新教材同步系列2024春高中英语Unit1Relationshipsperiod5WritingWorkshop课件北师大版选择性必修第一册

UNIT1

RELATIONSHIPSPeriodFive

WritingWorkshop课前自主预习A．组织，筹划B．革新，创新C．变化，发展D．清楚，清晰E．话题，题目Ⅰ.猜词意1．ShewasphoningfromAustralia，butIwasamazedattheclarityofhervoice. (

)2．Shehadorganisedacartomeetmeattheairport. (

)3．Doesinnovationontheskillreallygiveacompetitiveadvantage？

(

)4．Hereturnstothistopiclaterinthereport. (

)5．Medicinecanslowdowntheprogressionofthedisease. (

)【答案】1—5

DABECⅡ.猜单词拼写1．invitev．→__________n．邀请2．innovatev．→__________n．革新，创新3．competev．→__________n．选手，参赛者4．engagev．→__________n．参与【答案】1.invitation

2.innovation3．competitor

4.engagementⅢ.预备写作素材1．Ideliveredaspeech________________________myclass.(代表)2．Thefilmfestival________________inOctobereveryyear.(举行)【答案】1.onbehalfof

2.takesplace3．Wemust________________________________aboutwhattodonext.(做出决定)4．ThelittletimeIhadoutsideofschool________________________withwork.(占用)【答案】3．cometoadecision

4．wastakenup课堂新知讲练

词汇拓讲1．organisevt.组织，筹划(P18)ImagineyouaregoingtoorganiseanEnglishDramaCompetitioninyourschooloranEnglishPoemRecitationinyourclass.【翻译】想象一下，你将要在你学校组织一场英语戏剧比赛，或者将要在你班上组织一场英语诗歌朗诵。It’sthefirsttimefarmershavedecidedtoorganise.这是农场主们首次决定组织起来。organisevi.&vt.组织，安排，筹划organisationn．组织organisern．组织者organisedadj.有组织的；系统的；有条理的【语言提升】【针对练习】单句语法填空(1)Which________(organise)willhostthetriptoMountainTainextmonth?(2)Sheis________(organise)andkeepsherhouseingoodorder.【答案】(1)organisation/organiser(2)organised2．onbehalfofsb代表某人(P18)I’mwritingonbehalfoftheschool’sStudentUnion.【翻译】我代表学校学生会给您写信。onone’sbehalf＝onbehalfofsb(1)代表(或代替)某人(2)为了某人；为帮助某人【语言提升】OnbehalfofmycompanyIwouldliketothankyouall.我谨代表我的公司向你们所有人表示感谢。【易混辨析】represent/standfor/onbehalfofrepresent代表某人、团体、政府等，某物表现/描绘的是什么standfor通常指字母、数字、符号等代表、象征什么。是动词短语onbehalfof代表、代替某人，只能作状语。是介词短语【针对练习】完成句子(1)________________everyonehere，Iwishyouapleasantjourneywhenyougobacktoyourcountry.我谨代表这里的每个人祝愿你归国途中一切顺利。【答案】(1)Onbehalfof3．competitorn．选手，参赛者(P18)

Competitorsshouldbejudgedontheirpronunciation，clarity，andfluency，andalsoprogressionofideasandaudienceengagement.【翻译】评判参赛者应该考虑他们的发音、清晰度和流利度，以及观点的进展和观众的参与度。(1)competitiveadj.有竞争力的(2)competev．竞争competewith/againstsb和某人对抗competeforsth为了……而竞争competein参加(比赛，竞争)competewithsb/sth与……媲美，比得上【语言提升】Nobodycanentirelykeepawayfromthiscompetitiveworld.没有人能完全远离这个竞争的世界。Inancienttimes，womenwerenotallowedtocompeteintheOlympicGames.在古代，妇女是不允许参加奥运会的。【语境助记】Alltheexcitedcompetitorswhoarerelativelycompetitivearecompetingforthehonourofwinningthegoldmedalinthecompetition.所有兴奋的、相对有竞争力的选手都在为赢得比赛金牌的荣誉而竞争。【针对练习】单句语法填空(1)Maxwillcompete________arace________othersforthefirstplace.【答案】(1)in；with/against完成句子(2)____________，Ihadto________________the________against20othertopstudents________theannualwritingaward.Imustbevery________tobethewinner.作为最年轻的参赛者，我必须在比赛中和另外20名顶尖的学生竞争年度写作奖。我必须有很强的竞争力才能成为优胜者。【答案】(2)Astheyoungestcompetitor；competein；competition；for；competitive4．takeup占据(P18)Wewouldnottakeuptoomuchofyourtime.【翻译】我们不会占用你太多的时间。(1)takeup是一个多义词组。它可表示：①继续②拿起③开始(学、做)④接受⑤占用(时间、空间)【语言提升】(2)此外，注意区分下面由动词take构成的短语：You’dbettertakedownwhattheteachertaughtinclass.你最好记录下老师在课堂上所教授的内容。Ourvillagehastakenonanewlook.我们村的面貌’然一新。【针对练习】写出下列句子中takeup的词义(1)Hetookupthetelephonereceiverandbegantodial.______【答案】(1)拿起(2)Iputthetelephonedownandtookupmyworkagain.________(3)Thesedocumentswon’ttakeupmuchofthediskspace.________(4)I’dliketotakeupyourofferofarideintotown.________(5)MarxtookupEnglishwhenhewas50.________【答案】(2)继续(3)占用(空间)

(4)接受(5)开始(学、做)

句式解读(P18)Asyoumayknow，wearerunningaschool-widepublicspeakingcompetition...【翻译】如你所知，我们正在举办一场全校范围的演讲比赛……【句式剖析】本句中的“Asyoumayknow”是一个非限制性的定语从句。其先行词是后面的整个句子。【句式提升】(1)从含义上来说，as引导非限制性定语从句时常常表示“正如……的那样、正像”。而which引导非限制性定语从句时则不含有这种比较的特征。TaiwanispartofChina，asisknowntoall.Chinaismakingrapidprogress，aseverybodycansee.(2)从位置上来说，as引导的非限制性定语从句可放在先行词(通常是一个句子)的前面、后面，甚至可放在这个句子的中间。从实际上来说，as引导的非限制性定语从句是一个插入语，用来对一个句子进行附加说明。故它在句中的位置比较灵活。which引导的非限制性定语从句则只能放在先行词的后面。Asismentionedabove，ourschoolstillcallsformanyskilledteachers.Heislateagain，asisoftenthecase.(3)从搭配上来说，as引导的非限制性定语从句有如下特点：①定语从句中的谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词，如see，hear，know，expect，guess，hope，remember等。而which引导的非限制性定语从句中的谓语动词则没有这一限制，which引导的非限制性定语从句中的谓语动词可以是任何动词。Theweatherturnedoutfine，aswehadexpected.(本句中的as也可换用which。)②as引导的非限制性定语从句在从句中作主语时，其谓语动词通常是be动词。否则，关系代词就必须用which。Shedoeswellineverysubject，asisknowntousall.(本句中的as在从句中作主语，其后的谓语动词是is。这时，as不可换为which。)【针对练习】单句语法填空(1)________hasbeensaidabove，Englishgrammarisonlyasetofdeadrules.(2)______wasknowntoall，Williamhadbrokenhispromisethathewouldgiveusarise.(3)Theresultoftheexperimentturnedoutverygood，______wehadnotexpected.【答案】(1)As

(2)As

(3)which写作高效提升◎话题短语1．artexhibition艺术展览2．flowerarrangement插花3．takeaninterestin...对……感兴趣4．inviteyoutoattend邀请你参加5．achancetolearnaboutChineseculture一个了解中国文化的机会6．sparetimetodosth抽出时间做某事7．beofgreatbenefitto...对……有好处8．lookforwardto...盼望……◎话题佳句【引人入胜的开头句】1．I’mwritingtoinviteyoutojudgeit.我想邀请你做它的裁判。2．I’mwritingtoinviteyouto...我写信是想邀请你……【精彩纷呈的篇中句】1．Itwillbeginat2：00pmandlasttwohours，duringwhichtime15well-preparedcontestantswilldelivertheirspeeches.它将于下午两点钟开始，持续两小时，在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演汫。2．SinceyouaresoeagertoimproveyourEnglish，itwillprovetobeagreatchance.既然你如此渴望提高英语，这会是一个很好的机会。【回味无穷的结尾句】1．Wouldyoupleaseletmeknowassoonaspossibleifyoucanacceptmyinvitation?请尽快告诉我你能否接受我的邀请，好吗？2．Iwouldbeverygratefulifyoucouldcometoattendtheparty.如果你能来参加这个晚会，我将非常感激。◎写作范例假如你们学校将举办艺术作品展览。请给在你市学习的英国交流学生Jack写一封信，邀请他前来参观你们的艺术作品展览。内容包括：1．展出内容：

绘画、剪纸、插花(flowerarrangement)等；2．相关活动：将邀请市内一著名画家现场作画；3．时间地点：下周一至周五，学校礼堂。注意：1．词数80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已给出，但不计入总词数。【写作指导】1．明确体裁为应用文之书信。2．文章的时态以一般将来时和一般现在时为主，人称以第二人称为主。3．文章的结构框架为：第一段：陈述写作的背景和写作的目的；第二段：详细说明艺术作品展的相关信息；第三段：表达自己的希望和要求。4．重点词汇：(1)艺术展览________________(2)举行________________【答案】(1)artexhibition

(2)takeplace/hold(3)开始________________(4)持续到________________(5)由……创作________________(6)剪纸________________(7)在现场________________(8)抽出你宝贵的时间________________【答案】(3)kickoff/begin/start

(4)gothroughto(5)becreatedby

(6)papercuts

(7)onthespot(8)spareyourprecioustime5．完成句子(1)Therefore，I’mwritingto________________________.因此，我写信邀请你来参加这个艺术展览。(2)Theexhibitionwill_____________nextMondaymorning.展览将于下周星期一早上开始。【答案】(1)inviteyoutoattendtheartexhibition(2)kickoff(3)Itwill___________________.它将持续到下周星期五。(4)Youwillhaveagoodchance______________________．你将有机会看到许多优秀的艺术作品。(5)Alltheseworks________________________．这些作品都是由我校师生自己创作的。【答案】(3)gothroughtothenextFriday(4)toseeloadsofwonderfulartworks(5)werecreatedbytheteachersorstudentsinourschool(6)用定语从句合并(2)、(3)两句____________________________________(7)用过去分词短语合并(4)、(5)两句____________________________________【答案】(6)TheexhibitionwillkickoffnextMondaymorning，whichwillgothroughtonextFriday.(7)Youwillhaveagoodchancetoenjoyloadsofwonderfulworkscreatedbytheteachersorstudentsinourschool.【写作实践】DearJack，Anartexhibitionwillbeheldinourschoolnextweek.___________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourcoming.Yours，LiHuaOnepossibleversion：DearJack，Anartexhibitionwillbeheldinourschoolnextweek.I’mwritingtoinviteyoutoattendtheexhibition.TheexhibitionwillkickoffnextMondaymorning，whichwillgothroughtoFriday.Youwillhaveagreatchancetoenjoyloadsofwonderfulworksinourschoolhallcreatedbytheteachersorthestudentsinourschool，suchaspaintings，papercuts，flowerarrangementsandsoon.What’smore，afamousartistwillbeinvitedtoourschoolandshowhispaintingskillsonthespot.ItisagoodchanceforyoutolearnabouttheChineseculture.I’msureyouwillbenefitalotfromit.Iwouldbeverygratefulifyoucouldcometoattendtheexhibition.Lookingforwardtoyourcoming.Yours，LiHua◎写作练笔假定你是李华，你班将组