2023年北京师范大学淮南实验学校教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年北京师范大学淮南实验学校教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性B.社会准则C.公序良俗D.主观意愿【答案】：A2.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.理智B.情绪C.态度D.意志【答案】：B3.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.第三方评价制度B.政府行政性评价制度C.社会评价制度D.高校自我评价制度【答案】：A4.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.应用学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.跨学科研究【答案】：D5.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.更大的稳定性D.独特的多层次性【答案】：A6.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.以德修身，率先垂范D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：B7.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】：B8.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.爱国守法C.出国深造D.为人师表【答案】：A9.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有先进的教育理念B.有独立的科研能力C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】：C10.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠社会实践B.单靠教学C.单靠科研D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D11.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.二分之一B.三分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：B12.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.职业定位C.确立目标D.环境评价【答案】：C13.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。（）A.具体化B.系统化C.分类D.比较【答案】：D14.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.倒摄和干扰抑制B.消退和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制【答案】：D15.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.环境因素B.遗传因素C.教育因素D.自我意识因素【答案】：B16.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.以上都是B.端正价值导向C.改变情感倾向D.增强理性能力【答案】：A17.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。A.可以在不同的出版物上自由发表B.不需要注明原始刊载处C.视为同一成果D.语言不同可以记为不同研究成果【答案】：C18.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.直接同化B.间接同化C.从众D.环境对心理的感染【答案】：C19.人本主义心理学的代表人物是（）。A.霍尔B.杜威C.马斯洛D.华生【答案】：C20.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.坚持性B.独立性C.果断性D.自制性【答案】：B21.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A.违宪责任B.民事责任C.行政责任D.刑事责任【答案】：A22.有关学生分班的说法，正确的是（）A.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费B.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。C.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。【答案】：B23.教师道德建设的关键是（）。A.加强教师道德约束机制B.建构教师道德教育机制C.形成教师道德激励机制D.健全教师道德运行机制【答案】：D24.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.①②③B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥【答案】：C25.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.家长的意见B.专家的建议C.学校领导的意图D.教育行政部门的要求【答案】：B26.社会服务职能是高校（）A.科研职能的延伸B.创收的借口C.教学职能的延伸D.教学和科研职能的延伸【答案】：D27.教师的产生和发展首先是以（）为基础的A.人类社会活动B.人类教育活动C.人类文艺活动D.人类经济活动【答案】：B28.有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）A.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等B.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用C.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动【答案】：C29.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.学习材料特性B.教师指导C.媒体D.认知结构【答案】：D30.国家实行学位制度。学位分为（）。A.硕士和博士B.学士、硕士和博士后C.学士和硕士D.学士、硕士和博士【答案】：D31.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.禁止幼儿发表自己观点B.教学中以幼儿为主体C.对家庭困难学生不予关注D.将班级幼儿分出三六九等【答案】：B32.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.培养四有新人B.人的全面自由发展C.培育德智体全面发展的学生D.养成心理健康、人格健全的大学生【答案】：B33.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A.启发性教学原则B.循序渐进的教学原则C.巩固性教学原则D.因材施教的教学原则【答案】：B34.[]教师、学生合法权益集中体现是（）A.学校合法权益B.社区的合法权益C.教育行政部门合法权益D.学校领导的合法权益【答案】：A35.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），A.与大学生的心理发展有关B.与大学生的人际关系发展有关C.与大学生的社会性发展有关D.与大学生的生理发展有关【答案】：B二、多选题36.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不浮夸、不造假B.勤于任事、勤于工作C.不好大喜功，不搞形象工程D.政策要符合实际【答案】：ACD37.高校教学组织形式有（）。A.社团活动B.课堂教学C.社会实践D.课外活动【答案】：ABCD38.高校教师的威信主要包括（）。A.能力威信B.人格威信C.职业威信D.知识威信【答案】：BC39.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是适应社会发展的需要B.师德养成是精神文明建设的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】：ABCD40.以下属于资源管理策略的有（）。A.调整阅读速度B.寻找固定地方C.建立时间表D.调整心境【答案】：BCD41.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：AB42.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.公正、爱生【答案】：ABCD43.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.开拓创新B.自尊自强C.献身教育事业D.正直诚实【答案】：ABCD44.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.爱岗敬业是现代企业精神C.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值D.爱岗敬业要树立终生学习观念【答案】：ABD45.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师增强教师道德认识B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.是师德修养的根本方法D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：ABD46.职业道德具有如下特点（）。A.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任B.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性C.调适范围上具有特定的适用范围和对象D.价值取向上注重利益性【答案】：ABC47.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.体验式认知B.研讨式认知C.内省式认知D.指导式认知【答案】：BCD48.[]廉洁从教的内容包括（）A.发挥奉献精神B.不利用职权之便谋取私利C.坚持高尚情操D.自觉抵制社会不良风气【答案】：BCD49.职业道德表达形式一般有（）。A.承诺B.标语口号C.公约D.制度【答案】：ACD50.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重知识C.尊重创造D.尊重劳动【答案】：ABCD51.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.互助B.平等C.团结D.合作【答案】：ABCD52.教师职业道德范畴主要包括（）。