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义务教育(2024年)人教版四年级数学上册教材课后练习题【附答案】教学课件练习十一义务教育人教版四年级上册平行四边形和梯形51.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?答:涂色部分是平行四边形。

因为两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。你想这样画平行四边形吗?试一试。2.你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗?答:能。(拼法合理即可)3.量出右边平行四边形各个角的度数,你能发现什么?发现:在平行四边形中,相对的角度数相等。自己动手量一量。

4.在下面画出三个不同的梯形,分别量出它们的上底、下底和高。(画法不唯一,测量略)5.(1)在平行四边形纸上剪一刀,使剪下的两个图形

都是梯形。(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的图形中有一个是平行四边形。另一个可能是什么图形?(方法均不唯一)答:另一个可能是梯形或三角形。6.下图中a∥b,说说图中有几个梯形,把它们指出来。abABCDEF答:有3个梯形。梯形ABED梯形ACFD梯形BCFE7.说出下图中你学过的图形。正方形:ABFG、BCEF;长方形:ACEG、ABFG、BCEF;平行四边形:ACEG、ABFG、BCEF、ACDF;梯形:BCDF、ACEF、ACDG;三角形:ABF、AGF、CDE。8.将两张长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?平行四边形平行四边形梯形梯形9.量出下面各图形中每个角的度数,再填写下表。你发现了什么?再任意画一个四边形试一试,你会得到同样的结论吗?90°90°90°90°360°60°120°60°120°360°110°70°70°110°360°90°90°90°90°360°87°151°39°83°360°发现:这些图形的四个角的度数和都是360°。答:图略,任意画一个四边形会得到同样的结论。10.用长方形纸剪出一个平行四边形。(方法不唯一)11.下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?(改法不唯一)答:都不是平行四边形。12.用七巧板拼一拼。(1)用其中的两块拼一个梯形。(2)用其中的三块拼一个平行四边形。(3)用其中的四块拼一个等腰梯形。13.下面的说法正确吗?正确的在()里画“√”,错误的在()里画“×”。(1)长方形是特殊的平行四边形。

()(2)两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。

()(3)两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。

()√√×14.*在右图中找出平行四边形和梯形。每种图形各有几个?平行四边形:梯形:14+2+2+1

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