期末复习专项二 句式与修辞-2024-2025学年统编版语文六年级上册

精品试卷·第2页（共2页）统编版六年级语文上册期末复习专项二句式与修辞时间:40分钟满分:100分一、按要求完成句子练习1.扩句。(1)这是声音!(2)草原热闹起来。(3)中间堆起小山。2.缩句。(1)车厢里坐着一位头发发白的战时后备役老兵。(2)整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。(3)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。3.反问句改为陈述句。(1)这是闹着玩吗?(2)四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?(3)过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢?4.陈述句改为反问句。(1)我又想起这位亲爱的战友来。(2)鲁迅这种为国为民的精神永远留在人们的心中。(3)看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。5.直接引语改为间接引语。(1)闰土又对我说:“现在太冷，你夏天到我们这里来。”(2)姐姐对我说:“你说的对，我就这样做。”(3)老班长对我们说:“我没有完成任务，没把你们照顾好。”二、指出病句类型，并修改病句。1.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。2.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。3.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。4.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。5.我估计他这道题一定做错了。三、把下列句子改为比喻句1.天安门广场已经有很多人了，红旗飘动。2.泪珠掉下来。3.月亮越升越高，穿过一缕一缕的微云。四、把下列句子改为拟人句1.那个竹节人就动了起来。2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。3.水渐渐窜上来，到了人们的腰。五、写出下列句子运用的修辞手法、再仿写句子。1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。2.有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。3.起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。六、给下列的句子加上合适的标点符号1.▢我们这个地球太可爱了▢同时又太容易破碎了▢这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹▢2.同时这一根虚拟的马鞭▢给了演员以无穷无尽的表演自由▢可以高扬▢可以低垂▢可以跑半天还在家门口▢可以一抬手就走了一百里▢七、写出下列句子使用的说明方法1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。()2.但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。()3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪()八、用关联词把两句话合成一句话1.这本书写得太精彩了。我一连看了三遍。2.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。3.董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。4.你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。九、展开丰富的想象，把下列句子补充完整。1.的天上，飘着白云。2.高大的白桦树矗立在公路两旁，像3.春天来了，一起感受大自然的;大树，大地，人们，到处!十、句段运用地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。1.“摇篮”的解释有两种:①供婴儿睡觉的家具;②比喻幼年或青年时代的生活环境文化、运动等的发源地。“摇篮”在本文中应选第种解释，这里作者将比作摇篮，说明地球是，表达了作者对地球的之情。我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!2.“可爱”是因为地球;“破碎”一般用于描述玻璃、瓷器等易碎品，这里可以理解为，所以我们应该参考答案一、1.(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(2)寂静的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。(3)喷水池中间堆起一座小山。2.(1)车厢里坐着老兵。(2)人钻出了地堡。(3)山路上躺着尸体。3.(1)这不是闹着玩的。(2)四周黑洞洞的，很容易碰壁。(3)过去的日子如轻烟，被微风吹散了。4.(1)我怎能不又想起这位亲爱的战友来呢?(2)难道鲁迅这种为国为民的精神不会永远留在人民的心中?(3)看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?5.(1)闰土又对我说，现在太冷，让我夏天到他们那里去。(2)姐姐对我说，我说的对，她就这样做。(3)老班长对我们说，他没有完成任务，没把我们照顾好。二、1.用词不当。“时代”改为时期。2搭配不当。去掉“和扩大”。3.成分残缺。去掉“使”。‘4.词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。5.前后矛盾。去掉“一定”。三、1.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。2.泪珠像断了线的珍珠似的掉下来。3.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。四、1.那个竹节人就手舞之、身摆之地动起来。2.船头飞溅起浪花，吟唱着欢乐的歌。3.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。五、1.排比。我爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累，爱她的香飘四野。2.对比。花生长在地下，不像桃子、苹果、石榴那样高高地挂在枝头。3.反复。沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中