高++中语文《短歌行》教学课件++统编版高中语文必修上册

《短歌行》目录文体知识诗歌体裁【近体诗】又称今体诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁，形成于唐代。句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。分绝句和律诗。【古体诗】又称“古诗”“古风”。唐代以前不合近体格律的诗，均被称为古体诗；唐代以后仿古而作的不合近体格律的诗，也被称为古体诗。特点：格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。文体知识

关于“歌行体”（2）歌行体：“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉魏六朝的基础上建立起来的。声律、韵脚比较自由，平仄不拘，可以换韵。有乐府诗、歌、行、吟、引等形式。歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》《陇上歌》行：《兵车行》《丽人行》《东门行》《十五从军行》吟：《秦中吟》《白头吟》引：《李凭箜篌引》曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》

文体知识解题：“短歌行”“短歌行”是汉乐府曲调名，《短歌行》是曹操按旧题写的新辞。长歌比较热烈奔放，而短歌比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。文体知识长歌行汉乐府〔两汉〕青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！知人论世

相关背景东汉末年，军阀割据，战祸连年，生产力遭到极大破坏，人民饱尝流离的痛苦，面临死亡的威胁，中原地区尤为严重。那时，人心思治，尽快结束纷争的局面是大势所趋。建安十三年，曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又亲率八十三万大军,直达长江北岸,准备渡江消灭孙权和刘备,进而统一全中国。当时曹操已经53岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。诗歌赏析

正音诵读对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

短歌行（其一）曹操pìjīnwéiyōumòduōzābǔyànqì整体感知你认为本诗的情感着眼点在哪一个字？诗眼：指整首诗或某句中最能体现作者思想观点、情感态度或诗歌意境的，具有概括性、生动性或情趣性的能笼罩全诗或某句的字词或句子。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。忧诗歌赏析对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。薤（xiè）上露，何易晞，露晞明朝更复落，人死一去何时归。——《薤露》《薤露》相传是齐国东部的歌谣，为出殡时挽柩人所唱的挽歌。其意为生命短促，有如薤叶上的露水，瞬间即逝。设问开头，先声夺人朝露：生命短促易逝（比喻）杜康：酒（借代）不直接说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替。

忧：人生苦短手法：诗歌赏析青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这四句选自《诗经•小雅•鹿鸣》。“雅”是宫廷乐曲歌辞，《小雅•鹿鸣》诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。这四句诗信手拈来，却与全诗融为一体，说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？——《诗经·郑风·子衿》思慕情人比兴：比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以咏起所咏之词也。君（贤才）

思慕贤才求贤若渴用典呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。手法：所谓用"典"，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。作用：典雅耐读富于文采增加内涵容量咏史以言志或抒情有据可依，生动形象，含蓄简洁分析手法“青青子衿，悠悠我心”出自《郑风·子矜》，用来比喻渴慕贤才。本意是传达恋爱中的女子对情人的爱怨和期盼的心情，这里诗人化用诗意，比喻热烈的期待贤士的到来，古朴深沉，自然妥帖。用典诗歌赏析明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。将贤才比为明月，渴望贤才来归。忧：贤才难得对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

情感上照应青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

内容呼应想象客人主动来访的情景，大家会像久别相逢的老朋友一样亲密无间，谈心宴饮，欢愉无比。诗歌赏析月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。“乌鹊”喻人才，“乌鹊南飞”暗示人才南渡。诗人发出召唤：天下贤才到我这里来吧，我时刻在恭候着你们！《史记·鲁周公世家》有这样的记载：“周公戒伯禽曰：我于天下亦不贱矣，然我一沐三握发，一饭三吐哺。起以待士，忧恐失天下之贤人。”“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”——《管子.形解》渴盼能多招募人才，多多益善（与前文忧人才不够用照应）忧：功业未成志：一统天下

比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。

自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎！及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉？上之人不求之耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也。‘孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、薛大夫。’若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无盗嫂受金而未遇无知者乎？二三子其佐我明杨仄陋，唯才是举，吾得而用之。”

《求贤令》自古以来开国和中兴的君主，哪有不是得到有才能的人和他共同治理国家的呢？当他们得到人才的时候，往往不出里巷，这难道是偶尔侥幸碰到的吗？不！只是执政的人去认真访求罢了！当今天下还未平定，这是特别要访求人才的最迫切的时刻。“孟公绰做赵、魏两家的家臣才力有余，却不能胜任像滕、薛那样小国的大夫。”如果一定要所谓廉士方可使用，那么齐桓公怎能称霸当世！现在天下难道没有身穿粗衣而怀揣真才干像姜子牙那样在渭水边钓鱼的人吗？又难道没有像陈平那样蒙受“盗嫂受金”污名还未遇到魏无知的人吗？你们要帮助我发现那些地位低下而被埋没的人才，只要有才能就推荐出来，让我们能够任用他们。总结对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。忧——时光飞逝，人生苦短喜——群贤毕至，相知相悦忧——求贤不得，忧不可绝忧——求贤不得，反复沉吟喜——求贤既得，尽礼娱宾忧——贤才无依，功业未成,

渴望归己志——虚心纳贤，天下归一全诗着眼点忧功业未就贤才难得全诗落脚点志广纳人才建功立业一统天下

总结诗歌主旨

这首诗感慨光阴易逝，功业难成，抒发了作者求贤若渴，共图大业的急切心情。表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。

人生苦短忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——李白有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——无名氏一万年太久，只争朝夕。——毛泽东岁月短暂积极进取

高昂激越、悲凉苍劲

人生苦短（忧）贤才难得（忧）功业未成（忧）一统天下（志）激昂忧愁总结归纳感知作者感知作者曹操（155年-220年）曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人.东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。感知作者外定武功，内兴文学政治家军事家文学家统一北方，结束了局部割据的局面，为后来西晋统一中国奠定了牢固的基础指挥了历史上著名的以弱胜强的战役——官渡之战著有《孙子略解》《兵书接要》等书。诗歌风格沉郁雄健、慷慨悲凉①反映当时社会动乱、军阀混战给人民带来的灾难《薤xiè露行》《蒿里行》，开创了以乐府写时事的传统，影响深远②抒发个人的政治理想和抱负散文风格清俊整洁，“改造文章的祖师”（鲁迅）北方屯田，兴修水利，用人唯才败袁术、破陶谦、平张邈、杀吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘宗、克马超、收张鲁钟嵘《诗品》：曹公古直，甚有悲凉句。刘勰《文心雕龙》：志深笔长，梗概多气。毛泽东：气魄雄伟，慷慨悲凉。曹操的诗歌是“建安风骨”的代表：悲凉慷慨。内容上刚健有力，形式上简练、峻拔。三曹:曹操,曹植,曹丕建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。拓展探究汉末名士许绍《魏书》：“子治世之能臣，乱世之奸雄。”陈寿《三国志》：太祖运筹演谋……抑可