江西省赣州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

江西省赣州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。

每逢元宵节，我的家乡都会举办灯会，十里八乡的人们在公园里，一年一度的花灯展。虽人群拥挤，但大家都很守精彩的表演为节日了喜庆的氛围，热闹的场景形成一道的风景线，令人难以忘怀。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

金秋时节，许多人到乡下寻找秋天的足迹。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果园里的pú

tao(

)是它的翡翠耳环，天上的yún

cai(

)是它绚丽的长裙，晨间的yǔ

lù(

)是它的汗珠。2）.把下面的四字词语补充完整。

()缘()故

手()足()()堂()笑

()七()八

眉()目()

()()私语3）.用“敬”字组成恰当的词语，填入下面的语段中。

纪昌()地向老师飞卫请教；周恩来为中华之崛起而读书，赢得了大家的()；西门豹为民除害，百姓都很()他；还有蓄须明志、与侵略者斗争的梅兰芳，医术高超、富有医德的扁鹊，他们永远受人们的()。4）.查字典，按要求填空。

“坠”字是___________结构的字，用音序查字法应先找_______，再找______。“坠”在字典里的解释有：①落；②垂住下面的东西。其中，在”耳坠“中的解释是______；在“摇摇欲坠”中的解释是______。（填序号）5）.联系课内外内容填空。

（1）自然景观令人神往。钱塘江大潮：“那条白线很快地向我们移来，________，变粗，横贯_________。”“那声音如同山崩地裂，好像大地都被___________。”月下小溪：“灰白色的_____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个都_________！”

（2）古诗名句耐人寻味。诗中有山林美景：“__________，复照青苔上。”诗中有送别深情：“___________，天下谁人不识君？”诗中有生活哲理：“不识庐山真面目，_____________。”诗中有豪迈气概：“醉卧沙场君莫笑，________________？”还有“梅须____________三分白，雪却__________一段香。”的名句闪耀着智慧的光芒。

（3）青史留名多俊杰。

__________（谁）蓄须明志，让我们感受到他的民族气节；李清照“______________，______________。”（填诗句）的英雄气概，流芳百世；西门豹_____________、______________（概括主要事迹），为民造福，可亲可敬。我敬佩的历史人物还有____________。

（4）处处留心皆学问。小明遇到困难时不愿问人，平时也不爱与他人交流，老师告诫他“好问则裕，___________。”你和磊磊约好周日下午五点在游泳馆门口见面，磊磊却迟到了，你用“_____________，______________。”来提醒他做一个守信用的人。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中修辞手法判断正确的一项是（

）。A．那只小虱子，后来大得像车轮一样。（夸张）B．小丽长得像她妈妈一样。（比喻）C．他好像要把这教室里的一切东西都装在眼睛里带走似的。（比喻）2）.下面词语搭配不正确的一项是（）。A．激烈的风雨B．健康的体魄

C．清朗的夜空

D．广阔的世界3）.“就差没把椅子腿拿来‘废物利用’了。”中“废物利用”的引号作用是（

）A．表示特定称谓B．表示具有特殊含义C．表示直接引用的内容D．表示着重强调4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原句上修改病句）5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子连一连。

屈原

盛唐时期山水田园诗派的第一人

采菊东篱下，悠然见南山。

孟浩然

唐代伟大的现实主义诗人，“诗圣”

君看一叶舟，出没风波里。

范仲淹

战国时期楚国伟大的爱国主义诗人

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

龚自珍

北宋杰出的思想家、政治家、文学家

夜来风雨声，花落知多少。

杜甫

东晋末杰出的诗人，被誉为“隐逸诗人之宗”

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

陶渊明

唐朝时期文学家、哲学家，“诗豪”

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

刘禹锡

清代思想家、文学家和改良主义的先驱者

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

韩愈

唐代古文运动的倡导者，“唐宋八大家”之首

如今直上银河去，同到牵牛织女家。2）.把下面的词语和所指的那一类人用线连起来。

千里马

比喻勤劳的人

百灵鸟

比喻有才干的人

小蜜蜂

比喻没有骨气、摇尾乞怜的人

哈巴狗

比喻声音甜润、清脆的人6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文《女娲补天》的内容给句子排序。

()女娲把大窟窿补好了，把地缝也堵住了。

()人们四处奔逃，世界陷入了混乱和恐怖中。

()天地忽然发生了一场大变动。

()天和地恢复了平静，人类获得了新生。

()女娲从各地找来五彩石用神火进行熔炼。2）.把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。

(

)春天到了，菜园里一片绿油油。

(

)冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家的东南边有一块长方形的菜园子。

(

)初夏，成行的向日葵绽（zhàn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。

(

)秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

(

)炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。7、判断题（每题5分共1题）1）.《麻雀》一文中，作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.候鸟之歌我们是一群候鸟，飞进了冬天的牢笼；在绿色的拂晓，去天涯远征。让脱落的羽毛，落在姑娘们的头顶；让结实的翅膀，托着太阳上升。我们放牧着乌云，抖动的鬓毛穿过彩虹；我们放牧着风，飞行的口袋装满歌声。是我们的叫喊，冰山吓得老泪纵横；是我们的嘲笑，玫瑰羞得满面绯红。北方呵，故乡，请收下我们的梦：从每条冰缝长出大树，结满欢乐的铃铛和钟……1．读了诗，我知道诗中的“我们”是_______，“我们的故乡”在________，“我们的梦”是___________

2．诗歌描写了候鸟（

）的画面。A．玩耍B．迁徙C．吃食D．争斗3．“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物或活动。诗歌中提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，这用到了____的修辞手法，表现了候鸟的_____精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的________之情。

4．关于本诗，说法不恰当的一项是（

）A．“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。B．这群候鸟对冰山叫喊，对玫瑰嘲笑，太狂妄。C．作者对候鸟的精神是持肯定态度的。D．“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。5．候鸟在迁徙途中会遇到许多困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨，遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟：______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.在可爱的校园里，我们度过了许多欢乐的日子。请你选取校园里印象最深的一两处景物，用生动、优美的语言把它介绍给大家吧！题目自拟，字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1．按选段内容填空。

长大了的叶子有三个特点：一是颜色__________，二是叶尖__________，三是在墙上铺得很__________。

2．根据字典中的解释，选择“嫩”字在词语中合适的解释。

“嫩”在字典中的意思是：①初生而柔弱；②颜色淡；③幼稚，不老练。

稚嫩(

)

嫩叶(

)

嫩绿(

)

3．从文中“刚长出来”“不几天”等词语中，可以看出作者对爬山虎进行了_____的观察。

4．划线的句子中“漾起波纹”四个字能去掉吗？为什么？

_______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再圈出其他组的错字，改正在相应的横线上。

（1）照列

蝙蝠

铁杵成针（）

（2）迟钝

预防

无忧无虑（）

（3）潇洒

胳膊

惊慌失错（）2）.“游戏组”筹备了成语对对碰的游戏，快来挑战吧！（填序号）

囊萤夜读________