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文档简介
浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).情境材料:“六一儿童节”那天,各个班级都提前zhuāngshì好教室,yíngzào了一个美好的节日fēnwéi。活动当天,大队部安排了红领巾小志愿者,在“时光suìdào”“幸运转盘”等游戏活动场所,协助老师维持秩序,及时提醒大家听从zhǐhuī,避免yōngjǐ。
看拼音写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写同音字。[xū]谦_____胡__________要[líng]机__________件_____空2).我会辨字组词。
晋(
)
维(
)
乖(
)
普(
)
推(
)
乘(
)3).我会把下面的警句、谚语、诗句补充完整。
(1)在生活和学习中遇到困难时,我们要做到“不怨天,___________”,因为埋怨解决不了问题。
(2)“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,它出自《周易》中的“天行健,___________;地势坤,君子以厚德载物。”
(3)诗词之美,在于其蕴含的精神境界。毛泽东的《卜算子·咏梅》以“______________________,她在丛中笑”结尾,写出了梅花不仅身姿俏丽,还拥有崇高的精神品质。
(4)古诗中往往蕴含着不屈的灵魂。卢纶的“欲将轻骑逐,______________________”表达了诗人坚韧不拔,勇往直前的精神风貌。4).选词填空。
朴素
朴实
(1)它们依着时令,顺序开放,____________中带着几分华丽,显示一派独特的农家风光。
(2)老师常教育我们做人要____________厚道。
推测
猜测
(3)这件事情的真相和我们以前的__________大相径庭。
(4)从那块琥珀,我们可以__________发生在几万年前的故事和详细情形。5).根据所学内容完成填空。
(1)浪潮越来越近,________千万匹白色战马___________,____________;那声音如同_____________,好像大地都被震得_________起来。
(2)诵读古诗,你能欣赏到不一样的风景。读着苏轼的“_____________,___________”眼前就会出现庐山峰峦起伏的千姿百态;读到王维《鹿柴》中的“______________,____________”就仿佛置身于幽静的山林中;再读高适的“千里黄云白日曛,___________”似乎又来到了塞外。真是一首诗,一种意境!
(3)我们在学习和生活中有疑惑是很正常的,正如韩愈所说:“______________,_________?”对此,我们应该保持“智能之士,__________,__________”的态度,努力学习,勤于发问。3、选择题(每题2分共3题)1).明明同学接着又读了一本内容有趣、语言生动的科普读物,书里提出了许多有意思的问题,还告诉他水为什么能灭火,这本书可能是(
)A.《昆虫记》B.《看看我们的地球》C.《灰尘的旅行》D.《十万个为什么》2).包公断案铁面无私,他
大义灭亲的故事一直流传至今。(
)A.志存高远B.视死如归C.英勇无畏D.刚正不阿3).根据图提示,帮助明明同学猜一猜,这本书可能是()A.《看看我们的地球》(李四光)B.《灰尘的旅行》(高士其)C.《十万个为什么》(米•伊林)D.《人类起源的演化过程》(贾兰坡)4、句子训练(每题10分共1题)1).很多词语在不同的语境中会有不同的含义,请你根据原本含义和新含义,用“阳光”各写一句意思不同的话。
(1)阳光(原有含义):__________________________
(2)阳光(新的含义):__________________________5、连线题(每题4分共2题)1).给下列字选择正确的读音连线。
suì
yí
qián
jué
jié
nì
shà
huái
竭
淮
煞
溺
掘
穗
遗
潜2).主题积累(根据仿生学的知识连一连)
电子蛙眼
乌龟
有旋转炮塔的坦克
青蛙
迷彩服
蝴蝶6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)我便到小水湾去钓鱼
(
)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(
)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(
)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(
)我们村外有一条小河。2).给下列句子排排队。
(
)我想:这就是我要访问的那位退休老师吗?
(
)院子里静悄悄的,收拾得干干净净,靠近屋门有一棵松树,长得高大挺拔。
(
)我穿过院子向北屋走去,屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
(
)我轻轻地推开院门。
(
)屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。7、判断题(每题5分共1题)1).判断
1.“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。”讲的是我国历史上的李白和杜甫。(
)
2.《论语》共有20篇。(
)
3.已成圣贤,仍向孩子学习的人是孔子。(
)
4.平时有时间,应该多看书多学习。是“有余力,则学文”的意思。(
)
5.人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。是“子不学
非所宜”的意思。(
)
6.人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。是“苟不教
父之过”的意思。(
)
7.春季是四时之首。(
)
8.李白小时候十分助人为乐。(
)
9.周朝持续了八百年年。(
)
10.“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”苏老泉指苏辙。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。鹿柴①[唐]王维空山不见人,但②闻人语响。返景③入深林,复④照青苔上。【注释】①鹿柴:王维在辋(wǎng)川(今陕西蓝田)的隐居住所之一。柴,通“寨”,用树木围成的栅栏。②但:只。③返景(yǐng):同“返影”,太阳将落时通过云彩反射的阳光。④复:又。1.诗中“闻”的意思是(
)A.用鼻子嗅B.听见C.消息D.有名2.下列场景中,没有描写到的一项是(
)A.在夕阳映照下的山显得更加幽深B.树林间不时有游人出现,欢笑嬉闹C.山林间层峦叠嶂,放眼望去,空无一人D.夕阳西下,阳光洒到碧绿的青苔上3.有人说王维的诗“有声有色”。本诗也是一首“有声有色”的诗:在本诗中,“声”表现在(
),“色”表现在(
)。
4.有人认为,“空山不见人,但闻人语响”写出了山林的热闹,也有人认为写出了山林的寂静。
你怎么认为?请说说理由。
________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).家乡是让人魂牵梦萦的地方,人人都夸家乡好。亲爱的同学,你的家乡在哪里?有什么特别之处?请你当一回小导游,以《我的家乡是个好地方》为题写一篇习作,不少于400字。
要求:(1)语句通顺,内容具体。
(2)写出景物的特点,表达出自己的感受。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。我生命的一部分①我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。②有一回出差路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当作一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。③不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读页书呢?④自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿来翻阅,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。⑤当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性!1.联系上下文解释加点词语。
百无聊赖:__________________________
赏心悦目:__________________________
2.精彩回放。
(1)读过本文,题目“我生命的部分”是指
。
(2)用“√”勾选出正确词语:第二自然段写“我”出差丢书时,躺在床上浑身不自在,忽然,我眼光扫到了桌上的台历,于是我(津津有味
索然无味)地翻阅起来,那一个夜晚我感到(空虚寂寞
充实安心)。
3.请对文中第三自然段划横线句子进行批注。
____________________
4.读完本文,请你给自己提一个问题并尝试解决。
_____________________________
5.作者提倡读什么样的书?对于不同的书,又要如何区别对待呢?
___________________________
6.作者再忙也会抽出时间读书,说说你会怎样抽出时间来读书。
________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)看到他出丑,全班同学哄(hōnɡhònɡhǒnɡ)堂大笑。老师立即制止了同学们的起哄(hōnɡhònɡhǒnɡ),轻声细语地哄(hōnɡhònɡhǒnɡ)着他。
(2)早晨,墙角(jiǎojué)的一株迎春花露(lòulù)出了笑脸,其他的花却在唉(āiǎi)声叹气。2).下面每组中都有两个加点字的读音错误,用“”画出来。
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