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文档简介
贵州省从江县民族中学2025届高二生物第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生态系统中能量流动的说法,错误的是()A.生态系统中能量流动是单向和逐级递减的B.能量在流动过程中会急剧减少,主要是因为每个营养级都会储存下不少能量C.生态系统能量流动的源头主要是太阳能D.如果断绝对一个生态系统的能量输入,这个生态系统就会逐渐消亡2.下列叙述中,正确的是()A.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关B.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素C.法国学者沃泰默认为胰液的分泌是促胰液素调节的结果D.手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞内液3.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列叙述正确的是()A.图中b=h+c+d+e+f+iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.“草→兔→狼”这一关系链中,狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率4.“杂交水稻之父”袁隆平院士及其团队在水稻育种方面做出巨大贡献,有助于缓解世界粮食危机。他们用雄性不育植株作为母本,与优良性状互补的其他品种杂交,获得具有杂种优势的新品种。该育种依据的原理是()A.基因重组 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异5.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予在“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出贡献的美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本佑。两位科学家分别研究的是两种蛋白质CTLA-4和PD-1,这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用。下列说法错误的是()A.人体内癌变的细胞会成为抗原,被效应T细胞攻击B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率C.临床上通过增强这两种蛋白质的生理活性,可用于治疗癌症D.这两种蛋白质的缺失,可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病6.Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一种多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素的含量来调控生殖活动。通常情况下,下图中的途径①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动途径②进行调节,字母A代表参与调节的器官。下列叙述正确的是()A.鹌鹑体内雌激素的含量过高时,经途径②可使雌激素含量恢复到正常水平B.GnRH神经元位于下丘脑,既能产生兴奋,又能分泌促性腺激素释放激素C.Kp神经元1和Kp神经元2在雌激素分泌调节过程中发挥的作用不同D.鹌鹑排卵期前,在饲料中添加Kp可以提高鹌鹑的产蛋量7.接种狂犬病灭活疫苗是有效预防狂犬病的手段。接种疫苗可分为两种情况:一为咬伤后预防,二为无咬伤预防。咬伤后预防须多次接种狂犬病疫苗,并在伤口使用抗狂犬病血清。下列叙述错误的是A.注射狂犬病疫苗属于主动免疫B.注射抗狂犬病血清可刺激机体产生抗狂犬病抗体C.单独注射抗狂犬病血清不能作为无咬伤预防的长效手段D.多次注射狂犬病疫苗,可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞8.(10分)2020年1月1日,“长江十年禁流计划"正式启动。短短两年,成效初显,长江江豚等生物种群数量迅速回升。有关叙述错误的是()A.建立长江江豚自然保护区是保护江豚最有效的措施B.禁渔措施会影响长江生物群落演替的速度和方向C.提高长江生态系统生物多样性是禁渔的主要目的D.为提高长江生态系统稳定性,应禁止对其开发利用二、非选择题9.(10分)图1为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为从蛙体内剥出离来的某反射弧的一部分,甲为神经中枢,1、2、3、4为四个实验位点。请据图回答下列问题:(1)图中E为反射弧中的____________(结构)。由_______________________________组成。B未受刺激时膜两侧电荷分布情况是__________。(2)在F处(F表示突触)发生的信号变化是__________________________________,其兴奋的传递方向是单向的,原因是______________________。(3)受寒冷刺激时,冷觉感受器对_______离子的通透性增强,膜电位发生变化。动作电位沿神经纤维传导时,神经纤维细胞膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向_______(填“相同”或“相反”)。(4)欲探究图2中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是:①微电流计的电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);②用电刺激实验位点4,若微电流计的指针偏转______次,则左侧神经元为传出神经。10.(14分)将蛙离体神经纤维置于某种培养液Q中,在某一部位M给予适宜刺激并记录其膜内Na+含量变化和膜电位变化,分别用如图I、Ⅱ表示。回答下列有关问题:(1)该实验中A一B段膜内Na+含量增加的原因是:培养液Q中Na+以___________(填“被动运输”或“主动运输”)方式进入膜内。(2)图中C点时离体神经纤维的M部位膜电位表现为___________。C~D时,兴奋部位K+___________恢复形成___________电位。(3)适当提高培养液Q中Na+浓度,曲线Ⅱ上的C点值会___________(填“升高”或“下降”)可能的原因是___________。(4)如果要测定此离体神经纤维的正常电位,培养液Q应该满足的条件是___________,原因是___________。11.(14分)下图表示2019年某地儿童水痘疫苗接种率及水痘发病率调查结果,请分析回答问题。(1)水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、水疱。结果显示,随水痘疫苗接种率的提高,水痘发病率总体呈_____趋势。(2)接种疫苗后,疫苗中的抗原成分被_____摄取和处理,将抗原信息暴露在细胞表面,激活辅助性T细胞产生_____。B细胞接受抗原的刺激,并与激活的辅助性T细胞结合,最终增殖分化为_____和_____,前者能产生特异性抗体。(3)2014、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂疫苗。与只接种一剂疫苗相比,再次接种使机体内发生的免疫反应是_____。(4)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的_____反应,是免疫系统的_____功能过强的表现。12.下图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:(1)图中[2]的主要成分是_____。(2)[1]的基本骨架是_____,它的结构特点是具有_____(3)光合作用的光反应阶段发生在[4]中的_____上,有氧呼吸的主要场所是[]_____。(括号内填写图中代号)(4)如果该细胞离体培养成完整植株,说明植物细胞具有_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、能量流动的概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。2、能量流动的过程:(1)输入:①源头:太阳能;②总值:生产者所固定的太阳能。(2)传递:①途径:食物链和食物网;②形式:有机物中的化学能;③过程:a.通过生产者的呼吸作用以热能形式散失;b.用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生产者的有机物中;c.随着残枝败叶等被分解者分解而被释放出来;d.被初级消费者摄入体内,流入第二营养级。(3)转化太阳能→有机物中的化学能→热能。(4)热量散失:以热能的形式散失。3、能量流动的特点:(1)单向流动:能量流动只能沿食物链由低营养级流向高营养级,不可逆转,也不能循环流动,同时各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流动无法循环;(2)逐级递减:输入到某一营养级的能量中,只有10%∼20%的能量能够传递到下一营养级。【详解】A、由分析可知,生态系统中能量流动是单向不循环、逐级递减的,A正确;B、能量在流动过程中会急剧减少,主要是因为每个营养级都会进行自身呼吸消耗不少能量和分解者消耗大量的能量,B错误;C、生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,故生态系统能量流动的源头主要是太阳能,C正确;D、如果停止对一个生态系统的能量输入,这个生态系统的平衡不能长期维持,最终会崩溃而消亡,D正确。故选B。2、A【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液;2、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关;3、细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成。【详解】A、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,A正确;B、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,B错误;C、法国学者沃泰默认为胰液的分泌是神经调节的结果,C错误;D、手和脚有时会磨出水泡,其中的液体主要是组织液,D错误。故选A。3、C【解析】图示表示生态系统的能量流动图,其中a表示流经该生态系统的总能量;b表示初级消费者的摄入量;c表示初级消费者的同化量;d表示初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量;e表示次级消费者的摄入量;f表示初级消费者呼吸作用散失的能量;h和i表示被分解者利用的能量;g表示分解者的同化量。【详解】A、摄入量=同化量+粪便量,因此图中b=h+c,A错误;B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为两个营养级的同化量之比,即c/a×100%,B错误;C、“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量未被狼同化,仍属于其上一个营养级的能量,即属于兔同化的能量的一部分,属于d,C正确;D、缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误。故选C。4、A【解析】1、雄性不育系,雌蕊发育正常,而雄蕊的发育退化或败育,不能自花授粉结实。2、杂交育种具有“集优”的特点,将优良性状互补的不同水稻品种杂交,可获得具有杂种优势的新品种,杂交育种的原理是基因重组。【详解】用雄性不育植株作为母本,与优良性状互补的其他品种杂交,获得具有杂种优势的新品种,其方法为杂交育种,其运用的原理是基因重组,BCD错误,A正确。故选A。5、C【解析】细胞免疫主要依靠效应T细胞发挥作用,可清除体内病变的癌细胞,攻击移植的器官等,已知CTLA-4和PD-1这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用,所以可通过提高这两种蛋白的活性使机体的免疫活性减低,以减少对移植器官的排斥作用。【详解】A、依据题目信息,癌变细胞会成抗原,主要通过效应T细胞清除,属于细胞免疫,A正确;B、由于CTLA-4和PD-1这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用,所以可通过提高CTLA-4和PD-1的活性来抑制机体的免疫功能,以减少免疫系统对移植器官的排斥作用,从而提高移植器官的成活率,B正确;C、通过题干信息“两种蛋白质CTLA-4和PD-1都对免疫系统具有抑制作用”,故增强他们的生理活性,机体的免疫功能降低,不利于免疫系统消除癌细胞,C错误;D、这两种蛋白质的缺失,可能导致免疫细胞过度活化,会使免疫系统的功能过强,从而导致自身免疫病,D正确。故选C。【点睛】本题考查免疫功能相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。6、B【解析】由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知,其由核糖体合成,其靶器官由图可知应为GnRH神经细胞,即下丘脑细胞;由器官A产生促性腺激素,可知A为垂体。过程①抑制KP神经元1活动,故Kp释放量减少,促性腺激素能促进排卵,而过程②能促进KP神经元2活动,下丘脑释放GnRH(促性腺激素释放激素),促进垂体合成、释放促性腺激素,促进卵巢合成释放较多的雌激素,从而促进排卵。综合上述分析,此过程由神经-体液共同调节。【详解】A、据图可知,经途径②可使雌激素含量释放增多,因此鹌鹑体内雌激素的含量过高时,经途径②会使体内雌激素含量更多,不能恢复到正常水平,A错误;B、据分析可知,A是垂体,GnRH神经元能通过释放GnRH作用于垂体,因此GnRH神经元位于下丘脑,它是神经元能产兴奋,能合成并分泌GnRH(促性腺激素释放激素),B正确;C、据图可知,Kp神经元1和Kp神经元2在雌激素分泌调节过程中都是通过促进GnRH神经元释放GnRH来发挥作用,C错误;D、Kp是多肽类激素,口服会被分解,在鹌鹑排卵前期,在饲料中添加Kp不能提高鹌鹑的产蛋率,D错误。故选B。7、B【解析】抗狂犬病血清中含有抗狂犬病抗体,注射抗体使机体获得的免疫属于被动免疫。注射的狂犬病疫苗属于抗原,在抗原的刺激下机体产生的特异性免疫(包括体液免疫与细胞免疫)属于主动免疫。接种疫苗后,疫苗作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞,如果有相同的抗原再次刺激机体时,记忆细胞会快速增殖分化,产生大量效应细胞和记忆细胞。【详解】A、注射的狂犬病疫苗属于抗原,在抗原的刺激下机体会产生特异性免疫,该免疫属于主动免疫,A正确;B、注射的抗狂犬病血清中含有抗狂犬病抗体,注射抗狂犬病血清不能刺激机体产生抗体,B错误;C、单独注射抗狂犬病血清属于被动免疫,不能刺激机体产生特异性免疫反应,因此不能作为无咬伤预防的长效手段,C正确;D、初次注射狂犬病疫苗时,会使机体产生相应的记忆细胞和抗体,再次注射狂犬病疫苗时,记忆细胞会迅速增殖分化为效应细胞和记忆细胞,因此多次注射狂犬病疫苗,可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,D正确。故选B。8、D【解析】保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是易地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【详解】A、根据题意分析,为了保护长江生态,实施了长江十年禁渔计划,属于就地保护,是保护生物多样性的最有效措施,A正确;B、人类活动会影响群落演替的方向和速度,因此禁渔措施会影响长江生物群落演替的速度和方向,B正确;C、禁渔的主要目的是为了提高长江生态系统生物多样性,C正确;D、为提高长江生态系统稳定性,应适量对其开发利用,而不是禁止对其开发利用,D错误。故选D。二、非选择题9、(1)①.效应器②.传出神经末梢及其支配的肌肉③.内负外正(2)①.电信号→化学信号→电信号②.神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(3)①.钠②.相反(4)2【解析】据图分析:根据图1中B上的神经节或F处的突触结构可以判断出:A是感受器;B是传入神经;C是神经中枢;D为传出神经;E为效应器;F为突触结构。图2中甲为神经中枢,1、2、3、4为四个实验位点,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。【小问1详解】据图分析可知,E为效应器,是由传出神经末梢和传出神经末梢所支配的肌肉或腺体组成而该反射弧只支配肌肉;B未受刺激时处于静息状态,膜电位为外正内负。【小问2详解】据图分析,F是突触结构,在F处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号;由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,所以兴奋在突触处的传递是单向的。【小问3详解】寒冷剌激时,冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位发生变化,产生动作电位,动作电位沿神经纤维传导时,神经纤维细胞膜外侧局部电流的方向与动作电位传导方向相反。【小问4详解】用电刺激实验位点4,若电流先后经过3、2两电极时,微电流计的指针偏转2次,说明右侧的神经元为传入神经元,左侧神经元为传出神经元。【点睛】本题综合考查反射弧、突触、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。10、(1)被动运输(2)①.外负内正②.外流③.静息(3)①.升高②.提高培养液M中Na+浓度,神经纤维受到适宜刺激后,单位时间内钠离子内流数量增加,动作电位峰值增大(4)①.Na+、K+浓度与内环境相同②.体内的神经元处于内环境之中,其钠钾离子具有一定的浓度,要使测定的电位与体内的一致,也就必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内相同的溶液中【解析】1.静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。
兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】该实验中A一B段膜内Na+含量增加的原因是由于神经纤维接受刺激后细胞膜的离子通透性发生改变,对钠离子的通透性增加,进而使钠离子通过协助扩散方式大量内流,进而使膜内的钠离子浓度上升。【小问2详解】图中C点时的电位表示动作电位,即此时离体神经纤维的M部位膜电位表现为外负内正。C~D时,兴奋部位K+以协助扩散方式外流恢复形成外正内负的静息电位,该过程中膜内钠离子没有变化。【小问3详解】适当提高培养液Q中Na+浓度,则接受刺激后以协助扩散方式进入细胞的钠离子的量会增加,将会导致动作电位的值增大,即曲线Ⅱ上的C点值会升高。【小问4详解】体内的神经元处于内环境之中,其钠钾离子具有一定的浓度,要使测定的电位与体内的一致,也就必须将神经元放在钠-钾离子浓度与体内相同的溶液中,因此,如果要测定此离体神经纤维的正常电位,培养液Q应该满足的条件是与体内内环境中的钠钾离子的浓度和条件相一致。【点睛】熟知静息电位和动作电位的产生过程是解答本题的关键,正确分析图示的性并能做出合理的解释是解答本题的另一关键。11、(1)下降(2)①.抗原呈递细胞②.细胞因子③.浆细胞④.记忆B细胞(3)记忆B细胞快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体(4)①.过敏②.免疫防御【解析】1.人体免疫系统有三道防线:皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞构成第二道防线;免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。
过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。【小问1详解】根据结果可知,随水痘疫苗接种率的提高,群体免疫力增强,因而水痘发病率总体呈下降趋势。小问2详解】接种疫苗后,疫苗中的抗原成分被抗原呈递细胞如树突状细胞摄取和处理,将抗原信息暴露在细胞表面,激活辅助性T细胞产生细胞因子。B细胞接受抗原的刺激
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