《高中化学》专题1第3单元课题1常见的分散系 2

专题1物质的分类及计量第三单元物质的分散系课题1常见的分散系配套练习2451379681110121314151(2024南京期末)成语“云蒸霞蔚”描绘了自然界中的丁达尔效应。下列能产生丁达尔效应的是(

)A.Fe(OH)3胶体

B.CuSO4溶液C.KCl溶液

D.Ca(OH)2溶液【答案】A2451379681110121314152下列分散系最稳定的是(

)A.悬浊液

B.乳浊液C.胶体 D.溶液【答案】D【解析】悬浊液和乳浊液属于不稳定分散系，胶体是较稳定分散系。2451379681110121314153(2024南通如皋调研一)下列各种分散系中，分散质粒子直径最小的是(

)A.NaCl溶液

B.Fe(OH)3胶体C.CaCO3悬浊液

D.牛奶【答案】A【解析】NaCl为溶液，溶液分散质粒子直径小于1nm，A符合题意；氢氧化铁胶体的分散质粒子直径在1～100nm之间，B不符合题意；CaCO3悬浊液分散质粒子直径大于100nm，C不符合题意；牛奶是乳浊液，其分散质粒子直径大于100nm，D不符合题意。2451379681110121314154如图所示为实验室中制备胶体的一种方法。下列说法正确的是(

)A.该制备方法属于物理方法B.烧杯中液体的颜色逐渐变浅C.可用丁达尔效应判断是否制得胶体D.加热能促使该分散系中的分散质粒子直径减小245137968111012131415【答案】C【解析】该制备方法有氢氧化铁生成，属于化学方法，A错误；烧杯中液体逐渐变为红褐色胶体，B错误；胶体能产生丁达尔效应，可用丁达尔效应判断是否制得胶体，C正确；加热可使胶体聚沉，加热能促使该分散系中的分散质粒子直径增大，D错误。2451379681110121314155(2024苏州期中)关于胶体的下列说法不正确的是(

)A.溶液、胶体、浊液均属于混合物B.用一束红色聚光分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体时，均能产生丁达尔效应C.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径为10－9～

10－7mD.植物油与水混合，充分振荡后不能形成胶体【答案】B2451379681110121314156(无锡江阴期末)当光束通过下列物质时，会出现丁达尔效应的是(

)①氢氧化铁胶体②氯水③有色玻璃

④氯化钠溶液

⑤云、雾A.①②③ B.③④⑤C.①③⑤ D.①④⑤【答案】C2451379681110121314157(宿迁泗阳期中)将某饱和食盐水均分于甲、乙两烧杯，向甲烧杯中滴加适量无水乙醇后用激光笔照射，在垂直于激光方向可看到一条光亮通路。下列说法不正确的是(

)A.甲烧杯液体中含有直径约为10－9～10－7m的食盐粒子B.分别取两烧杯中少量溶液于两支试管中，观察法区分不出C.向甲烧杯溶液中滴加AgNO3溶液不会产生白色沉淀D.乙醇能降低食盐在水中的溶解度245137968111012131415【答案】C【解析】甲溶液加无水乙醇后形成了胶体，A正确；甲、乙两烧杯中均澄清透明，胶体介稳定，观察法不易区分，B正确；甲烧杯中存在NaCl粒子，遇AgNO3溶液产生AgCl白色沉淀，C错误；甲中加无水乙醇形成胶体，说明存在直径在1～100nm的NaCl粒子，乙醇降低NaCl在水中的溶解度，D正确。2413796811105121314158微纳米材料研究所研发的纳米量级碳酸钙直径约为30nm，下列有关说法正确的是(

)A.纳米量级碳酸钙是一种胶体B.若将纳米量级碳酸钙均匀分散到蒸馏水中，不能透过滤纸C.若将纳米量级碳酸钙加入稀盐酸中，不会有二氧化碳产生D.若将纳米量级碳酸钙均匀分散到蒸馏水中，会产生丁达尔效应241379681110512131415【答案】D【解析】纳米量级碳酸钙是纯净物，不是混合物，不属于胶体，A错误；若将纳米量级碳酸钙均匀分散到蒸馏水中，则形成胶体，胶体能透过滤纸，不能透过半透膜，B错误；若将纳米量级碳酸钙加入稀盐酸中，碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，C错误；若将纳米量级碳酸钙均匀分散到蒸馏水中，形成胶体，胶体具有丁达尔效应，D正确。2413796811105121314159(扬州高邮期中)由多糖和多功能无机纳米颗粒组成的多糖基复合纳米材料(粒子直径为10－9～10－7m)在生物医学领域具有潜在的应用价值，具有协同性能和功能。多糖基复合纳米颗粒分散到水中，下列关于该分散系的说法正确的是(

)A.多糖基复合纳米颗粒不能透过滤纸B.该分散系属于胶体C.多糖基复合纳米材料很不稳定D.丁达尔效应不能区分氯化钡溶液和该分散系241379681110512131415【答案】B【解析】由粒子直径大小可知该分散系为胶体，胶体粒子能透过滤纸，胶体介稳定，能利用丁达尔效应区分溶液和胶体。24137968111051213141510我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10－9m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列说法正确的是(

)A.其分子直径比氯离子小B.在水中形成的分散系属于悬浊液C.在水中形成的分散系具有丁达尔效应D.“钴酞菁”分子不能透过滤纸241379681110512131415【答案】C【解析】分散质“钴酞菁”分子的直径(1.3×10－9m)介于1～100nm之间(大于氯离子的直径)，为胶体粒子，其分散系为胶体，能透过滤纸，具有丁达尔效应。24137968111051213141511(苏州吴中期中)化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法不正确的是(

)A.“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程属于化学变化B.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应C.“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应D.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗句中涉及氧化还原反应241379681110512131415【答案】A【解析】该过程属于物质溶解，没有化学变化，A错误；铁置换出铜，属于置换反应，B正确；雾霾形成的气溶胶有丁达尔效应，C正确；该过程涉及燃烧，燃烧是氧化还原反应，D正确。24137968111051213141512某同学在实验室里进行了如图所示的实验，下列说法错误的是(

)A.X、Z烧杯中分散质相同B.利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离C.Y中产生的气体为CO2D.Z中分散系能产生丁达尔效应241379681110512131415【答案】A【解析】X是氯化铁溶液，分散质是氯离子和铁离子，Z是氢氧化铁胶体，分散质是氢氧化铁胶粒，A错误。24137968111051213141513(南京期末)目前，科学家发现在负压和超低温条件下，可将水形成像棉花糖一样的气凝胶的冰，该冰称为“气态冰”。下列说法不正确的是(

)A.“气态冰”具有丁达尔效应B.“气态冰”与普通冰化学性质基本相同C.18g“气态冰”在标准状况下的体积等于22.4LD.“气态冰”是由分子构成的【答案】C【解析】气态冰是在“负压和超低温条件”下形成的，不是气体。14清晨，阳光射入密林中的现象如图所示。请分析其中的道理，完成下列问题。(1)图中的现象在化学上称作___________________，这说明森林中的空气具有__________的性质。241379681110512131415丁达尔效应胶体(2)产生上述现象的根本原因是_________________________________________。(3)此现象在化学上可用来______________________。胶体粒子的直径大小介于1～100nm鉴别胶体和溶液15某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是________(填字母)。A.冷水B.沸水C.浓NaOH溶液D.浓NaCl溶液241379681110512131415B(2)甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备，请评价他们的操作是否正确。①甲同学的操作：取一小烧杯，加入25mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1～2mL饱和FeCl3溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热。________(填“正确”或“不正确”，下同)。②乙同学直接加热饱和FeCl3溶液。________。③丙同学向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟。________。241379681110512131415正确不正确不正确(3)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式：____________________________________________________。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是___________________________________________________________________