2024-2025学年度小学六年级班级工作计划样本（三篇）

第4页共4页2024-2025学年度小学六年级班级工作计划样本一、指导思想全面贯彻教育方针，加强管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为核心，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校输送合格的小学毕业生。二、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。三、重点工作为了能把本班建建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。四、工作措施（一）抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基础。2、抓住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的少先队活动。（二）深入改革，提高教学质量。（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持上好两操，两课，两活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。五、具体安排____月1、新学期新打算主题班会2、教师节对学生进行尊师教育3、班级干部竞聘选举4、对学生进行一日常规教育5、电话家访6、计算题竞赛7、班干部培训____月1、对学生进行爱国主义教育2、重阳节对学生进行尊老教育3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会5、查字典比赛6、词语积累PK（成语）____月1、开展我为班级做贡献主题活动2、开展班级作业评比活动3、开展学生结对子活动____月1、组织做好讲故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、中下生座谈会5、古诗积累对抗赛____月1、组织学生复习考试2、各项活动总结3、进行期末评比4、加强前途理想教育2024-2025学年度小学六年级班级工作计划样本（二）一、班级概况本班级共计有____名学生。经过上一学期的不懈努力，学生们的精神面貌已有所改观，良好的日常行为习惯正在逐步形成。然而，与表现优异的班级相比，我们仍有较大差距。鉴于毕业班的特殊性，特别是学生即将迈入中学阶段，思想成熟度和学习目标的明确性尚显不足，加之男生占比较高，本学期特制定以下工作计划。二、本学期工作重点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。提升学习兴趣，激发学生主动学习的意愿，进而提高学习成绩。针对部分学生在学习上自我要求不严、不抓紧学习导致期末成绩不理想的情况，要求成绩较差的学生进一步端正学习态度，积极提问、勤奋练习、广泛阅读，向优秀学生学习；对于日常表现不佳的学生，期初应设定目标，并努力实现。2、鼓励学生勇于创新，积极展现自我，踊跃参与学校及班级组织的各项活动，如绘画、作文片段写作等竞赛。本班有几位学生在文艺方面表现突出，应鼓励他们在学好课程的同时，积极参与校内外活动，活跃班级氛围。3、发掘并培养学生的特长，为他们即将进入中学阶段的学习生活打下坚实基础。本学期计划通过举办主题班会，如演讲比赛等活动，来锻炼学生的表达和实践能力。4、培养学生良好的行为习惯，做到礼貌、文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊敬师长，主动问候；在公共场合要维护班级形象，保持秩序，遵守规则。5、完善班委会组织结构，明确各班干部职责，提升学生的自我管理能力。学期初对班委会进行调整，确保每位班干部认真制定工作计划，引导全班同学认真学习，积极参与各项活动。6、特别关注学习态度不端正及智力发展有障碍的学生。计划与这些学生的家长保持密切联系，共同督促学生认真学习，培养其积极向上的学习态度，增强其自尊心和自信心。三、具体实施措施1、严格执行班级日常规范，杜绝迟到和旷课现象，确保自习课纪律，提高学习效率。2、提升板报、墙报的质量，营造积极向上的学习环境，构建良好的班级文化氛围。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，激发学生的主观能动性，鼓励学生积极进取。4、通过组织班级活动，增强学生的集体意识，提升班级的凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促进学生身心健康成长。7、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，争取在各项活动中取得优异成绩。8、定期与学生进行深入交流，了解学生的思想动态，及时进行心理疏导和问题解决。以上为本学期班主任工作计划的概要。我将全力以赴，重点抓好学生的学习和日常管理工作，确保本学期工作顺利进行，无重大差错。我期望通过不懈努力，保持班级良好的班风和学风，再创佳绩。2024-2025学年度小学六年级班级工作计划样本（三）在课前及课余时间，应组织一些小型活动，如讲述小故事或进行简短的演讲，例如想象“二十年后的我”;回顾周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”的故事;屈原抱石怀沙，自沉汨罗，其心中所想的是祖国的振兴;以及马克思将创建____学说作为自己的远大抱负。通过这些活动，学生们逐渐领悟到：缺乏理想的人，如同无翼之鸟，无法高飞。理想是学生飞翔的翅膀，有了理想，他们才能明确前进的方向，获得前进的动力。在课堂上，我有意识地营造氛围，鼓励孩子们分享自己的理想，并帮助他们分析自身的潜在优势或寻找适合自己的人生道路。让他们看到希望，让希望的光芒照亮他们的人生之路。通过将大道理与学生的个人利益相结合，思想教育工作变得切实可行，有助于学生清晰地认识自我，树立远大而实际的人生理想。学生天生怀揣理想，这是他们成功的希望所在。坚信每位学生都能满怀激情地拥抱自己的理想，放飞希望，迈向自己辉煌的未来。在班级纪律方面，要形成良好的班风，必须有严格的纪律作为支撑。因此，我从以下几个方面着手：1.课堂纪律。师生共同制定班规班纪，并设立相应的“奖惩”机制。这样，学生在感到有趣的同时，也有了遵守纪律的动力。由于这些规则是由学生自己制定的，因此他们能从被动遵守转变为主动行动，有助于将规则内化为自觉行为。我们班级的宗旨是“言出必行”。2.课间纪律。课间是学生休息放松的时间，良好的课间纪律能够为整个校园带来活跃而轻松的氛围。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律问题的有效方法。我将根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、游戏、拍球”等活动，使学生在锻炼身体的同时接受教育，并增进师生间的情感交流，扩大交流空间。同时，我会不断提醒学生注意避免危险活动和场地，确保安全。在卫生方面，讲究卫生至关重要。常言道：“祸从口出，病从口入”。保持卫生不仅能维护身体健康，还能培养良好的生活习惯，并为学习创造一个良好的环境。个人卫生方面，要求学生衣着整洁，做到“三勤”：勤清理桌箱、勤整理物品、勤做两操。班级卫生方面，每天安排值日生进行早、中、晚三次清扫，并设立卫生监督岗，负责检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，给予奖励。在班干部培养方面，班级管理仅靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的得力助手。本学期，在保持大体稳定的基础上，我将实行班干部轮流制（包括班长和组长），以提升班级管理水平，充分挖掘每个孩子的潜能，培养有个性的人才，使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。在其他方面，班级管理还应注重个体发展，在各项活动中挖掘人才和学生的潜力，使班上每位同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，我将继续在班级中开展各种活动，如文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人新作，让每个孩子都敢于展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。同时，充分利用班级板报作为德育的阵地，加强管理。班级主题活动安排如下：第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，尽快进入正常秩序。第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周：继续巩固前两周的活动内容，加强劳动观念教育，开展勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。第四周：强化学习风气的养成，继续抓好常规教育。第五周：进行班级讲故事比赛；对学生进行安全教育。第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。第八周：进行尊敬父母的教育。第九周：准备期中考试，继续抓好法制和安全教育。第十周：总结期中考试，吸取经验教训。第十一周：教育学生树立正确的学习目的和审美观念。第十二周：向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育，特别是冬季安全。第十三周：培养学生的集体