高一上学期体育与健康人教版 足球脚内侧推传球 教学设计

高一上学期体育与健康人教版足球脚内侧推传球教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容是足球脚内侧推传球技巧，包括脚内侧传球的基本姿势、动作要领以及练习方法。教材内容主要参考人教版《体育与健康》高一上学期第二章第四节“足球基本技术”。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了足球的基本知识，如足球场地、规则、基本术语等，以及一些基本的足球技巧，如停球、运球等。本节课将在此基础上，引导学生学习脚内侧推传球技巧，使其能够更好地应用于实战中。核心素养目标培养学生运动能力，通过足球脚内侧推传球技巧的学习，提高学生的足球运动技能，增强身体协调性和灵活性；发展学生的体育品德，培养团队协作精神和竞技意识；提升学生的健康行为，通过科学训练，提高学生的身体素养和自我保护能力。教学难点与重点1.教学重点：

①掌握足球脚内侧传球的基本姿势和动作要领，能够准确、稳定地进行推传球。

②理解并运用脚内侧推传球在实战中的战术意义，提高实战应用能力。

2.教学难点：

①在实际操作中，学生可能会出现姿势不准确、动作不连贯等问题，需要反复练习和纠正。

②在不同情境下，如何灵活运用脚内侧推传球技巧，以及如何根据场上情况调整传球方向和力度，需要学生在实战中不断积累经验。教学方法与手段1.教学方法：

①采用示范法，通过教师或优秀学生的现场演示，让学生直观地学习脚内侧推传球的正确动作。

②实施分组练习法，让学生在小组内相互练习，互相纠正错误，提高技术掌握程度。

③运用比赛法，通过设置小型比赛，激发学生的学习兴趣，培养竞技精神和团队协作能力。

2.教学手段：

①使用多媒体设备播放专业运动员的脚内侧推传球教学视频，帮助学生更好地理解动作要领。

②利用教学软件设计互动环节，让学生在虚拟环境中模拟脚内侧推传球，增强实践感受。

③制作PPT课件，图文并茂地展示技术动作的分解步骤，便于学生跟随教学节奏学习。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了足球的基本知识，包括足球场地、规则和一些基本术语。那么今天我们将进一步学习足球的基本技术——脚内侧推传球。请大家跟我一起来探索这个技术要领吧！

2.教学内容讲解

（1）首先，我要给大家讲解一下脚内侧推传球的基本姿势和动作要领。请大家仔细观察我的动作，注意以下几点：

①站立姿势：双脚自然分开，与肩同宽，身体稍微前倾，重心在双脚之间。

②持球姿势：用脚内侧部位接触球，脚跟抬起，脚尖指向传球方向。

③传球动作：用脚内侧力量将球推出，传球时要保持身体协调，眼睛注视传球目标。

（2）接下来，我要给大家讲解一下脚内侧推传球在实战中的应用。请大家注意以下几点：

①在进攻时，脚内侧推传球可以用来进行短距离的配合，提高进攻效率。

②在防守时，脚内侧推传球可以用来快速转移球，瓦解对方进攻。

③在定位球战术中，脚内侧推传球可以用来开出角球、任意球等，为队友创造进攻机会。

3.实践操作

（1）现在，请大家分成两人一组，进行脚内侧推传球的练习。一人持球，一人接球，互相练习，注意传球姿势和动作要领。在练习过程中，可以互相纠正错误，共同进步。

（2）在练习一段时间后，我会邀请一些同学上来展示他们的练习成果，大家为他们加油鼓劲！

4.教学比赛

（1）接下来，我们将进行一场小型比赛，比赛规则如下：

①分成两个队，每队5人，包括一名守门员。

②比赛时间为20分钟，上下半场各10分钟。

③比赛过程中，队员必须使用脚内侧推传球，否则视为犯规。

④进球多的一方获胜。

（2）比赛过程中，我会担任裁判，为大家记录犯规和进球情况。请大家全力以赴，展示你们的学习成果！

5.总结与反思

（1）比赛结束后，我会邀请同学们分享一下他们在比赛中的收获和感受，以及对脚内侧推传球技术的掌握情况。

（2）最后，我会对本次课程进行总结，强调脚内侧推传球技术在足球比赛中的重要性，并鼓励大家在今后的训练和比赛中，继续努力，不断提高自己的技术水平。知识点梳理1.足球脚内侧推传球的基本姿势

-双脚自然分开，与肩同宽

-身体稍微前倾，重心在双脚之间

-持球脚跟抬起，脚尖指向传球方向

2.脚内侧推传球动作要领

-用脚内侧部位接触球

-用脚内侧力量将球推出

-保持身体协调，眼睛注视传球目标

3.脚内侧推传球在实战中的应用

-短距离配合进攻

-快速转移球防守

-定位球战术（角球、任意球等）

4.脚内侧推传球的练习方法

-分组练习，一人持球，一人接球

-互相纠正错误，共同进步

-设置练习目标，提高传球准确率

5.脚内侧推传球的教学比赛规则

-分队进行，每队5人（包括守门员）

-比赛时间20分钟，上下半场各10分钟

-必须使用脚内侧推传球，否则视为犯规

-进球多的一方获胜

6.脚内侧推传球技术的战术意义

-提高进攻效率

-瓦解对方进攻

-为队友创造进攻机会

7.脚内侧推传球技术的训练要点

-反复练习，熟练掌握动作要领

-注重身体协调性和灵活性训练

-结合实战情况，提高应变能力

8.脚内侧推传球技术的注意事项

-避免用脚尖踢球，以免造成伤害

-保持传球姿势稳定，提高传球准确性

-注意观察场上情况，合理调整传球方向和力度

9.脚内侧推传球技术的比赛实战技巧

-熟练掌握各种传球路线和角度

-学会观察对方防守空当，把握传球时机

-与队友保持沟通，提高团队配合

10.脚内侧推传球技术的提高策略

-多观看专业比赛，学习优秀运动员的传球技巧

-参加足球训练班，接受专业教练指导

-自我总结，不断调整训练方法和策略课堂1.课堂评价：

-提问：在讲解脚内侧推传球技术时，我会适时向学生提问，例如：“脚内侧推传球的基本姿势是怎样的？”“传球时要注意哪些动作要领？”通过提问，了解学生对知识点的掌握情况。

-观察：在学生进行分组练习和教学比赛时，我会仔细观察学生的动作是否规范，传球是否准确，以及是否能够灵活运用所学技巧。同时，关注学生在练习中的态度和合作精神。

-测试：在课程结束时，我会组织一次小型测试，让学生在实际操作中展示他们的脚内侧推传球技术，评估他们的学习成果。

-及时解决问题：在课堂评价过程中，一旦发现学生存在技术动作不规范或理解上的问题，我会立即进行指导和纠正，确保每个学生都能正确掌握脚内侧推传球技巧。

2.作业评价：

-批改：我会认真批改学生提交的作业，包括技术动作的描述和图解，以及实战应用的案例分析。通过批改作业，我可以了解学生对课堂内容的消化和运用情况。

-点评：在批改作业的基础上，我会给出具体的点评，指出学生的优点和需要改进的地方。例如：“传球姿势正确，但传球力量还需加强。”或者“能够灵活运用脚内侧推传球，但注意观察队友位置，提高传球准确性。”

-反馈：我会及时将作业评价反馈给学生，鼓励他们继续保持优点，同时指出需要改进的地方，并指导他们如何进行针对性的训练。

-鼓励：对于在作业中表现出色的学生，我会给予表扬和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。

通过上述评价方式，我能够全面了解学生的学习情况，及时调整教学策略，帮助学生提高足球技能，同时培养他们的团队合作精神和竞技意识。我会持续关注学生的进步，鼓励他们在足球学习的道路上不断前行。典型例题讲解例题1：描述脚内侧推传球的基本姿势，并解释为什么这种姿势有利于传球。

答案：脚内侧推传球的基本姿势是双脚自然分开，与肩同宽，身体稍微前倾，重心在双脚之间。这种姿势有利于传球，因为它保持了身体的平衡和稳定性，使得传球动作更加准确和有力。

例题2：在脚内侧推传球时，应该如何控制传球的方向和力度？

答案：在脚内侧推传球时，应该通过以下方式控制传球的方向和力度：

-调整脚内侧接触球的位置，靠近脚跟的位置可以产生更平直的传球，而靠近脚尖的位置则可以产生更弧线的传球。

-通过脚内侧的力量将球推出，力量的控制取决于传球距离和目标的位置。

-保持身体的协调性，眼睛注视传球目标，以便准确地将球传向预定位置。

例题3：请举例说明在足球比赛中，脚内侧推传球可以如何应用于进攻和防守。

答案：在足球比赛中，脚内侧推传球的应用示例如下：

-进攻：在进攻时，脚内侧推传球可以用来进行短距离的配合，快速传递球，打破对方防线，为射门或突破创造机会。

-防守：在防守时，脚内侧推传球可以用来快速转移球，瓦解对方的进攻，或者将球传递给队友，组织起有效的防守布局。

例题4：设计一个脚内侧推传球的练习，描述练习的目标和步骤。

答案：练习目标：提高脚内侧推传球的准确性和稳定性。

练习步骤：

1.学生分成两人一组，一人持球，一人接球。

2.持球学生站在距离接球学生约5米的位置。

3.持球学生使用脚内侧推传球，将球传给接球学生。

4.接球学生用脚内侧接球，并将球传回给持球学生。

5.重复步骤3和4，逐渐增加传球距离和难度。

6.练习过程中，学生互相纠正错误，共同进步。

例题5：请解释脚内侧推传球在定位球战术中的重要性，并给出一个具体的战术应用案例。

答案：脚内侧推传球在定位球战术中具有重要性，因为它可以精确地将球传到预定位置，为队友创造进攻机会。一个具体的战术应用案例是角球战术，球员在角球区使用脚内侧推传球，将球传到门前，为队友的头球攻门创造机会。这种传球方式准确性高，可以避开对方防守球员的拦截。内容逻辑关系①脚内侧推传球技术的基本姿势与动作要领

-重点知识点：脚内侧推传球的站立姿势、持球姿势、传球动作

-重点词语：站立、持球、推出、身体协调

②脚内侧推传球在实战中的应用

-重点知识点：短距离配合、快速转移球、定位球战术

-重点词语：配合、转移、定位球、战术

③脚内侧推传球技术的训练与比赛实战技巧

-重点知识点：分组练习方法、教学比赛规则、实战技巧提高策略

-重点词语：分组、练习、比赛、实战、技巧、策略教学反思与总结在整个教学过程中，我对足球脚内侧推传球技术的教学进行了一系列的尝试和探索。现在，我想就这次教学活动的各个方面进行一些反思和总结。

教学反思：

在教学方法上，我尝试了多种方式来激发学生的学习兴趣和参与度。我使用了示范法、分组练习法和比赛法，这些方法都有助于学生更好地理解和掌握技术要领。但同时，我也发现了一些不足之处。例如，在分组练习时，有些学生可能会因为害羞或者不自信而不积极参与，这导致他们没有充分地练习和掌握技术。我意识到，我需要更多地关注这些学生，给予他们更多的鼓励和支持。

在教学策略上，我尽量让每个学生都有机会参与到传球练习中，但在实际操作中，我发现很难平衡每个学生的练习时间。有时候，一些技术较好的学生可能会占用更多的练习时间，而技术较弱的学生则没有得到足够的关注。我需要调整策略，确保每个学生都能得到适当的练习机会。

在教学管理上，我努力维持课堂秩序，确保学生能够在一个有序的环境中学习。但我也发现，有时候我对学生的要求过于严格，可能会影响到他们的学习积极性。我需要找到一个平衡点，既能保持课堂秩序，又能让学生感到轻松自在。

教学总结：

从教学效果来看，大部分学生都能够掌握脚内侧推传球的基本技术，并在实战中能够灵活运用。他们在课堂上的表现让我感到欣慰，他们不仅学会了技术，更重要的是，他们在学习过程中表现出了团队合作和竞技精神。

学生在知识方面，对足球脚内侧推传球的技术要领有了深入的理解；在技能方面，他们的传球准确性和稳定性都有了明显的提高；在情感态度方面，他们对足球运动的热情更加高涨，对团队合作的意识也有了增强。

当然，教学中也存在一