对下列加点字词解释有误的一项是(

)A.儿童急走追黄蝶(跑)B.篱落疏疏一径深(小路)C.欲将轻骑逐(将要)D.变化多端(头绪,方面)4、句子训练(每题10分共1题)1).有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子写句子)

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

钱2).把三字成语和对应的意思连起来。

敲边鼓

冲在前面带头干

打头阵

遇到挫折或遭到拒绝

开绿灯

一个人承担关键任务

挑大梁

从未出现而突然发生

碰钉子

具有优势或有利地位

占上风

做事失败或是丢丑

破天荒

遇事提供方便条件

栽跟头

从旁帮腔、撺掇或助势6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,她想出了办法。

()地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头,放进洞里。2).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。7、判断题(每题5分共1题)1).“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”写的是初夏的景色。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).3.儿童和平条约我们世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎(zèng

zēng)恨和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。我们的大地给(jǐ

gěi)予我们足够的食品——我们将共享。我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和改善大家的生活。我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。1.用“√”选出短文中加点字的正确读音。

2.写出下列词语的近义词。

破坏——_______

憎恨——_______

足够——_______

3.短文中加点的“这一切”包括______、______、______、______。

4.“我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平”这句中“我们大家”是指()A.世界上正在进行战争的地区的人们B.世界上还没有进行战争的地区的人们C.世界上所有地区的所有人们9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

每当放假的时候,很多人都会回到农村老家体验一下乡村生活,或者去某个山清水秀的乡村逛上一逛,鸟鸣声声,水流哗哗……真是美不可言。同学们,把你发现的美丽的景色用优美的语言跟大家分享一下把!题目自拟,400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读(一)材料一

①悬空寺位于北岳恒山脚下的金龙峡。这里山势陡峻,两边是直立百余米、如同斧劈刀削(xiāoxuē)一般的悬崖,远远望去,悬空寺就粘贴在悬崖上,给人一种可望而不可及的感觉。走近它,抬头上望,但见层层叠叠的殿阁,只有数十根像大腿粗的木柱子把它顶在半空。有的木柱已然开裂,这谷口山风又大,用手推推,似乎还晃晃悠悠的,那大片的赭黄色岩石,好像微微向前倾斜,瞬间就要塌下来。俗语说“平地起高楼”,可是,悬空寺却反其道而行之,当地有这么一句民谣:“悬空寺、半天高、三根马尾空中吊。”②悬空寺内有楼阁殿宇40来间,南北各有一座三檐歇山顶,危楼耸起对峙而立,从低向高,叠起三层。六座殿阁,由飞起栈道相连、木制楼梯相通,曲折迂回,高低相错,参差有致,虚实相交,对称中有变化,分散中有联络。整个寺庙,错综而不零乱,交叉而不失严谨,似虚而实,似危实安,实中生巧,危里见俏,构思布局妙不可言,给人以曲折玄妙之感。往上望,“上载危岩”;往下看,“下临深谷”。脚下的楼板又有晃动的感觉,真是惊心动魄、刺激之至,一种在其他寺庙中体会不到的危险感紧紧地抓住游人的猎奇心理。前人对悬空寺有言简意赅的概括:“面对恒山,背倚翠屏;上载(zǎizài)危岩,下临深谷;凿石为基,就岩起屋;结构惊险,造型奇特。”在栈道石壁上,刻有“公输天巧”四个大字。公输就是鲁班,也叫公输班,春秋战国人,被认为是建筑工匠的祖师爷。这四个字是赞赏悬空寺的建造技艺,简直就是鲁班那样巧夺天工的匠师所为。(二)材料二悬空寺

①从五台山去大同的路上,途经恒山西崖,见半壁间矗立着一排层楼高阁的古建筑。上载危岩,下临深谷,其殿、堂、楼、阁错落有致。如此庞大的建筑群镶嵌在翠屏山峰的万仞峭壁之上,可谓亘古未见。当地民谣曰:“悬空寺,半天高,三根马尾空中吊。”远远望去,宛如座座琼楼玉宇从空中冉冉而降。②我沿着石壁曲径石阶攀登入寺,寺内共有大小殿宇40余间,都紧贴岩壁一字形排开。与五台山寺院相比,这里木结构建筑十分精巧,可称“袖珍寺院”。通道也只能一人来回通过,但这里供的佛像却是三教齐全。③寺内几座泥塑,或鸟眉墨颜,衣袖带风;或丰臂润面,端坐莲席,尊尊塑像神态各异,相相如生,竟无一雷同。(1)读材料一用“√”画出加点字的正确读音。

(2)读材料一,联系上下文,解释一下“公输天巧”的意思。从中你能感受到什么?

____________

(3)材料二中,文章以什么顺序来介绍了悬空寺?(

)A.由远及近B.由上而下C.由外及内

(4)读材料二,联系上下文,说一说悬空寺“悬”在哪儿,用“______”画出来。

(5)登上悬空寺你的心情可以用______、______来形容(四字词语)

(6)读材料一、二中画“

”的句子,这句话突出了悬空寺______的特点,这样写的好处是____________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).我猜“贽”的读音会与“________”字的相同,意思会与________有关。

A.贝

B.挚

C.动作

D.财物2).用“√”选出加点字的正确读音。

薄雾(bó

báo)

四肢

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