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文档简介
六年级上册语文第一次阶段性测试一、看拼音写词语。yǎnhù
nǐngkāi
xuányá
yáo
yè
guànzhù()()()()()ɡāoɡē
lǜtǎn
róuměi
xuànrǎn
ɡōulè()()()()()二、查字典填空。“寓”字如果不认识,我们要采用()查字法;如果不理解它的含义要采用()查字法。用部首查字法先查()部,再查()画。字典里寓字的解释有:①居住;②住的地方;③寄托,含蓄在内。“寓言”应选第()种解释,“公寓”应选第()种解释。三、选择题。1.下列加点字注音全部正确的一项是(
)。A.小丘(qiū)渲染(xuàn)勾勒(1èi)蒙古包(měng)B.恍然(huàng)衣襟(jīn)单薄(báo)妩媚(wǔ)C.琼浆(qóng)鸣啭(zhuàn)摇曳(yè)参差(chā)D.苍穹(qióng)孕育(yùn)冠冕(miǎn)婆娑起舞(suō)2.下列说法有误的一项是(
)A.《七律·长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。B.律诗由四联组成,依次是首联、颔联、颈联、尾联。其中颈联和尾联要求对仗,读来朗朗上口,富有音乐美。C.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。D.《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。四、选词填空。爆发
暴发1.最近阴雨连绵,暴雨不断,导致了山洪()。2.下午三点整,会场上()出一阵排山倒海的掌声。眺望
张望3.五位壮土()着群众和部队主力远去的方向。4.那个人四处(),像是在寻找什么。五、把词语补充完整并选择其中两个词语写一段话()()截铁
居高()()孤()自()粉身()()()山()海
热血()()()()千里
()色()流硕()无()六、按要求,写句子。(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,写一个排比句)(2)蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对着庞然大物投以好奇的目光。(照样子,写一个拟人句)七、按课文内容填空。1.《七律・长征》一诗中高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往在直前的英雄气概的诗句:,。《草原》一文中,高度概括了蒙古族和汉族人民的深情厚谊,诉说了两族同胞依依不舍之情、富有诗意的句子是“,。”《宿建德江》是代诗人写的。诗中运用对偶的修辞手法,表达诗人远离家乡孤寂、愁苦之情的句子是“,。”4.《狼牙山五壮士》一文按顺序写的,可分五个部分,用小标题概括:接受任务———跳下悬崖。5.从三国时期曹植的“捐躯赴国难,”,到诸葛亮的“,”,再到宋代李纲的“祖宗疆土,,”,我们看到了仁人志士对“热爱祖国”所作出的最简单而又最精辟的诠释。八、课内阅读。只有一个地球但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.请用自己的语言概括文段所写的内容。2.文段第1自然段中使用了哪些说明方法?有什么作用?3.文中画线句子使用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情?4.联系生活实际,说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响?九、课外阅读。若在故乡,每当新秋的早晨,门前经过许多的乡人:男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起,躯干高大且挺直,使人起康健的感觉;女的往往裹着白地青花的头巾,虽然赤脚却穿短短的夏布裙,躯干固然不及男的这样高,但是别有一种康健的美的风致;他们各挑着一副担子,盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里,在城外曲曲弯弯的小河边,他们把这些藕一濯再濯,所以这样洁白了,仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西,这是清晨的图画里的重要题材,假若满涂污泥,就把人家欣赏的浑凝之感打破了;这是一件罪过的事情,他们不愿意担在身上,故而先把它们濯得这样洁白了,才挑进城里来。向来不恋故乡的我,觉得故乡可爱极了。我自己也不明白,为什么会起这么深浓的情绪?再一思索,实在很浅显的:因为在故乡有所恋,而所恋又只在故乡有,便萦着系着不能离舍了。譬如亲密的家人在那里,知心的朋友在那里,怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡吗?不是的,不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵,更何所恋?像我现在,偶然被藕与莼菜所牵,所以就怀念起故乡来了。1.作者通过回想,从人、物、景三方面为我们描绘了一幅故乡新秋图。2.联系上下文可以猜测出“濯”的意思______。是为什么人们把这些藕“一濯再濯”?用“”画出具体原因。3.认真阅读第二自然段,联系其中表达的情感,用一句话给短文补充一个开头。十、表达与交流。如果你变成了一个购物袋,你的“一生”将会有怎样的有趣经历呢?你也许会装满各种可口的零食,你也许会……请以“我是一个购物袋”为题,展开想象,写一篇习作,叙述你“一生”中的经历。要求语句通顺,450字以上。一、看拼音写词语。
yǎnhùnǐngkāixuányáyáoyèguànzhù
(掩护)(拧开)(悬崖)(摇曳)(贯注)
ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulè
(高歌)(绿毯)(柔美)(渲染)(勾勒)二、查字典填空。
“寓”字如果不认识,我们要采用(音序)查字法;如果不理解它的含义要采用(部首)查字法。用部首查字法先查(宀)部,再查(9)画。字典里寓字的解释有:①居住;②住的地方;③寄托,含蓄在内。
“寓言”应选第(③)种解释,“公寓”应选第(①)种解释。三、选择题。
1.(D)
2.(B)
四、选词填空。
1.最近阴雨连绵,暴雨不断,导致了山洪(暴发)。
2.下午三点整,会场上(爆发)出一阵排山倒海的掌声。
3.五位壮士(眺望)着群众和部队主力远去的方向。
4.那个人四处(张望),像是在寻找什么。五、把词语补充完整并选择其中两个词语写一段话
(斩)(钉)截铁居高(临)(下)
孤(芳)自(赏)粉身(碎)(骨)
(排)山(倒)海热血(沸)(腾)
(一)(泻)千里(翠)(色)欲流
硕(果)(无)(存)示例:班长斩钉截铁地说:“这次任务只许成功,不许失败!”战士们居高临下,敌人的一举一动都尽收眼底。六、按要求,写句子。
(1)我是祖国的花朵,我是父母的希望,我是老师的骄傲。(2)柳树在微风中梳理着自己长长的秀发。七、按课文内容填空。
1.《七律・长征》一诗中高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往在直前的英雄气概的诗句:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
2.《草原》一文中,高度概括了蒙古族和汉族人民的深情厚谊,诉说了两族同胞依依不舍之情、富有诗意的句子是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”
3.《宿建德江》是唐代诗人孟浩然写的。诗中运用对偶的修辞手法,表达诗人远离家乡孤寂、愁苦之情的句子是“野旷天低树,江清月近人。”
4.《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序写的,可分五个部分,用小标题概括:接受任务—诱敌上山—引上绝路—顶峰歼敌—跳下悬崖。
5.从三国时期曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,到诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,再到宋代李纲的“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”,我们看到了仁人志士对“热爱祖国”所作出的最简单而又最精辟的诠释。八、课内阅读。
1.文段主要写了地球在宇宙中很渺小,自然资源有限,并且很多资源不可再生,一旦遭受破坏就无法再生,给人类生存带来严重威胁。2.文段第1自然段中使用了列数字、作比较的说明方法。通过列出地球在宇宙中的半径数据,并与茫茫宇宙进行比较,突出了地球的渺小,使读者对地球的大小有更直观的认识。3.这句话使用了拟人的修辞手法,将地球赋予了人的特性,如“无私”和“慷慨”。这表达了作者对地球母亲的赞美和感激之情,同时也暗示了作者对过度开采、破坏地球资源的担忧和不满。4.人类对地球的破坏给我们的生活带来了很多负面影响。例如,过度开采矿产资源导致资源枯竭,使得一些工业无法正常运转;乱砍滥伐导致森林面积减少,水土流失严重,影响生态平衡和气候稳定;排放大量污染物导致空气质量下降,引发呼吸道疾病等健康问题;过
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