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文档简介
UNIT1
RELATIONSHIPSPeriodFive
WritingWorkshop课前自主预习A.组织,筹划B.革新,创新C.变化,发展D.清楚,清晰E.话题,题目Ⅰ.猜词意1.ShewasphoningfromAustralia,butIwasamazedattheclarityofhervoice. (
)2.Shehadorganisedacartomeetmeattheairport. (
)3.Doesinnovationontheskillreallygiveacompetitiveadvantage?
(
)4.Hereturnstothistopiclaterinthereport. (
)5.Medicinecanslowdowntheprogressionofthedisease. (
)【答案】1—5
DABECⅡ.猜单词拼写1.invitev.→__________n.邀请2.innovatev.→__________n.革新,创新3.competev.→__________n.选手,参赛者4.engagev.→__________n.参与【答案】1.invitation
2.innovation3.competitor
4.engagementⅢ.预备写作素材1.Ideliveredaspeech________________________myclass.(代表)2.Thefilmfestival________________inOctobereveryyear.(举行)【答案】1.onbehalfof
2.takesplace3.Wemust________________________________aboutwhattodonext.(做出决定)4.ThelittletimeIhadoutsideofschool________________________withwork.(占用)【答案】3.cometoadecision
4.wastakenup课堂新知讲练
词汇拓讲1.organisevt.组织,筹划(P18)ImagineyouaregoingtoorganiseanEnglishDramaCompetitioninyourschooloranEnglishPoemRecitationinyourclass.【翻译】想象一下,你将要在你学校组织一场英语戏剧比赛,或者将要在你班上组织一场英语诗歌朗诵。It’sthefirsttimefarmershavedecidedtoorganise.这是农场主们首次决定组织起来。organisevi.&vt.组织,安排,筹划organisationn.组织organisern.组织者organisedadj.有组织的;系统的;有条理的【语言提升】【针对练习】单句语法填空(1)Which________(organise)willhostthetriptoMountainTainextmonth?(2)Sheis________(organise)andkeepsherhouseingoodorder.【答案】(1)organisation/organiser(2)organised2.onbehalfofsb代表某人(P18)I’mwritingonbehalfoftheschool’sStudentUnion.【翻译】我代表学校学生会给您写信。onone’sbehalf=onbehalfofsb(1)代表(或代替)某人(2)为了某人;为帮助某人【语言提升】OnbehalfofmycompanyIwouldliketothankyouall.我谨代表我的公司向你们所有人表示感谢。【易混辨析】represent/standfor/onbehalfofrepresent代表某人、团体、政府等,某物表现/描绘的是什么standfor通常指字母、数字、符号等代表、象征什么。是动词短语onbehalfof代表、代替某人,只能作状语。是介词短语【针对练习】完成句子(1)________________everyonehere,Iwishyouapleasantjourneywhenyougobacktoyourcountry.我谨代表这里的每个人祝愿你归国途中一切顺利。【答案】(1)Onbehalfof3.competitorn.选手,参赛者(P18)
Competitorsshouldbejudgedontheirpronunciation,clarity,andfluency,andalsoprogressionofideasandaudienceengagement.【翻译】评判参赛者应该考虑他们的发音、清晰度和流利度,以及观点的进展和观众的参与度。(1)competitiveadj.有竞争力的(2)competev.竞争competewith/againstsb和某人对抗competeforsth为了……而竞争competein参加(比赛,竞争)competewithsb/sth与……媲美,比得上【语言提升】Nobodycanentirelykeepawayfromthiscompetitiveworld.没有人能完全远离这个竞争的世界。Inancienttimes,womenwerenotallowedtocompeteintheOlympicGames.在古代,妇女是不允许参加奥运会的。【语境助记】Alltheexcitedcompetitorswhoarerelativelycompetitivearecompetingforthehonourofwinningthegoldmedalinthecompetition.所有兴奋的、相对有竞争力的选手都在为赢得比赛金牌的荣誉而竞争。【针对练习】单句语法填空(1)Maxwillcompete________arace________othersforthefirstplace.【答案】(1)in;with/against完成句子(2)____________,Ihadto________________the________against20othertopstudents________theannualwritingaward.Imustbevery________tobethewinner.作为最年轻的参赛者,我必须在比赛中和另外20名顶尖的学生竞争年度写作奖。我必须有很强的竞争力才能成为优胜者。【答案】(2)Astheyoungestcompetitor;competein;competition;for;competitive4.takeup占据(P18)Wewouldnottakeuptoomuchofyourtime.【翻译】我们不会占用你太多的时间。(1)takeup是一个多义词组。它可表示:①继续②拿起③开始(学、做)④接受⑤占用(时间、空间)【语言提升】(2)此外,注意区分下面由动词take构成的短语:You’dbettertakedownwhattheteachertaughtinclass.你最好记录下老师在课堂上所教授的内容。Ourvillagehastakenonanewlook.我们村的面貌’然一新。【针对练习】写出下列句子中takeup的词义(1)Hetookupthetelephonereceiverandbegantodial.______【答案】(1)拿起(2)Iputthetelephonedownandtookupmyworkagain.________(3)Thesedocumentswon’ttakeupmuchofthediskspace.________(4)I’dliketotakeupyourofferofarideintotown.________(5)MarxtookupEnglishwhenhewas50.________【答案】(2)继续(3)占用(空间)
(4)接受(5)开始(学、做)
句式解读(P18)Asyoumayknow,wearerunningaschool-widepublicspeakingcompetition...【翻译】如你所知,我们正在举办一场全校范围的演讲比赛……【句式剖析】本句中的“Asyoumayknow”是一个非限制性的定语从句。其先行词是后面的整个句子。【句式提升】(1)从含义上来说,as引导非限制性定语从句时常常表示“正如……的那样、正像”。而which引导非限制性定语从句时则不含有这种比较的特征。TaiwanispartofChina,asisknowntoall.Chinaismakingrapidprogress,aseverybodycansee.(2)从位置上来说,as引导的非限制性定语从句可放在先行词(通常是一个句子)的前面、后面,甚至可放在这个句子的中间。从实际上来说,as引导的非限制性定语从句是一个插入语,用来对一个句子进行附加说明。故它在句中的位置比较灵活。which引导的非限制性定语从句则只能放在先行词的后面。Asismentionedabove,ourschoolstillcallsformanyskilledteachers.Heislateagain,asisoftenthecase.(3)从搭配上来说,as引导的非限制性定语从句有如下特点:①定语从句中的谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词,如see,hear,know,expect,guess,hope,remember等。而which引导的非限制性定语从句中的谓语动词则没有这一限制,which引导的非限制性定语从句中的谓语动词可以是任何动词。Theweatherturnedoutfine,aswehadexpected.(本句中的as也可换用which。)②as引导的非限制性定语从句在从句中作主语时,其谓语动词通常是be动词。否则,关系代词就必须用which。Shedoeswellineverysubject,asisknowntousall.(本句中的as在从句中作主语,其后的谓语动词是is。这时,as不可换为which。)【针对练习】单句语法填空(1)________hasbeensaidabove,Englishgrammarisonlyasetofdeadrules.(2)______wasknowntoall,Williamhadbrokenhispromisethathewouldgiveusarise.(3)Theresultoftheexperimentturnedoutverygood,______wehadnotexpected.【答案】(1)As
(2)As
(3)which写作高效提升◎话题短语1.artexhibition艺术展览2.flowerarrangement插花3.takeaninterestin...对……感兴趣4.inviteyoutoattend邀请你参加5.achancetolearnaboutChineseculture一个了解中国文化的机会6.sparetimetodosth抽出时间做某事7.beofgreatbenefitto...对……有好处8.lookforwardto...盼望……◎话题佳句【引人入胜的开头句】1.I’mwritingtoinviteyoutojudgeit.我想邀请你做它的裁判。2.I’mwritingtoinviteyouto...我写信是想邀请你……【精彩纷呈的篇中句】1.Itwillbeginat2:00pmandlasttwohours,duringwhichtime15well-preparedcontestantswilldelivertheirspeeches.它将于下午两点钟开始,持续两小时,在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演汫。2.SinceyouaresoeagertoimproveyourEnglish,itwillprovetobeagreatchance.既然你如此渴望提高英语,这会是一个很好的机会。【回味无穷的结尾句】1.Wouldyoupleaseletmeknowassoonaspossibleifyoucanacceptmyinvitation?请尽快告诉我你能否接受我的邀请,好吗?2.Iwouldbeverygratefulifyoucouldcometoattendtheparty.如果你能来参加这个晚会,我将非常感激。◎写作范例假如你们学校将举办艺术作品展览。请给在你市学习的英国交流学生Jack写一封信,邀请他前来参观你们的艺术作品展览。内容包括:1.展出内容:
绘画、剪纸、插花(flowerarrangement)等;2.相关活动:将邀请市内一著名画家现场作画;3.时间地点:下周一至周五,学校礼堂。注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,但不计入总词数。【写作指导】1.明确体裁为应用文之书信。2.文章的时态以一般将来时和一般现在时为主,人称以第二人称为主。3.文章的结构框架为:第一段:陈述写作的背景和写作的目的;第二段:详细说明艺术作品展的相关信息;第三段:表达自己的希望和要求。4.重点词汇:(1)艺术展览________________(2)举行________________【答案】(1)artexhibition
(2)takeplace/hold(3)开始________________(4)持续到________________(5)由……创作________________(6)剪纸________________(7)在现场________________(8)抽出你宝贵的时间________________【答案】(3)kickoff/begin/start
(4)gothroughto(5)becreatedby
(6)papercuts
(7)onthespot(8)spareyourprecioustime5.完成句子(1)Therefore,I’mwritingto________________________.因此,我写信邀请你来参加这个艺术展览。(2)Theexhibitionwill_____________nextMondaymorning.展览将于下周星期一早上开始。【答案】(1)inviteyoutoattendtheartexhibition(2)kickoff(3)Itwill___________________.它将持续到下周星期五。(4)Youwillhaveagoodchance______________________.你将有机会看到许多优秀的艺术作品。(5)Alltheseworks________________________.这些作品都是由我校师生自己创作的。【答案】(3)gothroughtothenextFriday(4)toseeloadsofwonderfulartworks(5)werecreatedbytheteachersorstudentsinourschool(6)用定语从句合并(2)、(3)两句____________________________________(7)用过去分词短语合并(4)、(5)两句____________________________________【答案】(6)TheexhibitionwillkickoffnextMondaymorning,whichwillgothroughtonextFriday.(7)Youwillhaveagoodchancetoenjoyloadsofwonderfulworkscreatedbytheteachersorstudentsinourschool.【写作实践】DearJack,Anartexhibitionwillbeheldinourschoolnextweek.___________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHuaOnepossibleversion:DearJack,Anartexhibitionwillbeheldinourschoolnextweek.I’mwritingtoinviteyoutoattendtheexhibition.TheexhibitionwillkickoffnextMondaymorning,whichwillgothroughtoFriday.Youwillhaveagreatchancetoenjoyloadsofwonderfulworksinourschoolhallcreatedbytheteachersorthestudentsinourschool,suchaspaintings,papercuts,flowerarrangementsandsoon.What’smore,afamousartistwillbeinvitedtoourschoolandshowhispaintingskillsonthespot.ItisagoodchanceforyoutolearnabouttheChineseculture.I’msureyouwillbenefitalotfromit.Iwouldbeverygratefulifyoucouldcometoattendtheexhibition.Lookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHua◎写作练笔假定你是李华,你班将组
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