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文档简介

学总结如下：为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;峡的资料.绩而努力奋斗!学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。备课深入细致，教案书写工整详细，Www.HaowOr.Co博览》等课外书在学生中传阅。另外结合作文教学，经常给学生们朗读一些高考满分作文，《演讲与口才》，培养学生的语言表达能力；让学生上讲台表演加强学生的心理素质等等。在学校举办的“迎校庆讲文明树新风”演讲比赛中，我班的郎济超同学获得全校二等奖。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些个班的语文课,在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“六认真”。课前认真作好充分维能力。对于我负责的语文课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、112345学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。备课深入细致，教案书写工整详细，（）诗词.借鉴!还把一些学生写得较好的周记、作文作为范文朗读。通过这些途径，学生们的阅读（）务能力，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，注重政治理论的学习，能够积极参加教职工大会和组内教研活动。每周按时参加升旗仪式，。1现在，语文教育界对培养学生的人文精神，丰富其底蕴，已经比较注意。所谓的人文精神，345、坚持培养创新精神，训练“不拘一格”的人才在每次备课时我都坚持做到先熟读课文，“弦外之音”等等，只有经过自己用心思考，才能体会文章更深的内涵，而不是照搬教参，而课堂教学应注重学生个性的张扬、灵性的舒展，教师要创设情境，引导学生质疑、

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