第三单元（单元测试）-2024-2025学年六年级上册语文统编版

六上第三单元测试卷一、读拼音，写词语。山谷的清晨好凉爽！我披着一件薄薄的dǒupeng()，从ɡānzhe()林的fèngxì()穿过，一大片软绵绵的cǎopíng()映入眼帘，mùdǔ()一道高大的瀑布飞流而下，溅起朵朵水花，一团团水雾弥漫在半空，有一些飘落在周围活生生的táixiǎn()上，初阳一照，显得那么jīngyíng()透亮。我望着瓦蓝瓦蓝的天空，想起大自然对人类kāngkǎi()的馈赠，思潮起伏；远离城市的xuānnào()，真好！地球，这个生命的yáolán()，真美！二、比一比，再组词。沮()

裁()

陨()

抵()阻()

载()

损()

低()三、选择题。1．“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”句中的“三大殿”指的是（

）A．太和殿、中和殿、保和殿B．太和殿、中和殿、交泰殿C．中和殿、保和殿、交泰殿D．太和殿、保和殿、交泰殿2．下列句子中加点词语使用有误的一项是？（）A．三国时代，出现了一位叱咤风云的人物，他就是曹操。B．在乒乓球团体赛中，中国队技高一筹，最终赢得了金牌。C．别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一蹶不振，别在愤怒时失去理智。D．他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。四、下面加点字的读音中，每组都有一个是错误的，请把它选出来。（1）A．豁开（huō）B．叉腿（chà）

C．虎视眈眈（dān）()（2）A．叱咤（zhà）B．显赫（hè）

C．沧海一粟（lì）()（3）A．陨石（yǔn）B．矗立（zhí）

C．迥然不同（jiǒng）()五、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。()()有序

()乎()以

迥然()()

()()凛凛()()有词

()高一()

别()心()

()满()足仿照画”一”的词语再写两个“ABCC”式的四字词语()()。（2）表示稍强一些、技术高人一等的词语是()；表示独创一格、与众不同的词语是()。（3）你能有这样的成绩，我已经()了，而且你房间里的各种物品摆放得()，一点儿也不乱，这是很大的进步。六、按要求改写句子。1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹？（改为陈述句）2．三座大殿矗立在七米多高的由汉白玉栏杆围绕着的白石台基上。（缩写句子）3．令人称奇的是，放大出来的每一个木件安装上去都严丝合缝。（改为双重否定句）七、按课文内容填空。（1）《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆，与同学在课桌上，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者的童年生活以及的师生情谊。（2）《故宫博物院》按照路线，由到逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群、、的艺术风格。（3）“胜日寻芳，无边光景。，万紫千红总是春。”这是一首描写（季节）风光的诗，是代诗人写的。八、课外阅读。神秘的火星火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。后来人们对火星的探测进一步证明，火星上确实曾经有水。那么，火星上的水是从哪里来的？火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。在火星诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处，形成了湖泊和海洋。火星上的水为什么没能留住呢？火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。因此，火星最终成了一颗万籁俱寂、荒凉干燥的行星。1．写出下列句子运用的说明方法。

①难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。②持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。2．火星上的水有两种来源：一是第一滴水也许就是或彗星带去的；二是在火星诞生之初，水就已经中了。3．火星上的水没能留住有哪些原因？请写出原因。