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文档简介

小班体育教案：小狗乖乖（手膝着地爬行）我设计这节体育课的初衷，是希望通过模仿小狗乖乖的爬行动作，让小朋友们锻炼手膝着地的爬行能力，提高他们的协调性和灵活性。我认为，通过这种趣味性的活动，能够让小朋友们更好地接受体育训练，同时也能让他们在快乐的氛围中学习到团队合作的重要性。教学目标：1.学习手膝着地爬行的正确姿势，提高协调性和灵活性。2.培养小朋友们的团队合作意识，提高集体荣誉感。3.通过活动，让小朋友们了解小狗的特点，培养他们对动物的喜爱。教学难点与重点：重点：手膝着地爬行的姿势和协调性。难点：团队合作，保持速度和稳定。教具与学具准备：1.小狗玩偶若干，用来引导小朋友们模仿小狗的动作。2.彩虹垫子，用来布置活动场地。3.音乐播放设备，用来播放欢快的音乐，营造愉快的活动氛围。活动过程：1.热身运动（5分钟）：让小朋友们围成一个大圈，模仿小狗乖乖的姿势，做一些简单的伸展运动，如：摇尾巴、转圈圈等。2.教学示范（5分钟）：我拿着小狗玩偶，示范手膝着地爬行的正确姿势，并讲解动作要领。然后邀请几位小朋友上来示范，大家一起来模仿小狗的动作。3.实践练习（10分钟）：将小朋友们分成若干小组，每组有一个小狗玩偶作为队长。每个小组按照指定的路线进行手膝着地爬行，看哪个小组先到达终点。在实践过程中，我会及时纠正小朋友们动作不规范的地方，并给予鼓励。活动重难点：1.重点：手膝着地爬行的姿势和协调性。2.难点：团队合作，保持速度和稳定。课后反思及拓展延伸：这节课结束后，我反思了一下，觉得小朋友们对手膝着地爬行的动作掌握得还不错，但在团队合作方面还有一些不足。下次我会尝试调整教学方法，让小朋友们在活动中更加注重团队合作，提高他们的集体荣誉感。我还会引导他们在日常生活中多观察小动物，了解它们的特点，培养他们对动物的喜爱。通过这节课，我相信小朋友们不仅锻炼了身体，提高了协调性和灵活性，还学会了团队合作的重要性。希望在今后的学习和生活中，他们能够继续保持这种积极向上的精神，健康快乐地成长。重点和难点解析：在这次的教学活动中，有几个重点和难点是我需要关注的。手膝着地爬行的姿势和协调性是整个活动的重点。小朋友们在爬行时，要保持背部挺直，头部抬起，目光向前，这样才能保证呼吸畅通，避免因为姿势不正确而导致的运动伤害。协调性是关键，因为在爬行过程中，手和膝的配合需要协调一致，这样才能保证爬行的速度和稳定性。另一个需要注意的是团队合作，这是本次活动的难点。因为手膝着地爬行是一个需要协调和配合的动作，所以团队合作非常重要。在实践练习中，我会特别关注每个小组的配合情况，如果发现有小组配合得很好，我会及时给予表扬，并鼓励其他小组向他们学习。如果发现有小组配合出现问题，我会及时调整，让他们重新分组，或者给他们提供一些建议，帮助他们改进。在课后反思中，我发现小朋友们对手膝着地爬行的动作掌握得还不错，但在团队合作方面还有一些不足。下次我会尝试调整教学方法，让小朋友们在活动中更加注重团队合

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