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文档简介

2025届安徽省滁州市民办高中高一数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知某棱锥的三视图如图所示,则该棱锥的表面积为A. B.C. D.2.已知向量,满足,,且与的夹角为,则()A. B.C. D.3.已知a=20.1,b=log43.6,c=log30.3,则()A.a>b>c B.b>a>cC.a>c>b D.c>a>b4.函数f(x)=lnx+3x-4的零点所在的区间为()A. B.C. D.5.指数函数在R上单调递减,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.6.已知圆和圆,则两圆的位置关系为A.内含 B.内切C.相交 D.外切7.若扇形圆心角的弧度数为,且扇形弧所对的弦长也是,则这个扇形的面积为A. B.C. D.8.若,其中,则()A. B.C. D.9.已知扇形的面积为,当扇形的周长最小时,扇形的圆心角为()A1 B.2C.4 D.810.设集合,则()A.(1,2] B.[3,+∞)C.(﹣∞,1]∪(2,+∞) D.(﹣∞,1]∪[3,+∞)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知直线,互相平行,则__________.12.下列四个命题:①函数与的图象相同;②函数的最小正周期是;③函数的图象关于直线对称;④函数在区间上是减函数其中正确的命题是__________(填写所有正确命题的序号)13.若幂函数的图象过点,则______.14.已知函数.(1)若在上单调递减,则实数的取值范围是___________;(2)若的值域是,则实数的取值范围是___________.15.体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为__________.16.已知幂函数图像过点,则该幂函数的解析式是______________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合且(1)若,求的值;(2)若,求实数组成的集合18.已知函数部分图象如图所示,点为函数的图象与y轴的一个交点,点B为函数图象上的一个最高点,且点B的横坐标为,点为函数的图象与x轴的一个交点(1)求函数的解析式;(2)已知函数的值域为,求a,b的值19.函数=的部分图像如图所示.(1)求函数的单调递减区间;(2)将的图像向右平移个单位,再将横坐标伸长为原来的倍,得到函数,若在上有两个解,求的取值范围.20.在三棱柱中,侧棱底面,点是的中点.(1)求证:;(2)求证:;(3)求直线与平面所成的角的正切值.21.2020年12月26日,我国首座跨海公铁两用桥、世界最长跨海峡公铁两用大桥——平潭海峡公铁两用大桥全面通车.这是中国第一座真正意义上的公铁两用跨海大桥,是连接福州城区和平潭综合实验区的快速通道,远期规划可延长到,对促进两岸经贸合作和文化交流等具有重要意义.在一般情况下,大桥上的车流速度(单位:千米/时)是车流密度(单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到辆/千米时,将造成堵塞,此时车流速度为;当车流密度不超过辆/千米时,车流速度为千米/时,研究表明:当时,车流速度是车流密度的一次函数.(1)当时,求函数的表达式;(2)当车流密度为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/时)可以达到最大?并求出最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】根据三视图可知,几何体是一条侧棱垂直于底面的四棱锥,底面是边长为的正方形,如下图所示,该几何体的四个侧面均为直角三角形,侧面积,底面积,所以该几何体的表面积为,故选D.考点:三视图与表面积.【易错点睛】本题考查三视图与表面积,首先应根据三视图还原几何体,需要一定的空间想象能力,另外解本题时,也可以将几何体置于正方体中,这样便于理解、观察和计算.根据三视图求表面积一定要弄清点、线、面的平行和垂直关系,能根据三视图中的数据找出直观图中的数据,从而进行求解,考查学生空间想象能力和计算能力.2、A【解析】根据向量的数量积运算以及运算法则,直接计算,即可得出结果.【详解】因为,,且与的夹角为,所以,因此.故选:A.3、A【解析】直接判断范围,比较大小即可.【详解】,,,故a>b>c.故选:A.4、B【解析】根据函数零点的判定定理可得函数的零点所在的区间【详解】解:函数在其定义域上单调递增,(2),(1),(2)(1)根据函数零点的判定定理可得函数的零点所在的区间是,故选【点睛】本题考查求函数的值及函数零点的判定定理,属于基础题5、D【解析】由已知条件结合指数函数的性质列不等式求解即可【详解】因为指数函数在R上单调递减,所以,得,所以实数a的取值范围是,故选:D6、B【解析】由于圆,即

表示以为圆心,半径等于1的圆圆,即,表示以为圆心,半径等于3的圆由于两圆的圆心距等于等于半径之差,故两个圆内切故选B7、A【解析】分析:求出扇形的半径,然后利用扇形的面积公式求解即可.详解:由题意得扇形的半径为:又由扇形面积公式得该扇形的面积为:.故选:A.点睛:本题是基础题,考查扇形的半径的求法、面积的求法,考查计算能力,注意扇形面积公式的应用.8、D【解析】化简已知条件,结合求得的值.【详解】依题意,,所以,,由于,所以.故选:D9、B【解析】先表示出扇形的面积得到圆心角与半径的关系,再利用基本不等式求出周长的最小值,进而求出圆心角的度数.【详解】设扇形的圆心角为,半径为,则由题意可得∴,当且仅当时,即时取等号,∴当扇形的圆心角为2时,扇形的周长取得最小值32.故选:B.10、C【解析】由题意分别计算出集合的补集和集合,然后计算出结果.【详解】解:∵A=(1,3),∴=(﹣∞,1]∪[3,+∞),∵,∴x﹣2>0,∴x>2,∴B=(2,+∞),∴(﹣∞,1]∪(2,+∞),故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由两直线平行的充要条件可得:,即:,解得:,当时,直线为:,直线为:,两直线重合,不合题意,当时,直线为:,直线为:,两直线不重合,综上可得:.12、①②④【解析】首先需要对命题逐个分析,利用三角函数的相关性质求得结果.【详解】对于①,,所以两个函数的图象相同,所以①对;对于②,,所以最小正周期是,所以②对;对于③,因为,所以,,,因为,所以函数的图象不关于直线对称,所以③错,对于④,,当时,,所以函数在区间上是减函数,所以④对,故答案为①②④【点睛】该题考查的是有关三角函数的性质,涉及到的知识点有利用诱导公式化简函数解析式,余弦函数的周期,正弦型函数的单调性,属于简单题目.13、【解析】设,将点代入函数的解析式,求出实数的值,即可求出的值.【详解】设,则,得,,因此,.故答案为.【点睛】本题考查幂函数值的计算,解题的关键就是求出幂函数的解析式,考查运算求解能力,属于基础题.14、①.②.【解析】(1)分析可知内层函数在上为减函数,且对任意的,恒成立,由此可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围;(2)分析可知为二次函数值域的子集,分、两种情况讨论,可得出关于实数的不等式组,综合可得出实数的取值范围.【详解】(1)令,.当时,,该函数为常值函数,不合乎题意.所以,,内层函数的对称轴为直线,由于函数在上单调递减,且外层函数为增函数,故内层函数在上为减函数,且对任意的,恒成立,所以,,解得;(2)因为函数的值域是,则为二次函数值域的子集.当时,内层函数为,不合乎题意;当时,则有,解得.综上所述,实数的取值范围是.故答案为:(1);(2).15、【解析】正方体体积8,可知其边长为2,正方体的体对角线为=2,即为球的直径,所以半径为,所以球的表面积为=12π故答案为:12π点睛:设几何体底面外接圆半径为,常见的图形有正三角形,直角三角形,矩形,它们的外心可用其几何性质求;而其它不规则图形的外心,可利用正弦定理来求.若长方体长宽高分别为则其体对角线长为;长方体的外接球球心是其体对角线中点.找几何体外接球球心的一般方法:过几何体各个面的外心分别做这个面的垂线,交点即为球心.三棱锥三条侧棱两两垂直,且棱长分别为,则其外接球半径公式为:.16、【解析】设出幂函数的函数表达,然后代点计算即可.【详解】设,因为,所以,所以函数的解析式是故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)【解析】(1)由得,,求得,再求得,从而得集合,最后可得值;(2)求得集合,由分类讨论可得值【小问1详解】因,,且,,所以,,所以,解得,所以.所以,所以,解得【小问2详解】若,可得,因为,所以.当,则;当,则;当,综上,可得实数a组成的集合为18、(1)(2)或【解析】(1)根据图象可得函数的周期,利用求出,根据五点画图法求出,根据点A坐标求出A,进而得出解析式;(2)根据三角函数的性质求出的值域,由(1)知,对的取值分类讨论,列出方程组,解之即可.【小问1详解】由函数的部分图象可知,函数的周期,可得,由五点画图法可知,可得,有,又由,可得,故有函数的解析式为;【小问2详解】由(1)知,函数的值域为①当时,解得;②当时,解得由上知或19、(1);(2).【解析】(1)先求出w=π,再根据图像求出,再求函数的单调递减区间.(2)先求出=,再利用数形结合求a的取值范围.【详解】(1)由题得.所以所以.令所以函数的单调递减区间为.(2)将的图像向右平移个单位得到,再将横坐标伸长为原来的倍,得到函数=,若在上有两个解,所以,所以所以所以a的取值范围为.【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求法和单调区间的求法,考查三角函数的图像变换和三角方程的有解问题,考查三角函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.20、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】【试题分析】(1)依据题设运用线面平行的判定定理进行分析推证;(2)借助题设条件先证明线面垂直,再运用线面垂直的性质定理进行推证;(3)先运用线面角的定义找出线面角,再运用解三角形求其正切值:(1)如图,令分别为的中点,又∵(2)证明:∠⊥在直三棱柱中,⊥又⊥平面,又⊥(3)由(2)得AC⊥平面∴直线是斜线在平面上的射影∴是直线与平面所成的角.在中,∴,即求直线与平面的正切值为.点睛:立体几何是高中数学重点内容之一,也是高考重点考查的考点和热点.这类问题的设置目的是考查空间线面的位置关系及角度距离的计算.求解本题第一问时,直接依据题设运用线面平行的判定定理进行分析推证;求解第二问,充分借助题设条

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