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文档简介

2022-2023年下学期期中阶段巩固四年级语文一、积累与运用。1.下列加点字读音有误的一项是()。A.复杂(zá) 栖息(xi) 率领(shuài)B.头颅(lú) 锄地(chú) 臭味(chòu)C.徜徉(yáng) 炫彩(xuàn) 腔调(qiāng)D.疙瘩(gē) 厌恶(wù) 奢侈(chǐ)2.读拼音,写词语,并完成后面的小题。花丛中,蜻蜓飞舞;大路边,báihuà()玉立;操场上,合唱比赛既将开始。同学们ángshǒu()挺胸,屏息静候。校园内一片jìjìng(),音乐响起,zhǐhuī()员潇酒地一扬手,羡妙而héxié()的歌声响起,带给人心灵的wèijiè()。(1)文段中有三个错别字,请找出来并改正在下面的横线上。改为.改为改为(2)“屏息”中的“屏”用部首查字法应先查部,再查画。在这个词语中,它的读音为。“屏”在字典中有以下几种解释:①除去,排除;②抑止(呼吸)。它在这个词语的意思是。(填序号)3.下列句子中,加点词语使用了新含义的是()。A.老师拿着一个文件夹快步走进了教室。B.在马尔代夫海域,你可以尝试潜水、风帆冲浪等活动。C.该系统用鼠标控制,采用按钮式操作弹出菜单选择。D.他写完作业,扔下一桌面乱七八糟的书就跑下楼了。4.把下列词语补充完整,再选词填空。一()不()枝()花()()()如也变化()()()()若狂()()之笔(1)李老师做事很认真,我们可以用来形容他;对于文章中的传神绝妙之处,我们可以称其为。(2)得知神舟十五号载人飞船发射成功的消息,大家都。5.按要求完成句子练习。(1)例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。(仿照例子写句子)荔枝是一种常见的水果,。(2)例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(注意冒号的作用,并围绕加点的核心词补写具体事例)我同桌特点粗心:。6.积累与运用。(1)诗词意味无穷。在诗词中,我们可以领略迷人的田园风光:“梅子金黄杏子肥,”;在宋朝诗人(作者)的《宿新市徐公店》诗词中,我们可以看到活泼的孩童形象“,”;在诗词中,我们可以感受梅花高洁乐观的品质:“俏也不争春,。,她在丛中笑”。(2)诗歌是文学殿堂里的瑰宝,它给人以希望和勇气,正如艾青所说:“诗是人类,,诗给人类以。” 二、阅读与赏析。(一)枯叶蝶与迷彩服①一片“枯叶”飘来飘去,这是什么?走近一看,原来是一只枯叶蝶。它的翅膀上有一条条与叶脉十分相像的深褐色线条和近似于枯黄树叶的病斑,把它同树叶放在一起,几乎可以达到乱真的地步。②在现代化的战争中,军队侦察用的仪器越来越先,军队的行动很容易被对方发现。科学家仔细观察了枯叶蝶,发现它的翅膀上有很多花纹,由此发明了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围自然景物的色彩十分相似,反射红外线的能力也与周围自然景物反射红外线的能力相似,所以敌人用肉眼不易发现,用仪器也不容易发现。③可是新的问题又来了!迷彩服时间长了就破了,但其实枯叶蝶早就解决了这个问题,因为花粉有黏性,能防止翅膀破损。科学家发现了枯叶蝶的秘密,又发明了一种黏性很强而不重的胶,将这种胶涂抹在迷彩服上,就发明了不易破的迷彩服。④有了这样的迷彩,敌军就不容易发现我军,所以我军进攻和防守的安全性就大大提高了。1.第①段中的画线句是一个句。句中“枯叶”加双引号的作用是(①表示反语②特定称谓③直接引用④特殊含义)。2.第③段中加点的“新的问题”指的是,解决的办法是。3.读了这篇短文,请你提出一个有价值的问题并解答。问题:解答:(二)熊猫朋友,一提到似熊非熊、似猫非猫的动物,你一定会想到那稀少珍贵而又可爱的熊猫。它肥壮的身体,圆脸上那对八字形的黑眼圈,一身白里镶黑的茸毛,再加上稚气笨拙的动作,滑稽可爱的样子,赢得了全世界人民的喜爱。熊猫的食量很大,特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山中。看,在动物园的竹林里,熊猫一骨碌坐在地上,直挺着身子,敞着两条较短的后腿,前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送。它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。这时,熊猫好奇地望着发笑的人群,似乎在问:“你们笑什么呀?”接着又若无其事地吃起来。吃饱后,熊猫晃着肥胖的身体,慢悠悠地来水池边喝水。只见它两腿趴在池边,伏下身子,低着圆圆的脑袋,喝起水来,那副模样真可爱。高兴的时候,熊猫还在平坦的地上翻跟头,活像一个大皮球在地上打滚,一个个滑稽的动作赢得一阵阵喝彩。有时候,熊猫低着脑袋,在地上走来走去,既像一位作家在踱步沉思,又像一只急得似热锅上团团转的蚂蚁。熊猫除了因可爱的形象赢得世界人民的喜爱,还以它的稀有珍奇驰名中外。熊猫是一种存留下来的古老动物的代表。早在距今100万年左右,它就已经存在了。熊猫有“活化石”的美称,全世界只有一千多只熊猫。1.根据意思写出文中所对应的四字词语。(1)用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。()(2)形容名声传播到国内和国外,表示传播得极远。()(3)像没有那回事一样。形容遇事沉着或不把事情放在心上。()2.用“——”画出描写熊猫外形的句子,用“﹏”画出描写熊猫喝水的句子,用“═”画出一个比喻句。3.熊猫喜欢吃、,它生活在。熊猫是一种存留下来的的代表,早在距今万年左右就存在了,所以有“”的美称。4.熊猫深受全世界人民喜爱的原因是什么?三、表达习与作1.你和爸爸妈妈计划去外婆家过周末。爸爸外出还没有回家。妈妈临时要去公司处理事情,她让你先去外婆家,并给爸爸写个留言条,让他买些蔬菜和水果去外婆家,她大概上午11点赶过去。2.习作展示。题目:我的梦梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是罗盘,给航船导引方向。有了梦想,才有一路的风景。你的梦想是什么?为什么会产生这样的愿望?先把题目补充完整,再完成习作。横线上可以填科学、足球、航天、舞蹈等。不少于350字。参考答案一、1.B2.白桦;昂首;寂静;指挥;和谐;慰藉(1)既;即;酒;洒;羡;美(2)尸;6;bǐng;②3.C4.一丝不苟;枝折花落;空空如也;变化多端;欣喜若狂;点睛之笔(1)一丝不苟;点睛之笔(2)欣喜若狂5.(1)个头相当于乒乓球大小。(2)做作业经常写错别字,计算题把加号看成减号,上次考试甚至忘记写名字。6.(1)麦花雪白菜花稀;杨万里;儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻;只把春来报。待到山花烂漫时 (2)向未来寄发的信息;以朝向理想的勇气二、(一)1.设问句;④ 2.迷彩服时间长了就破了;将一种黏性很强而不重的胶涂抹在迷彩服上。 3.问题:迷彩服是如何发明的 解答;科学家发现枯叶蝶的翅膀上有很多花纹,由此发明了迷彩服。科学家后来发现枯叶蝶利用花粉让翅膀不破,又发明了一种黏性很强而不重的胶。将这种胶涂抹在迷彩服上,就发明了不易破的迷彩服。(二)1.捧腹大笑;驰名内外;若无其事2.描写熊猫外形的句子是:它肥壮的身体,圆脸上那对八字形的黑眼圈,一身白里镰黑的茸毛,再加上稚气笨拙的动作,滑稽可爱的样子,赢得了全世界人民的喜爱。

描写熊猫喝水的句子是:只见它两腿趴在池边,伏下身子,低着圆圆的脑袋,喝起水来,那副模样真可爱。

比喻句:高兴的时候,熊猫还在平坦的地上翻跟头,活像一个大皮球在地上打滚,一个个滑稽的动作赢得一阵阵喝彩。

3.竹叶

竹笋

我国西南地区的高山中

古老动物

100

活化石;

4.因为熊猫有着可爱的形象,还因为它在全世界都是稀有珍奇的动物。三、1.爸爸:临时要去公司处理事情,她让我先去外婆家,让你买些蔬菜和水果然后到外婆家,她大概上午11点赶过去。2.我的老师梦梦想,是人生中最华美的篇章。梦想,究竟是什么呢?有的人可能会说:梦想是儿时天真的梦,是纯真美好的愿望。在我的眼中,梦想是人生奋斗的目标,是未来前进的方向!在我很小的时候,曾经有过很多梦想:看到花店就想去当花店老板;看见蛋糕店就想做蛋糕师;每次生病了,去看医生,就想做一名“白衣天使”……但是,随着时光的流逝,当一名老师的梦想,却在我的心中扎下了根。假如我当了老师,我会和同学们一起看书学习,让同学们拥有更多的知识,会让同学们做很多的游戏,开发他们的智力;我会登上那三尺的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游;我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此都寂,但余钟磬音”的寂静;让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中

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