工矿供电技术课程设计

工矿供电技术课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握工矿供电系统的基础知识，理解电力系统的组成、工作原理及其在工矿企业中的应用。

2.使学生了解工矿供电系统的主要设备、参数及运行维护的基本要求。

3.引导学生掌握工矿供电系统设计的基本原则和步骤，具备初步分析工矿供电系统问题的能力。

技能目标：

1.培养学生运用所学的工矿供电知识，分析实际工程案例，提出解决方案的能力。

2.提高学生动手实践能力，能够进行简单的工矿供电系统设备的操作与维护。

3.培养学生团队协作和沟通能力，通过小组讨论、汇报等形式，提高解决实际问题的综合能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对工矿供电技术领域的兴趣，激发学生探索新技术、新工艺的热情。

2.引导学生树立安全意识，了解工矿供电系统在安全生产中的重要性，增强责任感。

3.培养学生具有良好的职业道德，关注环境保护，为我国工矿企业可持续发展贡献力量。

课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的工矿供电技术知识和实际应用能力。

学生特点：学生具备一定的电工基础知识和动手能力，但对工矿供电系统的整体认识不足，需要通过本课程的学习提高综合运用能力。

教学要求：结合实践案例，注重理论与实践相结合，强化学生的动手操作能力和问题分析解决能力，使学生在完成课程学习后能够达到课程目标所要求的知识、技能和情感态度价值观水平。

二、教学内容

1.工矿供电系统基础知识：包括电力系统的基本概念、组成、工作原理，以及工矿企业供电系统的特点和应用。

教材章节：第一章工矿供电系统概述

2.工矿供电系统主要设备：介绍变压器、高低压开关设备、保护装置、电缆等主要设备的作用、选型及运行维护。

教材章节：第二章工矿供电系统设备

3.工矿供电系统设计原则及步骤：讲解工矿供电系统设计的基本原则、步骤和方法，以及设计中的注意事项。

教材章节：第三章工矿供电系统设计

4.工矿供电系统案例分析：分析典型工矿供电系统案例，使学生了解实际工程中的应用和问题解决方法。

教材章节：第四章工矿供电系统案例分析

5.工矿供电系统操作与维护：介绍工矿供电系统设备的操作方法、维护技巧及安全注意事项。

教材章节：第五章工矿供电系统操作与维护

6.工矿供电系统新技术与发展趋势：介绍当前工矿供电领域的新技术、新工艺和发展趋势，拓宽学生视野。

教材章节：第六章工矿供电系统新技术与发展趋势

教学内容安排和进度：本课程共计36课时，教学内容按照以上六个部分进行安排，每个部分6课时。教学过程中，结合实践案例和实验操作，使学生充分理解和掌握所学内容。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过生动的语言、图表、实物展示等形式，系统讲解工矿供电系统的基本概念、原理、设备等理论知识，为学生奠定扎实的理论基础。

关联课本内容：第一章工矿供电系统概述、第二章工矿供电系统设备

2.案例分析法：教师选取具有代表性的工矿供电系统案例，引导学生分析案例中存在的问题，提出解决方案，培养学生实际工程问题解决能力。

关联课本内容：第四章工矿供电系统案例分析

3.讨论法：针对课程内容中的重点和难点，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的思维能力和沟通能力。

关联课本内容：第三章工矿供电系统设计、第六章工矿供电系统新技术与发展趋势

4.实验法：组织学生进行工矿供电系统设备的操作与维护实验，使学生在实践中掌握操作要领，提高动手能力。

关联课本内容：第五章工矿供电系统操作与维护

5.角色扮演法：模拟实际工程项目，让学生扮演不同的角色（如项目经理、设计师、操作员等），从不同角度分析问题，培养学生的团队协作能力和职业素养。

6.研究性学习：鼓励学生针对工矿供电领域的热点问题进行深入研究，撰写研究报告，提升学生的独立研究能力和创新能力。

7.情景教学法：通过创设真实或仿真的工作场景，让学生在具体情境中学习，提高学生的学习兴趣和实际应用能力。

8.互动式教学法：教师与学生之间、学生与学生之间开展互动交流，形成良好的教学氛围，提高学生的参与度和积极性。

四、教学评估

教学评估采取多元化、全过程的方式，确保评估客观、公正，全面反映学生的学习成果：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂纪律、回答问题、小组讨论、实验操作等方面的表现。教师应及时记录学生的平时表现，作为评估依据。

关联课本内容：各章节

2.作业：占总评成绩的20%。布置与课程内容相关的作业，包括理论知识巩固和实践操作技能训练。作业要求学生独立完成，教师认真批改，及时反馈。

关联课本内容：各章节

3.小组项目：占总评成绩的20%。学生分组完成一个工矿供电系统设计或案例分析项目，评估内容包括项目质量、团队合作、成果展示等方面。

关联课本内容：第三章工矿供电系统设计、第四章工矿供电系统案例分析

4.期中考试：占总评成绩的10%。考试内容涵盖前半学期的课程内容，旨在检验学生对理论知识的掌握程度。

关联课本内容：第一章至第四章

5.期末考试：占总评成绩的20%。考试内容涵盖全学期的课程内容，包括理论知识、实践操作等方面，全面评估学生的学习成果。

关联课本内容：第一章至第六章

6.实验报告：占总评成绩的10%。学生完成实验后，撰写实验报告，内容包括实验目的、原理、过程、结果与分析等。教师根据实验报告的完整性、准确性和规范性进行评分。

关联课本内容：第五章工矿供电系统操作与维护

教学评估过程中，教师应关注学生的个体差异，给予及时、具体的反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。同时，通过评估结果，教师可调整教学策略，提升教学质量。

五、教学安排

1.教学进度：本课程共计36课时，按照以下安排进行教学：

-第一章工矿供电系统概述（6课时）

-第二章工矿供电系统设备（6课时）

-第三章工矿供电系统设计（6课时）

-第四章工矿供电系统案例分析（6课时）

-第五章工矿供电系统操作与维护（6课时）

-第六章工矿供电系统新技术与发展趋势（6课时）

2.教学时间：根据学生的作息时间，将课程安排在每周的周一、周三、周五下午进行，每课时45分钟，保证学生有充足的时间进行课堂学习和课后复习。

3.教学地点：

-理论课：安排在教室进行，配备多媒体设备，方便教师展示课件、图表等教学资源。

-实验课：安排在实验室进行，确保学生能够实际操作工矿供电设备，提高动手能力。

4.教学调整：根据学生的学习进度和理解程度，教师适时调整教学安排，对重难点内容进行复习和巩固。

5.课外辅导：针对学生的兴趣爱好和实际需求，安排课外辅导时间，为学生提供答疑解惑、拓展学习的途径。

6.考试安排：

-期中考试：安排在课程进行到一半时进