九年级化学前三单元过关测试题

初三化学前三单元过关测试题时间：70分钟分值：100一、选择题每题1分,共20分1.人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充;这里的“钙、铁、锌、硒”是指A．原子B．元素C．分子D．单质2.下列实验室中的交流,属于化学变化的是A．锥形瓶：“同学们不爱惜我,我被摔碎了”B．铁架台：“好难受啊我在潮湿的空气中生锈了”C．酒精灯：“帽子哪里去了我的燃料越来越少了”D．食盐水：“我在空气中放置一段时间质量怎么减少了”3．在茉莉花的附近就能闻到花香,说明了A．分子可以再分B．分子间有一定的间隔C．分子在不断地运动D．分子的体积和质量都很小4．下列符号既表示一种元素,还表示一种物质的是A．CO B．He C．Na＋D．H5．某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡;若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数为A．50B．86C．136D．2226．下列属于分解反应的是A．氢气燃烧生成水B．分离食盐水得到食盐和水C．电解水得氢气和氧气D．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳7．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是A．原子、核外电子、原子核B．原子核、原子、核外电子C．原子、原子核、核外电子D．核外电子、原子核、原子8.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是A.蔗糖B.氯化钠C.面粉D.氢氧化钠9.在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是A．镁元素属于非金属元素B．镁元素原子的核电荷数为12C．镁元素原子的核外电子数为12D．镁元素的相对原子质量为10.如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是：如图所示,向试管中加入哪种物质后,气球有可能鼓起来

A、冰块B、硝酸铵C、食盐D、氢氧化钠12.能证明一杯t℃蔗糖溶液是饱和溶液的方法是A.蒸发少量水,有部分晶体析出B.降低温度,杯底有蔗糖析出C.加入少量蔗糖,搅拌后蔗糖不溶解D.加入少量蔗糖,搅拌后蔗糖溶解13．下列物质是由原子直接构成的是A.蒸馏水B.铁C.氯化钠D.氧气14.已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32;如果一个该氧原子的实际质量为m,则一个该硫原子的实际质量为A．32mB．2mC．mD．不能确定15.把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,下列措施可行的是①加入CaOH2、②升高温度、③降低温度、④加入水、⑤恒温蒸发水A．①②④B．①③④C．①③⑤D．①②⑤16.某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl没有溶解;该同学又用酒精灯加热溶液至60℃,固体全部溶解;加热前后,以下各量没有发生改变的是A.溶液质量B.溶质质量C.溶剂质量D.溶质质量分数17.实验室要配制50g10%的氯化钠溶液,其中操作不正确的是A.计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mLB.称量氯化钠过程中,如指针偏左,然后向右盘添加砝码或向右调游码至天平平衡C.用50mL量筒量取45mL水,倒入盛有氯化钠固体的烧杯中D.用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解18．把某物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是A．溶剂的质量一定变小B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大D．溶液的质量一定变大19．下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是A．分子的种类发生变化B．反应前后原子数目没有变化C．示意图中的各物质均属于化合物D．反应的本质是原子的重新组合过程20．25℃时向一定量不饱和硝酸钾KNO3溶液中逐渐加入硝酸钾KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是二、填空简答题每空2分,共36分21.6分用化学用语即符号表示：11个氧原子,22个氢离子;⑶地壳中含量最多的金属元素;22.6分下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是,属于混合物的是,属于化合物的是;23．10分下面是部分元素的原子或离子的结构示意图;请后回答问题：①②③④⑤⑥⑦⑧上述粒子中,属于同一种元素的是填序号,下同,属于阳离子的是,属于稀有气体元素的是,有相似化学性质的是;电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有;24.8分暴雨过后的河水浑浊不堪,崔永健同学收集到一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下图所示：1操作①是,目的是除掉水中的;2操作②主要是除去一些异味和色素,应选用下列装置中的填序号;3图Ⅲ中玻璃棒的作用是;abc25.6分如图在三只烧杯中盛有等量的水,然后依次加入30g、40g、50g蔗糖,用玻璃棒充分搅拌溶解,最后情况如图,请你判断：abc1中溶液一定不饱和;2溶质质量分数可能相等的是;3中溶液的溶质质量分数最小;三、实验题本题包括3小题,共36分26．16分右图是电解水实验的示意图：1由实验现象确定A端接电池________极;2验证B试管里产生气体的方法是_______;利用了该气体的性,属于“物理”或“化学”性质3写出产生A、B两管内气体反应的文字表达式：________________,该反应的基本反应类型是___________;4该实验说明,①水由________组成,②;27.8分小刚在实验室欲配制50g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液,进行了如下图所示的操作,请据图回答问题：1请填写标号仪器的名称：a__________；2若C中砝码的质量为10g,游码的读数为,则所取碳酸钠的实际质量为______g;3若其他操作都正确,用量筒量取水时,俯视量筒读数,则所配溶液的溶质质量分数将填“偏大”、“偏小”或“不变”;4以上实验的正确操作顺序为_________填序号;28.12分某化学兴趣小组在实验室中对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化;请回答有关问题：1先向烧杯中加入适量明矾粉末,目的是;2静置后过滤液体;①若过滤两次以后滤液仍然浑浊,其原因可能是_______________；_______________;②某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体,他认为自己得到了纯水;你同意他的观点吗为什么________________________________________;3再用活性炭除去水中的异味;4最后进行蒸馏：所得蒸馏水是________填“硬水”或“软水”,检验的简单方法是_______________;四、计算题本题包括2小题,共8分29.4分将200g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需加入多少克水30.4分使一瓶100g10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数加倍,应加入多少硝酸钾初三化学前三单元过关测试答案卷二、填空简答题每空2分,共36分21.1,2;⑶;22.,,;23．,,,,;24.1,;2;3;25.1;2;3;三、实验题本题包括3小题,共36分26．1________;2_______;,;3_____________,________________;4①________,②;27.1a__________；2______g;3;4_________;28.1;2①_______________；_______________;②________________________________________;4________,_______________;四、计算题本题包括2小题,共8分29.解：30.解：初三化学前三单元过关测试答案一、选择题1————21．1O⑵2H+⑶Al22．A,BCE,D23．②③,⑤,④⑧,②⑦,③④⑤24.1过滤,难溶性固体杂质2Ⅱ⑶引流25．1a2bc⑶a26．⑴负⑵将带火星的木条伸入B管产生的气体中,木条复燃,证明气体是氧气；助燃；化学⑶水氢气＋氧气分解反应⑷①氢元素和氧元素②在化学反应中分子可分,原子不可分;27．1玻璃棒23偏大⑷ECADB28．1加速悬浮颗粒沉降2①液面高于滤纸