内蒙古包头市示范名校2025届高二上数学期末质量检测模拟试题含解析_第1页
内蒙古包头市示范名校2025届高二上数学期末质量检测模拟试题含解析_第2页
内蒙古包头市示范名校2025届高二上数学期末质量检测模拟试题含解析_第3页
内蒙古包头市示范名校2025届高二上数学期末质量检测模拟试题含解析_第4页
内蒙古包头市示范名校2025届高二上数学期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古包头市示范名校2025届高二上数学期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在四棱锥中,底面ABCD是正方形,E为PD中点,若,,,则()A. B.C. D.2.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为A. B.C. D.3.记等差数列的前n项和为,若,,则等于()A.5 B.31C.38 D.414.已知两条异面直线的方向向量分别是,,则这两条异面直线所成的角满足()A. B.C. D.5.已知直线,,点是抛物线上一点,则点到直线和的距离之和的最小值为()A.2 B.C.3 D.6.已知椭圆:与双曲线:有相同的焦点、,椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,点P为椭圆与双曲线的交点,且,则的最大值为()A. B.C. D.7.下列直线中,倾斜角为锐角的是()A. B.C. D.8.已知直线与椭圆:()相交于,两点,且线段的中点在直线:上,则椭圆的离心率为()A. B.C. D.9.已知等比数列的前n项和为,若,,则()A.250 B.210C.160 D.9010.曲线在点处的切线方程为()A. B.C. D.11.直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等边三角形,AA1=AB,M是A1C1的中点,则AM与平面所成角的正弦值为()A. B.C. D.12.如图甲是第七届国际数学家大会(简称ICME—7)的会徽图案,其主体图案是由图乙的一连串直角三角形演化而成的.已知,,,,为直角顶点,设这些直角三角形的周长从小到大组成的数列为,令,为数列的前项和,则()A.8 B.9C.10 D.11二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.正三棱柱的底面边长和高均为2,点为侧棱的中点,连接,,则点到平面的距离为______.14.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难人微”.事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,如:与相关的代数问题可以转化为点与点之间距离的几何问题.结合上述观点,可得方程的解是__________.15.某校组织了一场演讲比赛,五位评委对某位参赛选手的评分分别为9,x,8,y,9.已知这组数据的平均数为8.6,方差为0.24,则______16.某地区有3个疫苗接种定点医院,现有10名志愿者将被派往这3个医院协助新冠疫苗接种工作,每个医院至少需要2名至多需要4名志愿者,则不同的安排方法共有___________种.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)数列中,,且.(1)证明;数列是等比数列.(2)若,求数列的前n项和.18.(12分)在中,,,为边上一点,且(1)求;(2)若,求19.(12分)已知点,直线,圆.(1)若连接点与圆心的直线与直线垂直,求实数的值;(2)若直线与圆相交于两点,且弦的长为,求实数的值20.(12分)已知椭圆:经过点,设右焦点F,椭圆上存在点Q,使QF垂直于x轴且.(1)求椭圆的方程;(2)过点的直线与椭圆交于D,G两点.是否存在直线使得以DG为直径的圆过点E(-1,0)?若存在,求出直线的方程,若不存在,说明理由.21.(12分)已知等差数列满足,前7项和为(Ⅰ)求的通项公式(Ⅱ)设数列满足,求的前项和.22.(10分)如图,在四棱锥中中,平面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,.(1)求证:平面;(2)求二面角的平面角的余弦值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据向量线性运算法则计算即可.【详解】故选:C2、A【解析】每个同学参加的情形都有3种,故两个同学参加一组的情形有9种,而参加同一组的情形只有3种,所求的概率为p=选A3、A【解析】设等差数列的公差为d,首先根据题意得到,再解方程组即可得到答案.【详解】解:设等差数列的公差为d,由题知:,解得.故选:A.4、D【解析】利用向量夹角余弦公式直接求解【详解】解:两条异面直线的方向向量分别是,,这两条异面直线所成的角满足:,,故选:D5、C【解析】由抛物线的定义可知点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离.【详解】解:由题意,抛物线的焦点为,准线为,所以根据抛物线的定义可得点到直线的距离等于,所以点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离,故选:C.6、B【解析】不妨设点为第一象限的交点,结合椭圆与双曲线的定义得到,进而结合余弦定理得到,即,令然后结合三角函数即可求出结果.【详解】不妨设点为第一象限的交点,则由椭圆的定义可得,由双曲线的定义可得,所以,因此,即,所以,即,令因此,其中,所以当时,有最大值,最大值为,故选:B.【点睛】一、椭圆的离心率是椭圆最重要的几何性质,求椭圆的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a,c,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2=a2-c2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)二、双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a,c,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2=c2-a2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)7、A【解析】先由直线方程找到直线的斜率,再推导出直线的倾斜角即可.【详解】选项A:直线的斜率,则直线倾斜角为,是锐角,判断正确;选项B:直线的斜率,则直线倾斜角为钝角,判断错误;选项C:直线的斜率,则直线倾斜角为0,不是锐角,判断错误;选项D:直线没有斜率,倾斜角为直角,不是锐角,判断错误.故选:A8、A【解析】将直线代入椭圆方程整理得关于的方程,运用韦达定理,求出中点坐标,再由条件得到,再由,,的关系和离心率公式,即可求出离心率.【详解】解:将直线代入椭圆方程得,,即,设,,,,则,即中点的横坐标是,纵坐标是,由于线段的中点在直线上,则,又,则,,即椭圆的离心率为.故选:A9、B【解析】设为等比数列,由此利用等比数列的前项和为能求出结果【详解】设,等比数列的前项和为为等比数列,为等比数列,解得故选:B10、A【解析】利用切点和斜率求得切线方程.【详解】由,有曲线在点处的切线方程为,整理为故选:A11、B【解析】取的中点,以为原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,即可根据线面角的向量公式求出【详解】如图所示,取的中点,以为原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,不妨设,则,所以,平面的一个法向量为设AM与平面所成角为,向量与所成的角为,所以,即AM与平面所成角的正弦值为故选:B12、B【解析】由题意可得的边长,进而可得周长及,进而可得,可得解.【详解】由,可得,,,,所以,,所以前项和,所以,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】建立空间直角坐标系,利用空间向量求点面距离的公式可以直接求出.【详解】如图,建立空间直角坐标系,为的中点,由已知,,,,,所以,,设平面的法向量为,,即:,取,得,,则点到平面的距离为.故答案为:.14、【解析】根据题意,列方程计算即可【详解】因为,所以,可转化为点到点和点的距离之和为,所以点在椭圆上,则,解得.故答案为:15、1【解析】根据平均数和方差的计算公式,求得,则问题得解.【详解】由题可知:整理得:;,整理得:,联立方程组得,解得或,对应或,故.故答案为:1.16、22050【解析】先分组,再排列,注意部分平均分组问题,需要除以平均组数的全排列.【详解】根据题意,这10名志愿者的安排方法共有两类:第一类是2,4,4,第二类是3,3,4.故不同的安排方法共有种.故答案为:22050三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)根据递推公式,结合等差数列的定义、等比数列的定义进行证明即可;(2)运用裂项相消法进行求解即可.【小问1详解】∵,∴,又∵,∴,∴数列是首项为0,公差为1的等差数列,∴,∴,从而,∴数列是首项为2,公比为2的等比数列;【小问2详解】由(1)知,则,∴,∴.18、(1);(2)【解析】(1)在△中,由余弦定理,即可求.(2)在中,由正弦定理,即可求.【详解】(1)在△中,,,,由余弦定理得:,∴(2)在中,,,,由正弦定理得:,即,∴19、(1)3(2)实数的值为和【解析】(1)由直线垂直,斜率乘积为可得值;(2)求出加以到直线的距离,由勾股定理求弦长,从而可得参数值【小问1详解】圆,,,,,,【小问2详解】圆半径为,设圆心到直线的距离为,则又由点到直线距离公式得:化简得:,解得:或所以实数的值为和.20、(1);(2)存在,或.【解析】(1)根据题意,列出的方程组,求得,则椭圆方程得解;(2)对直线的斜率进行讨论,当斜率存在时,设出直线方程,联立椭圆方程,利用韦达定理,转化题意为,求解即可.小问1详解】由题意,得,设,将代入椭圆方程,得,所以,解得,所以椭圆的方程为.【小问2详解】当斜率不存在时,即时,,为椭圆短轴两端点,则以为直径的圆为,恒过点,满足题意;当斜率存在时,设,,,由得:,,解得:,,若以为直径的圆过点,则,即,又,,,解得:,满足,即,此时直线的方程为综上,存在直线使得以为直径的圆过点,的方程为或21、(1)(2).【解析】(1)根据等差数列的求和公式可得,得,然后由已知可得公差,进而求出通项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论