2025版高考历史一轮复习必修一第五单元当今世界政治格局的多极化趋势和新中国的外交第20讲现代中国的对外关系练习含解析新人教版

必修一第五单元当今世界政治格局的多极化趋势和新中国的外交第20讲现代中国的对外关系一、选择题1．(2024·广东高三模拟)1950年2月中国与苏联缔约谈判中，周恩来在国家主权问题上坚持的立场让苏联代表“感到很惊异”，甚至质问他中苏“还算什么同盟者呢？”周恩来坚持，表明新中国(B)A．实行“一边倒”外交方针B．奉行独立自主的外交政策C．提出了“求同存异”方针D．建立了联合反霸统一战线[解析]虽然中苏是同盟关系，但周恩来在国家主权问题上仍旧坚持立场，体现了新中国独立自主的外交政策，故选B项；周恩来坚持立场体现的是独立自主，与“一边倒”无关，解除A项；“求同存异”方针是在1955年万隆会议上提出的，解除C项；D项与题意无关，解除。故选B项。2．(2024·山东德州二模)20世纪50年头，新中国外交上实行“一边倒”政策；60年头，外交重点转移到亚非拉国家，形成了反苏反美的“两条线”外交战略；60年头末，又确立了“联美反苏”的“反霸一条线”政策。这反映出新中国外交(A)A．受到国际形势影响 B．奉行不结盟政策C．自主性渐渐减弱 D．致力于全方位外交[解析]依据材料信息并结合所学可知，新中国成立后，中国政府在不同历史时期，依据国际国内形势的发展改变，不断调整外交政策，因此A项正确；B项是改革开放新时期中国的外交特点，解除；中国始终如一坚持奉行独立自主的和平外交政策，C项错误；D项也是改革开放新时期中国的外交特点，解除。故选A项。3．(2024·陕西咸阳一模)1952年，周恩来深化地总结了建国以来的外交工作阅历，指出世界局势“不是简洁的两大阵营对立，没有什么工作可做。”其中，“同我国已建交的东南亚国家，过去是殖民地，现在由当地资产阶级来统治。”这说明当时的中国(C)A．已放弃“一边倒”的外交策略B．强调独立自主政策的必要性C．不单纯以意识形态为外交原则D．切实推动新型区域外交合作[解析]依据材料，周恩来认为中国要主动发展同新独立国家之间的关系，即便是资本主义国家，这说明中国不单纯以意识形态为外交准则，故选C项；A项表述错误，不符合这一时期中国的外交政策，解除；B项与材料信息不符；新型区域外交是新时期中国外交方针，与材料时间不符，解除D项。4．(2024·山东菏泽一模)从中共八大到十一大，新中国在对外关系布局中始终把与社会主义国家的团结放在首位。从中共十二大到十七大，逐步形成了“大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边外交是重要舞台”的成熟、稳定的外交布局。这其中一以贯之的政策或方针是(D)A．“一边倒” B．和平发展C．不结盟政策 D．和平共处五项原则[解析]依据题干可知，中国由毛泽东时期的革命外交转变为新时期的“无敌国”外交，中国的外交越来越成熟。1953年中国提出和平共处五项原则以后，在国际交往中始终遵循这些原则，并把它作为处理国与国之间关系的基本准则，故D项正确。“一边倒”是建国初期的方针，解除A项；和平发展是当今世界发展的主题，并非中国外交方针，解除B项；“不结盟政策”是新时期中国外交政策，与题干“一以贯之”不符合，解除C项。故选D项。5．(2024·江苏盐城三模)在某次国际会议期间，周恩来致电党中心：“依据三天会议状况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不准备解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信念。”该会议上，中国(C)A．首次提出和平共处五项原则B．推动着朝鲜问题的和平解决C．促成印度支那地区局势缓和D．打开与亚非国家交往的大门[解析]“依据三天会议状况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不准备解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信念”表明该会议是1954年的日内瓦会议，是为了和平解决朝鲜和印度支那问题，通过这次会议，印度支那的战火熄灭了，越南北部完全解放，这再一次打乱了美国从朝鲜、台湾、印度支那三条战线威逼新中国的战略部署，巩固了中国南方边陲的平安，故C项正确；A项是1953年，解除；B项与题干主旨不符，解除；万隆会议打开了与亚非国家交往的大门，解除D项。6．(2024·贵州铜仁三模)1955年亚非会议上，部分国家把矛头对准新中国，声称中国要“夺取亚非世界领导权”，认为中国存在“铁幕”或者“竹幕”，为此，周恩来提出“求同存异”方针，得到了大部分国家的理解。这表明(B)A．中国外交政策走向成熟B．重塑中国国际形象的必要性C．亚非会议受大国操控D．中国尝试用多边外交解决问题[解析]中国提出“求同存异”方针，打破了中国要“夺取亚非世界领导权”的不实传闻，同时得到了大部分国家的理解，重树了中国的国际形象，故B项正确；A项是和平共处五项原则的提出，解除A项；亚非会议并没有西方大国参与，没有受到操控，解除C项；D项与主旨无关，解除。7．(2024·山东枣庄二模)下表为20世纪50年头中国外交取得的部分成果。据此可知，当时中国(C)时间外交成果1953年12月提出和平共处五项原则1954年4月参与日内瓦会议1954年6月中英建立代办级外交关系1955年4月参与亚非会议，提出“求同存异”方针A.实行独立自主不结盟的外交政策B．努力发展与周边国家的睦邻友好C．外交政策呈现出务实自信的趋势D．主动开展反殖反霸多边外交活动[解析]材料中展示了20世纪50年头一些外交成果，依据所学可知，这是独立自主和平外交基本原则指导下的外交成果，中国不但走向了国际舞台，还为国际上处理国与国之间关系供应了可供参阅的基本原则即和平共处五项原则，在万隆会议上所提出的“求同存异”方针更是推动了会议圆满胜利，这些显示了中国外交的务实自信风采。故答案为C项。A项，不结盟外交是现代中国新时期的外交政策，与材料中时间不符，解除；B项，材料表格中的“中英建立代办级外交关系”不属于周边国家的睦邻友好关系，解除；D项，依据所学可知，万隆会议是没有殖民主义国家参与的会议，但是日内瓦会议是苏、美、英、法、中世界五大国参与的会议，其中有殖民主义国家，由材料信息不能得出主动开展反殖反霸多边外交活动的结论，解除。8．(2024·江苏无锡期末)20世纪50—60年头，中日民间外交取得丰富成果，在经贸上达成了很多重要的贸易协定和渔业协定，在文化沟通上两国文艺界人士和团体互访频繁。这种现象说明(D)A．中日两国实现了关系正常化B．中国放弃了“一边倒”外交方针C．日本放弃敌视孤立中国的政策D．中日有改善政治关系的民众基础[解析]从材料来看，中日的民间交往在20世纪50—60年头非常频繁，这对中日邦交正常化具有重要的意义，D项正确；A项错误，中日关系正常化是在1972年；B项错误，当时中国照旧实行的是“一边倒”的政策；C项错误，这只是民间层面的来往，并不代表政府的看法。故选D项。9．(2024·湖南期末)1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。在这一进程中，起确定性作用的因素是(B)A．中美关系的发展演化B．“冷战”背景下中英两国的现实须要C．欧共体对华政策的改变D．中英两国意识形态对抗的渐渐消逝[解析]依据所学可知，新中国成立后至1972年，中美两国处于严峻对抗阶段，与英国从承认到建交这一特点不符，所以A项解除；这一时期的欧洲基本上是追随美国孤立中国，故C项错误；中英关系从起先承认新中国到互派代办再到建立外交关系，都是从两国的利益和现实须要动身所做出的调整，意识形态的区分与对抗照旧存在，故D项错误，B项符合题意。10．(2024·天津河东一模)在我国五十年头初期和中期，中学以俄语取代英语。1964年，国务院批准《外语教化七年规划纲要》，确定英语为第一外语。1978年英语被列入高考考试科目。这些改变主要基于(C)A．外语老师资源的改变 B．中国教化体制的变革C．中国外交环境的改变 D．世界格局改变的影响[解析]材料“五十年头初期和中期，中学以俄语取代英语”的缘由是中国“一边倒”的外交政策，倒向社会主义阵营；“1964年……确定英语为第一外语”是因为中苏关系的恶化。“1978年英语被列入高考考试科目”是中美关系的正常化和改革开放的结果，英语地位的改变反映的是中国外交环境的改变，故C项正确；材料未体现外语老师资源的改变，故A项错误；材料与教化体制变革无关，故B项错误；材料中改变的缘由受到世界格局改变的影响，但不是主要缘由，故D项错误。11．(2024·山东胶州期末)2024年6月，国家主席习近平在会见俄罗斯总统普京时，强调中俄应坚决遵循“上海精神”，巩固成员国团结协作，维护地区平安稳定，加大务实合作力度，不断提升上海合作组织在国际和地区事务中的影响力。这说明“上海精神”(A)A．有利于打造新型国家关系B．以和平解决国际争端为宗旨C．旨在促进区域经济一体化D．促进了亚洲各国的友好合作[解析]“上海精神”的内涵主要涉及国家之间的和平相处与合作，这在新时代背景下对成员国团结协作，维护地区平安稳定，加大务实合作力度非常重要，有利于建设一种新型的国家关系，故本题选择A项。B项错误，材料没有提出有关国际争端的问题；C项过于片面，只强调了经济问题；D项错误，上海合作组织不仅仅限于亚洲，俄罗斯属于欧洲国家。12．(2024·山西大同一模)十八大以来中国实施了共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会见、亚信峰会，提倡构建人类命运共同体、促进全球治理体系变革。这表明当今中国(B)A．致力于加强亚洲各国的合作B．努力构建合作共赢的新型国际关系C．主导了亚太地区的经济合作D．极力加强与发展中国家的全面合作[解析]依据材料“十八大以来中国实施了共建‘一带一路’倡议……提倡构建人类命运共同体、促进全球治理体系变革”可知，当今中国坚持独立自主的和平外交方针，坚决不移走和平发展道路，坚决不移维护世界和平、促进共同发展，努力构建合作共赢的新型国际关系。故B项正确。A、D两项与材料中的亚太经合组织、二十国集团不符，解除。亚太经合组织奉行自主自愿、协商一样的合作原则，C项“主导”说法错误，故C项解除。二、非选择题13．(2024·全国卷Ⅰ·41)阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪50年头，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往非常频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年头，随着中苏关系日益惊慌，中国与民主德国关系降到了冰点。70年头初，联邦德国调整“新东方政策”，确定改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，确定互派大使。此后，两国的沟通活动快速升温。——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等材料二1993年，德国实施“新亚洲政策”，非常重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国“差不多全部行业都有前景”，纷纷进军中国市场。1998年，德国总理施罗德将实现外交政策“正常化”作为重要目标，对外不依附于任何国家，谋求世界政治大国地位，并与中国共同“推动世界经济出现多元认同”。中国认为加强中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位，扩大各自由国际上的活动余地，并促进世界和平、平安和稳定。2004年，中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴”关系，中德关系发展到了新的高度。——摘编自吴友法《德国现当代史》等(1)依据材料一并结合所学学问，概述20世纪50—70年头中国与民主德国、联邦德国关系的改变及其缘由。(2)依据材料二并结合所学学问，简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。(3)依据材料并结合所学学问，简析20世纪70年头以来中德关系发展的历史启示。[答案](1)改变：中国与民主德国从交往亲密到降温、冷淡，与联邦德国从对立到实现关系正常化。缘由：50年头，在“冷战”格局下，中国和民主德国同属社会主义阵营，联邦德国外交依附美国；中苏关系恶化，民主德国紧跟苏联；中国与美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。(2)中国改革开放，经济发展快速，市场潜力巨大，国际影响力显著提高，主动参与国际事务；德国统一，经济发达，对中国市场有巨大需求，寻求政治大国地位；两国都主动推动世界多极化。(3)坚持发展经济，增加国家实力；坚持独立自主，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则；求同存异，摒弃“冷战”思维；奉行多边外交，推动全球化。[解析](1)改变：依据“中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往非常频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态”“中国与民主德国关系降到了冰点”“两国外长在北京签署建立外交关系的公报，确定互派大使。此后，两国的沟通活动快速升温”可知，中国与民主德国的关系从亲密到降温甚至冷淡，和联邦德国的关系则从对立到实现关系正常化。缘由：依据“中苏关系日益惊慌”“联邦德国调整‘新东方政策’，确定改善与中国的关系”等信息可知，中国与民主德国、联邦德国关系的改变主要和“冷战”格局的影响有关，中国和民主德国同属社会主义阵营，联邦德国属于资本主义阵营，因此起先与民主德国关系亲密，与联邦德国关系对立。随着中国与苏联关系恶化，民主德国紧随苏联导致中国与民主德国的关系一并恶化；而中国在70年头与美国关系改善，加之联邦德国调整对外政策，因此与联邦德国关系改善。(2)依据“德国企业认为在中国‘差不多全部行业都有前景’，纷纷进军中国市场”可知，随着中国改革开放，经济发展快速，市场潜力巨大，吸引德国企业大力开拓中国市场。而随着中国国际影响力的提升，主动参与国际事务，也推动德国谋求与中国关系的进一步深化；依据所学内容可知，随着两德统一，德国的经济也得到发展，因此对中国的市场也有巨大需求。同时德国也在谋求改善国际形象，追求政治大国的地位。两国也因此在推动世界多极化上存在共同利益。(3)综合材料内容并结合所学内容可知，中德关系的改善都是基于两国国家利益的考量，同时也和两国经济实力增长、市场扩大、国家影响力提升亲密相关。因此，必需坚持发展经济，增加国家实力；坚持独立自主，求同存异，摒弃“冷战”思维；坚持多边外交和推动经济全球化与政治多极化。14．阅读材料，完成下列要求。材料20世纪70年头至21世纪初中外历史事务简表时间世界中国20世纪70年头美国陷入越南斗争泥潭美国确认从越南撤军苏联绽开全球战略性攻势苏联入侵阿富汗尼克松访华“文化大革命”结束改革开放中美正式建交20世