河北冀广铁路技工学校招聘教师真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考河北冀广铁路技工学校招聘教师真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师成长与发展的最高目标是（）。A.特级教师B.优秀班主任C.教学熟手D.专家型教师【答案】：D2.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.讲授法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】：C3.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A.给学生更多的学习时间B.让学生在竞争性强的环境中学习C.创设自由轻松的课堂学习气氛D.心平气和地慢慢引导学生【答案】：B4.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础B.拓展C.能力D.研究【答案】：B5.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.抽象B.变式C.比较D.概括【答案】：B6.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.性别影响力【答案】：B7.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A.亚里士多德B.昆体良C.柏拉图D.苏格拉底【答案】：A8.“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）。A.先天有差异，要因材施教B.注重方法诱导C.学以致用，学习与行动相结合D.学习新的知识，巩固学过的知识【答案】：B9.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。A.学记B.大学C.中庸D.论语【答案】：A10.被誉为“平民教育家”的瑞士教育家（），提倡“爱的教育”。A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.欧文D.裴斯泰洛齐【答案】：D11.“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。A.普及性B.终身性C.大众性D.公平性【答案】：B12.（）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育的起源问题作为一个学术问题提出来的学说。A.教育的心理起源说B.教育的生物起源说C.教育的劳动起源说D.教育的神话起源说【答案】：B13.下列表述体现“课内活动与课外活动相结合”这一教育思想的是（）。A.时教必有正业，退息必有居学B.发然后禁，则扦格而不胜C.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达D.学而时习之，不亦说乎【答案】：A14.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）。A.学生自愿选择的B.师生共同参与的C.受教学计划和教学大纲规范的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】：D15.下列情境中代表内在学习动机的情境是（）。A.王老师对张华的单词测验成绩表示满意B.校长在全校大会上宣布三好学生名单C.课间休息时，小李回到教室里做作业D.陈英因为作业写完可以看几个小时电视，所以每天一回家就做功课【答案】：C16.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.爱和归属需要B.安全需要C.自我实现D.生理需要【答案】：C17.按照突发事件发生的紧急程度、发展态势和造成的危害程度可将突发事件的预警级别分为四级，从高到低依次用（）颜色标示。A.蓝、红、黄、橙B.黄、红、蓝、橙C.红、橙、黄、蓝D.橙、红、黄、蓝【答案】：C18.语言是意识的物质外壳，没有语言就不会有思维和意识，这种观点属于（）A.历史唯心主义B.形而上学C.马克思主义哲学D.唯心主义【答案】：C19.邓小平著名的南方谈话发表于（）年。A.1993B.1991C.1992D.1994【答案】：C20.标志着中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是：（）A.《北京条约》B.《南京条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》【答案】：C21.企业的人格文化，实质是（）。A.道德文化B.精神文化C.物质文化D.制度文化【答案】：A22.天文学家已经把观测天体的信号从（）扩大到无线电辐射。A.紫外线B.可见光C.X射线D.红外线【答案】：B23.1996年4月,中国和俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦共和国在上海共同签署协定,建立了（）组织。A.上海文化交流B.中亚经济合作C.上海合作D.中亚科技合作【答案】：C24.根据历史常识判断，以下表述正确的是（）。A.商鞅变法以军功制打破世袭制，以分封制取代郡县制，成功打击了封建旧贵族利益B.随着楚汉相争的结束，中国历史上的战国时期也终于走到了尽头C.南宋时期，金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线D.陈胜吴广大泽乡起义喊出了中国农民起义的第一声口号“王侯将相，宁有种乎”【答案】：D25.每个人在忙忙碌碌的一生中，可能都有过这样一种时刻：面对着生活那张太过熟悉的脸庞，突然感到了一丝陌生和_____。也许在那一瞬，你的脑海中闪过一个念头，想要改变什么，但最终_______了那些可笑的想法，摇摇头，一如既往。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.忧愁失去B.怅惘放弃C.忐忑坚守D.恐惧摒弃【答案】：B26.____不分青红皂白，____是和亲，____一律加以反对,____在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢？依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.因为所以就可是B.倘若倘若就那么C.如果只要就那么D.由于因此那然而【答案】：C27.领导人下台只是欧债危机的一个后果，并非医治危机的良药。欧洲依然在艰难（），并试图寻求外界的援助，但是大西洋对岸的美国盟友已经（），唯一有实力施以援手的是在欧亚大陆另一端的中国。填入括号部分最恰当的一项是：A.挣扎形影相吊B.踯躅焦头烂额C.徘徊分身乏术D.突围自顾不暇【答案】：D28.在二审终审制的法律前提下，再审终审案件怎么也不应该是司法部门的本意，剩下的理由只能是“顺应民意”了。“顺应民意”虽然是天大的好事，但对于法律，“顺应民意”应该体现在立法中，撇开司法的独立性，就法律的稳定性而言，朝令夕改的东西绝对不是法律，可以任意加以修改的文本同样也不可能是法律，这是法律本身树立强大权威的必要条件。对一宗杀人案的判决，竟然如此一波三折，即便最终杀了罪有应得的李昌奎，同时也让法律的威严大打折扣。

这段文字意在强调（）。A.我国二审终审制的案件审判程序不合理B.法院的判决不应顺应民意，应只关注法律自身C.法律的稳定性是法律本身树立权威的必要条件D.法院的判决不应朝令夕改，应该保持稳定性，以确保法律的威严【答案】：D29.从20世纪70年代开始，经济学家就已经发现，经济增长并不必然带来满意度。总体说，有钱人比穷人幸福，一个贫民窟的穷人突然变成中产了，他会非常幸福；但在达到一定水平之后，金钱对幸福的影响程度会越来越小。因为当一个人的收人增加时，他们对于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且，一个人越是看重钱在个人幸福中的作用，就越不满意，因为这时相对收入比绝对收入更重要，永远有比你更有钱的人。

作者通过文段想要告诉读者的是（）。A.人们对于金钱的欲望是无法满足的B.穷人比富人更能感受到幸福C.总体上看有钱人比穷人更幸福D.金钱并不一定能使人长久幸福【答案】：D30.现代大学生的求职压力越来越大，在毕业找工作时，很多人都会有失落的感觉和悲观的情绪。以80后、90后为主体的大学生，更多地把就业压力归结于“社会用人不公、家庭帮助不大、学校指导乏力”，而忽视了内部因素：自我努力不够，对就业压力的归因仍存在“怨妇”现象。

这段文字的论述中心是（）。A.大学生需要从自身找原因解决求职压力问题B.如何寻找就业机会和发展途径C.大学生求职难的原因D.大学生的求职压力越来越大【答案】：A31.科学家在实验室对老鼠进行了实验，使老鼠饮食所含的热量比通常少30～50%，但维持生命的蛋白质、脂肪、维生素和无机盐不减少。结果，被实验的老鼠比同岁正常饮食的老鼠重量轻得多，寿命也都延长了。可见，限制热量是延缓衰老的主要方法之一。研究还表明，限制热量不必从童年开始。如果从中年起采用低热量食物，老鼠的寿命将增加10～20%，并减少患癌症的可能性。目前，还没有对人体进行类似实验。不过，可以说，对老鼠有益的现象对人同样适合。在日本的冲绳岛上，居民传统的饮食习惯为低热量、高蛋白质，结果，岛上百岁和百岁以上的老人是日本其他地方的40倍。对以上文字理解正确的一项是：（）。A.日本冲绳岛上的居民寿命较长完全得益于其饮食习惯B.目前还未对人体进行类似实验实属没太大必要C.如果从童年开始限制热量则寿命会更长D.限制热量还需保证蛋白质等其他生命元素的有效供给【答案】：D32.这块爱护绿地的“告示牌”对无知小朋友是个______，对不文明的游人是种____，更是对那些别有用心者的一声____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.提醒谴责呵斥B.忠告劝告警告C.指导告诫劝导D.指示劝阻建议【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】：ABCD34.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A.课堂中心B.儿童中心C.教师中心D.书本中心【答案】：ACD35.教育作为培养人的社会实践活动，它是一种相对独立的社会子系统，这个子系统包括的基本要素是（）。A.教育影响B.教育结果C.受教育者D.教育者【答案】：ACD36.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”《学记》中的这句话教导教师在教学中应当（）。A.打开学生的思路，但又不给现成答案B.尊重学生的主导地位，但又不放纵学生为所欲为C.注重引导学生，但又不牵着学生的鼻子走D.督促勉励学生，但又不强制压抑【答案】：ACD37.良心的三大主要特质是（）A.神圣性B.上层社会性C.内隐性D.基本性【答案】：ACD38.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了，这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后，本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容，再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习，具体包括:

（1）给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识，动手探索三角形面积的计算（该环节中，小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法），

（2）操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

（3）王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课，学生沉浸在“做数学”的乐趣中，不断挑战自己的思维和理解，学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是（）。A.以学生的学为中心B.以教师的教为中心C.以问题解决为中心D.以学科知识为中心【答案】：AC39.下列说法是家长在鼓励孩子好好学习时经常说的话，其中体现教育本体功能的有（）。A.你可以为国家做更大贡献B.你可以把祖国的文化传播到世界各地C.你可以提升自己专业技能D.你可以感到学习的快乐【答案】：CD40.教育活动由“教”和“学”构成，二者相互依存。因此教育的主体性要素包括（）。A.受教育者B.教学场所C.教育者D.教育媒体【答案】：AC41.学生学习的三个基本领域包括（）。A.情感B.意志C.动作技能D.认知【答案】：ACD42.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力B.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界C.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化D.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握【答案】：ABCD43.戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对，其中维新派的局限性体现在（）。A.不敢否定封建主义B.对帝国主义抱有幻想C.民族资产阶级力量弱小D.害怕人民群众【答案】：ABD44.英国哲学家伯兰特·罗素在《权力论》中说：“真正所费不赀的欲望并非来自对物质享受的爱好。‘有这样一些商品’之所以为人所追求，是为了权力和荣誉，而不是为了里面有设置舒适供人憩息的场所。当适度的享受有了保证的时候，个人与社会所追求的是权力而不是财富”。对这段话的理解，比较合理的选项有（）。A.艺术品的价值部分来自它的稀缺性，但同样也要放到文化，历史，社会，经济等领域进行综合考量B.当艺术品进入市场之后，它便成了一种特殊的商品C.拥有了一件顶级艺术品，那便拥有了一种独一无二的权力和荣誉D.当资本追逐艺术达到顶峰之时，价格已经不能用合理与否来衡量了【答案】：ABCD45.1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学？”马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用这十两银子到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生过来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。”在这个故事中，货币所发挥的职能有（）。A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段【答案】：ABD46.下列诗句描写的情景与季节对应正确的有（）。A.格子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀——秋季B.萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时——春季C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——冬季D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片——夏季【答案】：BCD47.下列选项中，不能辅证“国民经济延续稳定恢复发展态势”的有：A.发展新动能持续壮大，市场主体活力增强B.生产稳中有升，需求继续下降C.物价保持稳定D.就业总体稳定，城镇失业率上升【答案】：BD48.网格员不得有哪些行为（）。A.态度蛮横、行为粗暴或者故意刁难服务管理对象B.法律、法规、规章规定的其他情形C.不利用工作之便为自己或者他人谋取私利D.在工作中弄虚作假、推诿塞责【答案】：ABD49.（）应当建立行政机关负责人信访接待日制度，由行政机关负责人协调处理信访事项。信访人可以在公布的接待日和接待地点向有关行政机关负责人当面反映信访事项。A.设区的市级、县级人民政府B.设区的市级、县级人民政府的工作部