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第五单元学习质量评价满分:100分建议时间:60分钟班级：姓名：一、认真填空。(共36分)1.圈一圈，填一填。(4分)2.想一想,填一填。(10分)3.跳一跳，填一填。(2分)7+□=□5+□=□4.在□里填上适合的数。(4分)9+□=137+□=154+□=125+□=12□+6=14□+8=13□+5=14□+7=145.在◯里填上“>”“<”或“=”。(4分)9+9◯1916◯5+105+6◯128+9◯9+95+8◯1314◯6+610+0◯107+8◯9+66.在◯里填上“+”或“-”。(4分)8◯3=1117◯9=812◯4=87◯9=1612◯8=45◯6=1114◯6=86◯8=147.先在□内填一填，然后在正确的□里画“✔”。(8分)9+6=□9+7=□9+8=□9+=□二、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1.如图，()是小蜗牛的家。2.“学生”两个字一共有多少画?下面的列式正确的是()。①8+4②8+5③7+63.5+□>11,□里最小能填()。①5②6③74.秋游了，第一组男生有9人，女生有6人，乘坐第()辆车最合适。5.不能用减法计算的是()。①原来有几只?②③原来有几个?三、细心计算。(共29分)1.直接写出得数。(12分)8+2=6+9=9+8=5+3+8=9+9=8+4=12-6=6-2+9=7+7=3+10=4+9=16-7-0=2.照样子算一算。(4分)3.看图列式计算。(13分)?个?只?只□○□=□(个)□○□○□=□(只)

(根)(根)四、活学活用。(共25分)1.一共售出多少个?(5分)上午下午□○□=□(个)售出售出2.她俩一共有多少条小金鱼?(5分)我有8条小金鱼。□○□=□(条)我和你一样多。3.原来有几本?(5分)借走了5本。□○□=□(本)还剩7本。4.一共有多少根萝卜?(10分)方法一：左边有()根萝卜，方法二：有()根,右边有()根萝卜。有()根。□○□=□(根)(根)四、活学活用。(共25分)1.一共售出多少个?(5分)上午下午□○□=□(个)售出售出2.她俩一共有多少条小金鱼?(5分)我有8条小金鱼。□○□=□(条)我和你一样多。3.原来有几本?(5分)借走了5本。□○□=□(本)还剩7本。4.一共有多少

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