下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年锚地作业协议书模板
甲方(委托方):_____________________
乙方(作业方):_____________________
鉴于甲方需要在锚地进行相关作业,乙方具备相应的作业资质和能力,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,就锚地作业事宜达成如下协议:
第一条作业内容
1.1乙方同意根据甲方的要求,在指定的锚地进行作业,作业内容包括但不限于:_________________________。
1.2乙方应确保作业符合国家相关法律法规和行业标准。
第二条作业时间
2.1作业开始日期为:________年____月____日,结束日期为:________年____月____日。
2.2如遇不可抗力因素导致作业无法按时完成,双方应协商解决。
第三条作业费用
3.1作业费用总计为:________元(大写:______________________元整)。
3.2甲方应在作业开始前支付总费用的____%作为预付款,作业完成后支付剩余费用。
第四条作业质量
4.1乙方应保证作业质量符合甲方要求,如因乙方原因导致作业质量不合格,乙方应负责无偿返工或赔偿甲方因此造成的损失。
第五条安全责任
5.1乙方应严格遵守安全生产规定,确保作业安全。
5.2如因乙方原因导致安全事故,乙方应承担相应的法律责任和经济责任。
第六条保密条款
6.1双方应对在本协议履行过程中知悉的对方商业秘密和技术秘密负有保密义务。
6.2保密期限为:自本协议签订之日起至作业完成之日起____年。
第七条违约责任
7.1如甲方未按约定支付作业费用,应按未支付金额的____%向乙方支付违约金。
7.2如乙方未按约定完成作业,应按未完成作业部分费用的____%向甲方支付违约金。
第八条争议解决
8.1本协议在履行过程中发生的任何争议,双方应首先通过友好协商解决。
8.2如协商不成,双方同意提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
第九条其他
9.1本协议自双方签字盖章之日起生效。
9.2本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):_________________乙方(盖章):__________________
授权代表(签字):________________授权代表(签字):_________________
签订日期:________年____月____日签订日期:________年____月____
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度网络营销合同的网络推广策略与效果评估
- 2024年度版权转让合同转让标的和转让价格2篇
- 《偏瘫患者肩部问题》课件
- 2024年度劳动合同模板及管理制度2篇
- 2024年度碧桂园工程质量检测合同
- 2024年度区块链技术开发与应用合同3篇
- 2024年度羽毛球场地维修与保养合同
- 2024年度技术开发项目合作承包合同
- 2024年度工程设备租赁与维护服务合同
- 2024年度船舶租赁合同模板版
- 期末模拟练习(试题)(含答案)2024-2025学年二年级上册数学苏教版
- 扭扭棒课程设计
- 2024年高考真题-化学(贵州卷) 含解析
- 2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版(2019)第一单元项目一《探秘鸟类研究-认识数据、信息与知识》教案
- 教学计划(教学计划)-2024-2025学年大象版三年级科学上册
- 2024年便携式储能行业分析报告
- 2024年导游资格考试导游基础知识真题含真题答案
- 人教版高中数学选择性必修第一册第一章空间向量与立体几何章节综合训练(含解析)
- 中建项目科技创效案例手册(2022版)
- 2024-2034年全球及中国核辐射行业市场发展现状及发展前景研究报告
- 智慧教育大数据信息化顶层设计及智慧应用建设方案技术方案
评论
0/150
提交评论