专题05语言运用与综合性学习

专题05语言运用与综合性学习（解析版）【2023年广东省深圳市宝安区中考二模语文试题】语言表达深圳市《2022年度公交站名更名方案》（征求意见稿）发布，因宝安中心客运站关停，地铁12号线“宝安客运中心”拟更名为“前进二路水库路口”。请你综合以下网友的意见，以小深的名义反馈意见，注意明确观点，并陈述理由。您好，我是小深，我认为更名为“前进二路水库路口”是______（合适/不合适），______【答案】示例：不合适，从收集的部分网友意见来看，我认为宝安客运中心站是很多来深打工人的第一站，承载了他们的梦想，见证了千家万户的悲欢离合和深圳的发展变迁，连接了故乡和深圳，承载了乡愁。虽然宝安客运中心站关闭了，但是名称保留下来仍有很大意义。【详解】本题考查语言表达。要综合网友的意见，从展示的四个网友的意见可以知道，宝安中心客运站是许多来深圳打工的第一站，承载着打工人的梦想；它也是许多人回家的中转站，承载着离人的乡愁；它见证了千家万户悲欢离合和深圳的繁荣发展。虽然宝安中心客运站关停，但保留这个名称仍有很大意义。据此组织语言，陈述理由。示例：不合适。从收集部分网友的意见来看，宝安中心客运站是许多来深圳打工的人的第一站，承载着他们的梦想；它也是许多人回家的中转站，承载着离人的乡愁，不仅见证了千家万户的悲欢离合，也见证深圳的繁荣发展。虽然宝安中心客运站关停，但保留这个名称仍有很大意义。7．地铁11号线因与“诗意”谐音被网友称为“诗意”号线。请你参考以下“宝安站三行诗”示例，为11号线某站点写一首“三行诗”。（宝安站）射进摩天轮的第一缕阳光/照亮的不仅有港湾/还有宝安人拼搏的昂扬（卢雨婷）（宝安站）我站在凤凰山头/把南国的千万春色/揉碎拼凑出一个你（王楚楚）（宝安站）蓝天，绿地/把城市深情裹起/智造宝安更多传奇（霍君）小深：从示例看，三行诗也不难，诗句要嵌入站点名称或隐含相关物象，难点在妙用动词，把适用于彼事物的动词顺势拈来巧妙连用到此事物上。小圳：我明白了，我选()站点，______。【答案】示例1：（福田）我们行走着/在自己曾经种下的福田/分享整个秋天示例2：（机场）我目送你/高翔云端/拥抱所有的明天【详解】本题考查语言的表达与运用。注意创作“三行诗”时，诗句要嵌入站点名称或隐含相关物象，可妙用动词，把适用于彼事物的动词顺势巧妙连用到此事物上。示例：（桥头）记忆中的江南水乡/几回回穿梭在幽深小巷/桥头，那是我向往的人间天堂。【2023年广东省深圳市南山外国语学校中考二模语文试题】语言表达5．请从下面给出的三位作家中任选一位，按照所给例子仿写一句话。A鲁迅

B朱自清

C史铁生例：“关爱底层人民”的杨绛，用她质朴无华的语言，书写了一个幸运的人对一个不幸者的愧作。【答案】示例：不屈服于命运的史铁生，在看似平静的叙述语调中，写出了自己对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。【详解】本题考查仿写。联系示例“‘关爱底层人民’的杨绛，用她质朴无华的语言，书写了一个幸运的人对一个不幸者的愧作”可知，仿写要符合“……的……（人物），……（语言特点），……（情感）”的形式。示例一：“民族脊梁”的鲁迅，用冷峻犀利的语言，在满目疮痍的祖国大地上为国家的命运呐喊。示例二：“白话文典范”作家的朱自清，用质朴的语言，传达出对父亲的爱与怀念。6．语文老师对小深同学说：我们班想举办一次“回忆性散文赏读”活动，听说你的邻居张叔叔是我市作家协会的会员，我想邀请他后天下午三点到班上做一次讲座，请你问问他能否参加？”第二天，小深应该怎样转达语文老师的话？【答案】张叔叔，您好。我们班明天下午三点将举办一次“回忆性散文赏读”活动，我们语文老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙中抽出时间来参加。【详解】本题考查句子的转述。转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。角度换成了说明后，人称代词也要变化。同时要注意把转述内容的重点讲清楚，如活动的时间、地点，同时也要注意转述时的语气等。示例：张叔叔，您好，我们语文老师听说您是市作家协会的会员，他想让你来我们班参加一下“回忆性散文赏读”活动，给同学们做个讲座，时间是明天下午三点，不知您有没有时间参加。【2023年广东省佛山市高明区高明实验中学中考二模语文试题】综合性学习司汤达曾说：“小说，原来是生命旅途中的一面镜子。”是啊，小说给予了我们对生活的认知及思考。亲爱的同学，现在请你参加“走进小说天地”综合性学习活动，并按要求完成下列任务。(1)任务一：小明为本次活动准备了一段介绍词，请你用一句话概括其中的主要内容。“无论在西方文学中还是在我国古代文学中，长篇小说的兴起与发展总是与民族的历史息息相关。在西方，民族史诗经过演变，成为长篇小说；在中国，长篇小说也是最早滥觞于演述民族历史的说书。所以，如果说诗歌往往被冠以艺术之王的美誉，那么长篇小说则通常被称为民族的史诗。从艺术的功利目的来看，这是一个崇高的荣誉，也是读者对长篇小说的一种阅读期待。人们都希望在一部优秀的长篇小说中，不仅读到一个曲折离奇的故事，看到几个栩栩如生的人物，读到一段风云际会的历史，而且看到一幅细腻开阔、意味深长的民族生活风俗图画。这是传统的审美观念对小说尤其是长篇小说这一文学体裁的最高要求。”(2)任务二：同学们在走访了解名人故居的时候，发现墙上的对联也展示着深厚的文化底蕴，下面关于对联所展示的书法内容说法有误的一项是（

）图1

图2

图3

图4

A．图1采用隶书书体，横画长而直画短，笔画生动，有篆书演变来的曲柔之美。B．图2采用是篆书书体，笔画多用圆笔，有象形性，在曲曲折折之间自有一种神韵。C．图3采用楷书书体，笔画平直，厚重、稳健，与作者要表达的内容和谐一致。D．图4采用行书书体，书写流畅，灵活多变，狂放潇洒。表现作者认为书画可以抒不羁之情。(3)任务三：阅读名著，我们发现其实很多人物都有“多而性”，请你根据表格的相关内容填空。作品选段人物评价“呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都作得出来！明天你敢再出去，我就上吊给你看看，我说得出来，就行得出来！”虎妞对祥子有真挚的关爱，曾让祥子感受到温暖。但当祥子执意外出拉车，躲着她时，她又表现出①_____的一面。“教授先生，”船长很激动地回答，“我不是你们所说的文明人，为了我个人才能感觉到的理由，我跟整个人类社会断绝了关系。所以人类社会那套规范对我来说行不通，希望您以后不要再在我面前提这些东西了。”我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。当鲨鱼冲向他的时候，他异常矫捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。尼摩船长表面看起来冷酷、漠不关心，实则②______。(4)以重温名著中所写人物为出发点，在《儒林外史》《西游记》《水浒传》中任选一个人物写一段话，表达你的批判或者赞美之情。要求语言生动流畅，至少用上一种修辞手法。示例：骆驼祥子，你就像一面镜子，你的遭遇和命运不仅照出你个人的悲剧，更折射出时代和社会的悲剧。【答案】(1)长篇小说的兴起与发展与民族的历史息息相关。(2)D(3)泼辣不讲理内心炽热，富有同情心(4)示例一：范进，你将青春押在科举这座“独木桥”上！一旦中举，几十年的折磨摧残，几十年的忍辱偷生，几十年的辛酸苦辣，都在“疯”中爆发出来。示例二：孙悟空，你就是一把双刃剑。你拥有充沛的生命力、大无畏的精神、笃实的性格和乐观的个性，不怕吃苦，这是西天取经路上的垫脚石，但是你的争强好胜、心高气傲又是前行路上的绊脚石。示例三：鲁智深，你就像火炬，点燃了黑夜中人们前行的斗志，照亮了前行的方向。【详解】（1）本题考查概括能力，此类题可根据材料中重点语句概括作答。材料由“无论在西方文学中还是在我国古代文学中，长篇小说的兴起与发展总是与民族的历史息息相关”总领语段，接下来分别概述西方与中国的长篇小说的演变，具体表述了人们希望从长篇小说中看到的内容；据此可概括为：长篇小说的兴起与发展总是与民族的历史密切相关。（2）本题考查学生汉字书法常识。D.行书是介于楷、草间的一种书体。写的比较放纵流动，近于草书的称行草；写的比较端正平稳，近于楷书的称行楷；“狂放潇洒”的说法不准确；故选D。（3）①本题考查名著人物个性的把握。根据文段中的“呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服”“你别把我招翻了……什么事都做的出来！明天你敢再出去，我就上吊给你看，我说得出来，就行得出来”分析，此处通过虎妞的语言描写，表现了虎妞泼辣、不讲理的性格特征。②本题考查名著人物个性的把握。根据“正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻……尼摩船长当时的姿态。他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。当鲨鱼冲向他的时候，他异常桥捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部”分析，此处通过尼摩船长与鲨鱼搏斗的动作描写可知，实际上尼摩船长是一个内心炽热，富有同情心的人。（4）本题考查名著人物。按照题干要求，从备选名著中任选一个人物，至少用上一种修辞手法，表达自己的批判或赞美之情即可。回答此题需结合名著的内容和人物的经历、情感等进行推荐。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。示例一：王冕，你通过卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲，你犹如耀眼的星，教会我如何做人。示例二：孙悟空，你是我成长的指路明灯，你勇担责任，在取经路上不畏艰险，敢打敢拼，与妖魔鬼怪搏斗，是我学习的榜样。示例三：鲁智深，你在林冲即将遇难时出手相救，你为人仗义，讲义气是我学习的标杆。【2023年广东省中山市中考二模语文试题】5．校团委拟开展“偶像伴我成长”系列活动，请根据要求完成下列任务。(1)任务一：校团委面向全体学生征集给全民偶像的礼赞词。请仿照划线句子，为徐梦桃补全礼赞词。【钱七虎事迹】我国防护工程学家，六十多年里，参与许多重大国防工程，牵头制定我国首部城市人防防护等级标准，创建我国防护工程人才培养体系，攻克核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。他还资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。【礼赞词】潜心钻研，国之重器。你用初心守护信仰，用双手筑起一道道安全的长城，“无私奉献”是对你一生最好的诠释。【徐梦桃事迹】中国自由式滑雪空中技巧女队队员。北京冬奥会之前，她已取得27次世界杯冠军，拥有世界第一难度动作，总积分排名世界第一。伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。31岁的徐梦桃带着钢钉出征冬奥会，凭借完美一跳以女子决赛最高分108.61分夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。【礼赞词】_______，_______。你用坚持谱写青春最美的华章，创纪录的翻转让耀眼的国旗飞扬在冬奥赛场之上。(2)任务二：校团委有幸邀请到徐梦桃与我校小记者站进行视频采访，请你负责设计两个采访问题。①_______

②_______(3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。偶像伴我成长偶像特质名著内容简爱精神独立，热忱刚烈①____尼摩船长博学机智，勇敢正义②____A．我既然卷入了这场斗争，咱们就把它进行到底。无论是你还是我，目前的个人生活都毫无乐趣可言。B．我很了解，为捕杀而捕杀是人类的一种特权，但我不允许这种残酷无情的消遣方式。C．我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。(4)任务四：校团委在学校网站设立了专栏“经典偶像，传递力量”。结合原著内容，从“简爱”和“尼摩船长”中任选一位在网站专栏下跟帖。我的偶像是：_______我崇拜他/她的原因是：_____________。【答案】(1)奋斗不息逐梦冰原(2)示例：您已经拥有举世瞩目的荣誉了，本可以功成身退，是什么原因促使您坚持参加冬奥会？您认为竞技体育中的哪些精神最有益于当代中学生应对学习上的困难？(3)CB(4)示例一：简·爱。示例二：尼摩船长示例一：简·爱从小失去父母，寄人篱下，饱受欺凌。但她敢于反抗表哥的欺凌；面对罗切斯特热烈的追求，她能保持清醒的头脑，放弃一切离开桑菲尔德庄园，可见她的自立自强；面对巨额财富，她选择与表哥表姐平分，可见她善良无私，精神高尚。示例二：尼摩船长的家人被侵略者所迫害，从此他选择了隐遁海底生活。但他心中始终坚守正义，给予被压迫民族大额的金银支持正义斗争；在航海旅行中，遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭等困难时都以惊人的毅力和智慧，冷静沉着地指挥全体船员，战胜困难。【详解】（1）本题考查仿写句子。仿写句子时，要注意对被仿写句子的分析，要求与其句式相同或相似，做到与上下文语意连贯、内容贴切。结合“钱七虎”的礼赞词“潜心钻研，国之重器”可知，前一个词语是描述他的精神品质的四字词语，后一个词语是描述他所从事的领域，以及做出的贡献的四字词语，仿照时要结合徐梦桃的事迹进行概括，结合“中国自由式滑雪空中技巧女队队员”和“31岁的徐梦桃带着钢钉出征冬奥会，凭借完美一跳以女子决赛最高分108.61分夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯”可知她在滑雪方面取得辉煌的成就，据此拟写礼赞词。示例：①坚持拼搏；②圆梦雪场（2）本题考查设计采访问题。采访时可结合徐梦桃在冬奥会上取得的辉煌成就，询问她是如何取得这些成就的，也可以让她给中学生一些建议，或者分享一些她在训练时遇到挫折时的心里想法等等。注意要言之有物，称呼有礼貌，语言简洁准确。示例：①徐梦桃姐姐，您能给我们分享一下比赛时让您最难忘的一刻吗？②徐梦桃姐姐，您能把您成功的经验给我们分享一些吗？（3）本题考查名著内容识记。《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，凡尔纳的《海底两万里》主题是反对殖民压迫，然而从零星的对话和情节中，殖民主义者的残酷暴行已经暴露无疑。尼摩船长是鹦鹉螺号的灵魂,他是作家心目中的反殖民主义和反帝国主义的英雄。他虽然与世隔绝，营造了自己的理想王国——海底世界，以逃避人类社会的邪恶，却因.仇恨而最终导致了自我毁灭。作家借尼摩船长这一形象，沉重地谴责了殖民主义战争及其罪恶。A.“我既然卷入了这场斗争，咱们就把它进行到底。无论是你还是我，目前的个人生活都毫无乐趣可言”这段话出自《钢铁是怎样炼成的》，“我”指保尔，“你”指达雅，这是保尔在鼓动达雅一家和子决裂；B.“我很了解，为捕杀而捕杀是人类的一种特权，但我不允许这种残酷无情的消遣方式”这句话出自《海底两万里》中的《抹香鲸和长须鲸一节》，这句话是尼摩船长对尼德兰所说的话，他不同意伤害善良无害的长须鲸，表现了他的善良和对生命的尊重；C.“我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话”这句话出自《简爱》，这是简爱对罗切斯特的告白，她在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，用于争取自由和平等，摆脱了旧习俗和偏见，争取平等的爱情。据此可知，①选C；②选B。（4）本题考查名著人物形象理解和分析。从这两位任务中，选择自己最佩服的一位，然后再阐明理由，注意结合名著内容分析，有理有据，语言简洁准确即可。尼摩船长：尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎走遍了地球的每一个角落，他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗捕鲸手兰德手刃了条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过干条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌。他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；他们乘坐的潜艇不小心潜入了南极的巨大冰层下，全船人面临缺氧，最后时刻人工凿冰逃生；他经常袭击海底那些令人发指的海盗船。他绝不会放过侵略占领自己祖国的英国军舰。他用鹦鹉螺号攻击入侵他的祖国印度的英国侵略者的战舰。他还利用从海底收回的巨额财富帮助被压迫民族和穷人，支持他们争取独立的正义斗争。简·爱：她在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。童年时的她被舅妈诬陷爱撒谎时，她愤怒回击，敢于反抗舅母；在表哥因为简·爱看书殴打她时，她敢于反抗；在孤儿院时，告诉海伦受到无故的鞭打时要狠狠地回击；成年后选择平等地追求爱情，在得知罗切斯特妻子尚还活着时，毅然离开，又在后来罗切斯特残疾时依然回来，这都体现了她的反抗精神。作者成功塑造了一个虽貌不惊人、矮小瘦弱，但人格独立、心灵强大、具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于争取自由、平等和独立人格的独特女性形象。示例一：尼摩船长。原因：尼摩船长是鹦鹉螺潜艇的船长，他是一个沉着冷静，头脑冷静，具有反抗精神的人，他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。他是一位有智慧、勇敢、正义的人。示例二：简·爱。原因：简爱是一个坚强勇敢的小女孩，她从小没有父母，亲戚和朋友，当她被别人欺负时，她没有选择屈服，而是奋起反抗，她虽然只是一个相貌普通的家庭教师，却渴望平等的爱情，当她遇上心上人罗切斯特时，勇敢的向他告白，可是在得知他已经有妻子了，又选择放弃一切离开，可是在了解了事实真相后，她毫不犹豫地回来找自己的爱人，他身上那种自尊自爱，坚强，追求自我的精神让我敬佩。【2023年广东省珠海市香洲区中考二模语文试题】综合性学习珠海特区因改革而生，因开放而兴。几个少年和语文老师一道，就“大美珠海，你推荐什么”展开了热烈的讨论。小斗：我想推荐珠海美食。珠海物产丰饶，有很多特色美食，味道好极了。小香：我要推荐珠海的景点。以前的地标只有珠海渔女，现在新增了日月贝、港珠澳大桥等，看点多多。小金：我要推荐珠海精神。“开放、包容”是珠海的精神内核，我们可以从许多生活事例看出这种精神：珠海举办国际航展，迎接世界各地宾朋是开放、包容：_________________是开放、包容：___________________是开放、包容。老师：了不起，你们都可以做“大美珠海”的推荐官了！作为建设幸福珠海的接班人，我们可以怎样培养自己的“开放”精神呢？教材推荐阅读的名著中，不少人具有己开放精神。《红星照耀中国》里写到，有一个人第一次见外国记者斯诺，就用英文跟他打招呼；他还允许斯诺在陕北根据地自由活动—这种开放精神尽显他卓越的外交才能。小斗：老师，我知道这个人的名字，他叫①。小金：我也想到一个人，他在名著②里显示出开放精神——他借真实记录儿童的体验和想法，批判了儒家文化中的糟粕；当长妈妈坚守一些传统风俗时，童年的“我”觉得“烦琐之至”；当父母毫不顾及“我”急于想看“五猖会”的心理时，“我”心生无奈、厌烦……老师：你们说得都有道理，前一种开放，本质是接纳与包容；后一种开放，本质是敢于批，判或反抗。小香：我觉得简·爱也具有开放精神，从三个事例可以看出：她_____________________；她_____________________；她_____________________。老师：同学们的发言真精彩。希望大家努力向生活学习，向书本学习，由“大美珠海”的推荐者，成为“大美珠海”的建设者！4．小斗介绍了珠海美食。请从下列表述中选出有语病的一项（

）A．由于地理环境独特，上横黄沙蚬无污染，蛋白质丰富，是莲洲四大美食之一，饮誉周边。B．唐家茶果是广东群众喝茶消遣的一种美食，有三十余种花式流传民间，深受大众喜爱。C．横琴蚝鲜嫩质美，清甜味香，不仅富含营养，且各项“绿色食品”指标均优于国家要求。D．斗门大赤坎明火叉烧鲜香四溢，主要原材料由梅头肉、麦芽糖、叉烧酱等食材烧制而成。5．请结合文段回答以下问题。（1）请把小金的话补充完整，举两个生活实例_________佐证珠海的“开放与包容”。（2）小斗和小金关于“开放精神”的表述，①和②中应填入的正确内容是()A．①周恩来②《阿长与<山海经>》B．①朱德②《五猖会》C．①朱德②《朝花夕拾》D．①周恩来②《朝花夕拾》（3）请帮助小香把对简·爱的表述补充完整_________。【答案】D（1）示例一：在珠海的商店很容易买到品类繁多的进口商品示例二：珠海相当多的市民来自全国各地示例三：在街头到处可见“来了就是珠海人”的广告语D示例：受表哥和舅母欺侮，不忍气吞声，敢于反抗；追求自由，登广告，希望以做家庭老师为契机去开拓新生活。不做无正当名分的“妻子”，不选择衣食无忧的依附，毅然为维护尊严出走。【解析】4．本题考查病句辨析。D.句式杂糅；删去“主要原材料”，或将“由”改为“有”，并将“烧制而成”删去；故选D。5．（1）本题考查联系生活举例。“开放包容”是指以世界眼光和战略思维兼收并蓄、博采众长；所列举的事例要符合珠海的实际，如：旅游景点有世界各地的朋友，有外语导游；大型商超有来自世界各地的水果等等。（2）本题考查对名著内容的识记。根据题干提示“有一个人第一次见外国记者斯诺，就用英文跟他打招呼”，联系《红星照耀中国》第二章《去红都的道路》第一节《遭白匪追逐》可知，此人是周恩来。根据题干提示“他借真实记录儿童的体验和想法，批判了儒家文化中的糟粕；当长妈妈坚守一些传统风俗时，童年的‘我’觉得‘烦琐之至’；当父母毫不顾及‘我’急于想看‘五猖会’的心理时，‘我’心生无奈、厌烦”可知，此名著是散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。故选D。（3）本题考查对名著内容的识记，写出体现简·爱具有开放精神的事例即可，如：在舅母家，简·爱得不到家庭的温暖和关爱，表哥约翰·里德一直欺负简·爱，简·爱再也无法忍受了，于是突然爆发，和表哥对打起来，后来简·爱被里德姑妈关进红房子，使其精神遭受折磨，她没有屈服于别人的欺凌，用自己的方式进行反抗，维护自己的尊严（可简述为：在表哥欺负自己时，和表哥对打，不忍气吞声，敢于反抗）；到桑菲尔德庄园，成为小女孩阿黛勒的家庭老师去开拓新生活；得知罗切斯特有“疯妻”后毅然决然离开。【2023年广东省佛山市南海区、三水区中考二模语文试题】语言表达5．美术科组从同学们递交的戏剧节节徽设计作品中精选了一份（下图所示），请你把节徽标语补充完整。演绎经典名著，【答案】示例一：绽放文学魅力

示例二：塑造传奇角色

示例三：感悟百味人生【详解】此题考查补写标语。补写句子，要求句式相同，语意连贯。节徽标语的上句“演绎经典名著”的句式特点是：动词＋偏正短语，据此补写为：绽放文学魅力；滋养书香少年；塑造传奇角色；塑造艺术形象；感悟百味人生等。6．团委要联系广告公司将节徽印制到各项宣传文案当中，请你为第二方案补充参考理据。方案一：使用行书印制。因为该字体行云流水，可以突出戏剧演绎的灵性与个性。方案二：使用楷书印制。因为该字体_______________，______________________________。【答案】方正平直（端庄秀丽/美观工整）可以体现名著演绎的内涵与格调。【详解】本题考查书法字体特点与仿写。常见的五种书法及其特点：①楷书：方正大气，横平竖直，字体端正；②行书：介于楷书、草书之间，笔势连绵、酣畅纵横；③隶书：蚕头燕尾，多呈宽扁，横长竖短；④草书：笔画简省，跌宕落笔，运转龙蛇；⑤篆书：比较细瘦，笔画匀称，大小和谐。仿写句子要注意：内容协调，句式统一；仿句与被仿句不能雷同，要做到“花开两朵，各表一枝”；修辞要恰当；除了明显的共同词语外，用词不能与被仿句重复。①楷书字体特点是：方正大气，横平竖直，字体端正，美观秀丽等，任选其一填空即可；②字体特点与“第一届校园戏剧节，鼓励同学们读名著，演名著”相结合，同时按照方案一“可以突出戏剧演绎的灵性与个性”的句式仿写即可。示例：可以体现名著演绎的内涵与格调；可以体现名著演绎的风格与底蕴。【2023年广东省汕头市潮南区陈店镇中考二模语文试题】语言表达请用一句话概括以下三则材料的内容。【材料一】自开展“创建文明城市”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，对汽车驾驶员和乘客是否系安全带，进行了全市设卡执勤大检查。【材料二】城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。【材料三】某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。【答案】全市各个（多个）单位都在参与“创城”（“创建文明城市”）活动。【详解】本题考查材料概括的能力。仔细阅读材料可知，材料一是介绍交管部门参与“创建文明城市”活动，材料二是介绍城市管理局也在参与“创建文明城市”，材料三是介绍村镇也在参与“创建文明城市”，综合以上内容我们可以概括为：全市各单位都在参与“创建文明城市”活动。【2023年广东省汕尾市中考二模语文试题】综合性学习学校的文学社拟举办一场有关文学的交流活动，请根据要求完成下列任务。(1)任务一：本次交流主题是“文如其‘人’”。以鲁迅的两幅画像为对象，谈论哪一幅更能隐喻鲁迅文学作品的风格，小松与小北各执一词，都觉得自己有理。请把他们的对话补充完整。小松：我认为图一比较符合，画像比较独特，有个性，就像《从百草园到三味书屋》，充满趣味。小北：我认为图二比较符合，__________________________________。(2)任务二：前苏联作家高尔基逝世后4个月，鲁迅先生也跟着逝世，郭沫若写了一副挽联悼念他们，下列的挽联组合正确的一项是（

）A．上联：方悬四月，憾无一面，东亚西欧同殒泪。

下联：迭坠双星，钦诵二心，南天北地遍招魂。B．上联：憾无一面，迭坠双星，南天北地遍招魂。

下联：方悬四月，钦诵二心，东亚西欧同殒泪。C．上联：方悬四月，迭坠双星，东亚西欧同殒泪。

下联：钦诵二心，憾无一面，南天北地遍招魂。D．上联：迭坠双星，方悬四月，南天北地遍招魂。

下联：憾无一面，钦诵二心，东亚西欧同殒泪。(3)任务三：请按要求在下表的横线上填入合适的内容。文学交流：文如其“人”作者性格特点作品书中塑造的哪个人物和作者性格很相像，原因是什么？请结合原著简要分析。施耐庵为人仗义，侠骨义肠《水浒传》①________，分析：________。夏洛蒂·勃朗特自强不息，意志坚定《简·爱》②__________，分析：_________。【答案】(1)画像比较严肃，正派，就像《中国人失掉自信了吗》，正气凛然。(2)C(3)鲁智深；鲁智深为人仗义，为金翠莲父女打抱不平，救他们出牢笼；野猪林救了林冲，一直护送到沧州。简爱简爱自尊自强，敢于反抗，虽备受欺压，依然不屈服；勇于追求爱情，坚定不移。【详解】（1）此题考查人物形象。图一中的鲁迅面部表情夸张，嘴部夸大，画像独特，充满个性，令人忍俊不禁，就像《从百草园到三味书屋》，趣味横生，充满乐趣。观察图二中的鲁迅，面容清瘦，手中握笔，直立端坐，面部表情严肃，显得正派，充满自信，正如《中国人失掉自信了吗》，仿佛正在指责中国人失掉自信力了的言论，一幅大义凛然的姿态。（2）此题考查挽联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。首先抓住题干关键词，高尔基和鲁迅先生相继离世，郭沫若先生为悼念他们特写一副挽联；其次高尔基是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者和鲁迅先生是我国著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。两人皆是文坛泰斗，两星双双陨落；再者根据对联的特点，“方悬四月”与“迭坠双星”，“钦诵二心”与“憾无一面”语意连贯，内容相关，应各自相连；且相对词语词性相同；最后根据对联平仄规则，“泪”为四声，“魂”为二声，故“东亚西欧同殒泪”为上联，“南天北地遍招魂”为下联。故选C。（3）本题考查对名著人物的理解。大纲要求必读的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、以及人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心，做题时才能信手拈来。①《水浒传》最称得上为人仗义，侠骨义肠的人是鲁智深。他正直豪爽，疾恶如仇，经常行侠仗义，扶危济贫。他慷慨解囊，资助金翠莲父女。他打死镇关西，替百姓除了恶霸。他暴打强盗周通，救了桃花村的姑娘。他和史进一起杀了恶僧恶道，为地方消除了祸害。他倒拔垂杨柳，逼地痞流氓改恶从善。后来他又大闹野猪林，救了林冲。他还不辞辛劳，千里护送林冲。鲁智深只要遇到不平事，就会出头，打抱不平。他和作者施耐庵的性格很相像。②《简·爱》中的简爱和作者夏洛蒂·勃朗特自强不息，意志坚定的性格很相像。她自尊自主、叛逆反抗；简爱非常重视自我，她说：“我是自己的主人”；她追求精神上的自由、平等，当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的；她感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾；她意志坚强，智慧过人，她所受过的教育和经历使她拥有一个富有智慧、善良敏感、坚强独立的高贵灵魂。【2023年广东省深圳市盐田区中考二模语文试题】阅读下面一则新闻，完成下面小题。2023年清明节前夕，中国国民党原党主席、台湾地区前领导人马英九携家人到湖南省湘潭市祭祖。73岁的马英九肃立在祖父的墓前祭拜，用当地乡音诵读祭文，其间数度哽咽落泪：“亲爱的公公，这是我一生第一次来大陆祭祖与探亲，内心非常感动。您的遗训使我们子女都懂得自爱自强，为善助人，尽忠职守。这是我们人生最宝贵的资产，取之不尽，用之不竭。”“我多年来的愿望实现了！我让祖先听到我亲口告诉他，我们这几十年来的发展。”祭拜仪式完成后接受媒体采访时，马英九心情仍难平复。他动容地说，虽然没有见过祖父，但心心念念总是希望来祭祖，“慎终追远，民德归厚矣，这是我们中国人道德教育非常重要的一部分。”临别时，马英九再次走到墓碑前，俯身端详碑刻。4．请你给这则新闻拟一个标题，不超过10字。5．小颜观看了这个新闻的相关视频后，和小田进行微信交流。请你补全小田的看法和希望。小颜：从马英九的言行中，我可以感受到他对祖父、对马家祖先有深厚的感恩之情。不忘祖训，缅怀先人，是中国人的基本道德要求。小田：是的，我也有同样的感受。我还感受到了_________________________________________6．假如你是湖南当地的初中学生，代表家乡青年观摩了这个祭祖仪式，离开时想向马英九说几句话，你该如何简明、得体地说？【答案】马英九首次回乡（回湖南、回大陆）祭祖。台湾同胞远离故土的精神痛苦，感受到台湾人民和祖国大陆人民的血肉亲情。真希望海峡两岸能早日统一，同胞能早日团圆！示例：马爷爷，我代表家乡青年欢迎您回到老家！我们都是同宗同源同文化、血脉相连的中国人，您更是我们湘潭人的骄傲！欢迎您常回家乡来看看，也欢迎台湾同胞多回到祖国大陆来看看！【解析】4．本题考查拟写新闻标题。根据“2023年清明节前夕，中国国民党原党主席、台湾地区前领导人马英九携家人到湖南省湘潭市祭祖”可拟写为：马英九首次回湖南（回大陆/回乡）祭祖。注意不超过10个字。5．本题考查情景会话。根据第一段“用当地乡音诵读祭文，其间数度哽咽落泪”“这是我一生第一次来大陆祭祖与探亲，内心非常感动”，第二段“慎终追远，民德归厚矣，这是我们中国人道德教育非常重要的一部分”可知，马英九到大陆祭祖，看到大陆变化内心激动，他对祖父、对马家祖先有深厚的感恩之情。不忘祖训，缅怀先人，也体现出他对大陆的热爱之情。据此分析，组织语言作答即可。示例：台湾同胞对大陆的深厚的情感，对大陆的热爱之情，远离故土使他们痛苦万分，真希望海峡两岸能早日统一，同胞能再团圆！6．本题考查语言表达。根据题干要求，你是湖南当地的初中学生，代表家乡青年观摩了这个祭祖仪式，离开时想向马英九说几句话，你要说些什么？简明、得体地将你想说的话表达出来。言简意赅，表达清晰，符合情景即可。示例：马爷爷，您好，欢迎你回到老家！您是我们湘潭人的骄傲！两岸一家亲，希望祖国能早日实现统一，希望其他的台湾同胞也都能早日团圆！【2023年广东省佛山市禅城区中考二模语文试题】班级拟开展“扬文化风帆，当强国少年”主题活动，请根据要求完成以下任务。(1)任务一：下面对四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（

）A．【甲】作品属于楷书，规矩方正，一笔一画体现出维新派人士大义凛然的气概。B．【乙】作品属于隶书，飘逸大气，按提顿折处突显出民主革命先驱狂放洒脱的风范。C．【丙】作品属于篆书，风格古朴，字里行间表现出文化革命斗士舍身为国的胸怀。D．【丁】作品属于行书，潇洒畅达，行云流水般展现出新中国缔造者改天换地的豪情。(2)任务二：筛选备选词语，组成下联，礼赞春天。上联：东风软系桃花雨下联：_______________________备选词语：红莲

西柳

轻堆

吟歌

蜻蜓吻

翡翠烟(3)任务三：请将下面“阅读策略积累卡”内容补充完整。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物A撇下藤条，拿了朴刀，赶入森林里来，喝一声道：“你这厮好大胆，怎敢看俺的行货！”只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿，七个人脱得赤条条的在那里乘凉。句中的“A”是《水浒传》中的①关注情节《西游记》中“孙悟空三调芭蕉扇”，第三次悟空请来托塔天王和天兵天将，降服牛魔王才借到芭蕉扇。铁扇公主不借芭蕉扇的原因是：②(4)任务四：《礁石》是艾青创作的一首小诗，如果用“礁石”来描述小说中的人物，你认为以下哪一个最合适？请结合诗歌形象、人物生活经历及性格方面，简述理由。备选人物：A．简·爱（《简·爱》）

B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎片，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样它依然站在那里含着微笑，看着海洋……【答案】(1)B(2)西柳轻堆翡翠烟(3)①杨志

②孙悟空请来观音降服了红孩儿，铁扇公记恨孙悟空(4)示例一：我认为用礁石形容简·爱最合适。“它的脸上和身上，像刀砍过一样它依然站在那里”生动形象地写出了礁石的坚韧顽强/“含着微笑，看着海洋”写出了礁石的乐观积极。简·爱面对舅妈的虐待与表哥的欺辱，她坚韧顽强，勇敢反抗/虽然与罗切斯特地位悬殊，她依然乐观积极，勇敢追求爱情。示例二：我认为用礁石形容保尔最合适。“它的脸上和身上，像刀砍过一样，它依然站在那里”生动形象地写出了礁石的坚韧顽强/“含着微笑，看着海洋”写出了礁石的乐观积极。保尔身体瘫痪、双目失明，仍以文学创作为武器，以钢铁般的意志顽强战斗。【详解】（1）本题考查鉴赏书法作品。B.不恰当，作品属于隶书，特点是敦厚庄重，古朴大气，“飘逸大气”“狂放洒脱”与隶书特点不符。故选B。（2）本题考查对联常识。根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。“西柳”与“东风”结构一致，均为名词（偏正短语）；“轻堆”与“软系”结构一致，为偏正短语；“翡翠烟”与“桃花雨”结构一致，为偏正短语。故下联应为：西柳轻堆翡翠烟。（3）本题考查名著知识的掌握。结合“你这厮好大胆，怎敢看俺的行货”“只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿，七个人脱得赤条条的在那里乘凉”可知，这是《水浒传》中“智取生辰纲”的相关内容，A为杨志。“智取生辰纲”情节概括：杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。为了避免不测，他处处小心。开始趁凉行路，后来到了荒凉的山路地带，为安全起见，改为天热时赶路。这本是顺应地势的防范之策，却得不到军汉的理解。最后，连老都管、虞候都开始抱怨，于是军汉们便不听杨志的打骂，坚持在强人出没的黄泥岗的树林里休息。这时，扮作商人的晁盖等人出现了。随后，白胜也挑着酒上了山岗。军汉们想买酒，但杨志怀疑酒里有蒙汗药，不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶，让杨志放松警惕，并借舀酒作掩护，向酒里下药。白胜也演得毫无破绽。这时杨志便放松警惕，同意买酒。但白胜却不肯卖了，这使杨志等人彻底放松了警惕，买到酒后开怀畅饮，最终全被蒙汗药麻倒，生辰纲被劫走。结合《西游记》内容可知，铁扇公主先是以为孙悟空把自己儿子红孩儿给害死了，拒绝借给芭蕉扇；当孙悟空解释红孩儿不仅没有死，反而成了观音菩萨的善财童子，认为铁扇公主应该感谢自己。然而铁扇公主听了自己儿子没有死，也没有什么喜悦之情，即便成了正果，成了菩萨身边的善财童子，反而大怒，认为孙悟空造成她们母子不能相见，所以“生离死别”都是孙悟空造成的。据此可知，铁扇公主因儿子红孩儿被观音菩萨降服，恼恨孙悟空，故不肯将芭蕉扇借给孙悟空。（4）本题考查名著人物与语言的表达与运用。《礁石》这首诗是写礁石，着重在写礁石的坚强、坚忍不拔的精神。《简·爱》中的简·爱和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔都具有礁石的坚强、坚忍不拔的精神。解答时，任意选择一部作品中的人物，结合小说的故事情节，突出其经历的磨难即可。示例：我认为用礁石形容简·爱最合适。简·爱在童年时失去父母，寄人篱下；在孤儿院生活艰苦，遭受精神和肉体上的摧残；在桑菲尔德庄园，当得知罗切斯特15年前已经结婚时，简·爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了爱人；生活的磨难没有使简·爱屈服，她用自己的方式进行反抗，维护自己的尊严。就像《礁石》中的“礁石”一样，尽管一个又一个的浪打来，但它仍依然“站在那里，含着微笑，看着海洋”。【2023年广东省肇庆市封开县中考二模语文试题】5．阅读下列材料，按要求作答。季风遍于全球，分布广泛。季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源。季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气，要从地下开采出来，然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用；也不同于水能，需要先建筑高坝把水蓄起来，才能让水推动轮机运转；更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置。它是取之不尽、用之不竭的能源。根据这段话，用简要的文字依次概括季风的四个特点。（每点最多不超过6个字）【答案】（l）季风分布广泛（2）能源永不枯竭（3）季风的能量大（4）季风利用简便。【详解】本题考查材料内容概括。根据“季风遍于全球，分布广泛”可提炼：季风分布广泛；根据“季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源”“它是取之不尽、用之不竭的能源”可提炼：能源永不枯竭；根据“季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量”可提炼：季风的能量大；根据“在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气，要从地下开采出来，然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用；也不同于水能，需要先建筑高坝把水蓄起来，才能让水推动轮机运转；更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置”可提炼：季风利用简便。【2023年广东省深圳市光明区中考二模语文试题】语言表达4．学校将邀请深圳分会场开幕式总导演夏枫来分享深圳与冬奥会的故事，时间定于4月18日下午3点，会场设置在报告厅，校学生会拟写了一封邀请函，内容和格式上共有三处不当，请你提出修改意见。“2022架无人机编队礼献冬奥会，这是属于我们的荣耀时刻！此刻我想对全世界说IamChinese！”，那是梦幻的一晚，几乎所有人都屏息看着漫天“雪花”在南国之滨深圳的夜空中飘落。作为北京冬奥会开幕式暖场表演的重要环节，无人机灯光秀在天空中变幻出一个个奇迹横跨深南大道，将冬奥、时尚、科技等元素融为一体，向世界问好。邀请函夏枫导演：您好！我校将举办“正能量·书写爱国新篇章”综合性学习活动，诚挚邀请您于4月18日下午3点莅临贵校，与师生分享深圳与冬奥会的浪漫故事。期待您的到来！2023年4月12日深圳光明学校校学生会内容：______________________________格式：______________________________【答案】内容：补充地点“在报告厅”；“贵校”改为“我校”；格式：落款处的署名与时间调换位置。【详解】本题考查邀请函。邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支，商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。邀请函的正文是指商务礼仪活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。本邀请函内容不够具体，补充地点“在报告厅”；“贵校”是尊称对方的学校，应改为“我校”。落款要写明礼仪活动主办单位的全称和成文日期。署名在上，日期在下，本邀请函落款处的署名与时间调换位置。5．为了更好地了解设计背后的想法，作为校记者团的成员，请你完成以下采访提纲。夏枫导演“深圳与冬奥会的故事”采访提纲采访目的了解冬奥会深圳分会场开幕式设计的想法和理念采访方式深度访谈，照片拍摄，视频录像采访流程自我介绍，说明来意正式采访（拟问问题）（1）您认为本次开幕式设计体现出哪些深圳特色？（2）（3）表示感谢【答案】示例（1）本次开幕式如何通过科技体现出冬奥会的主题？（2）本次开幕式的设计灵感来源于什么？（3）设计中有哪些细节能体现深圳的精彩与震撼？（4）您认为深圳作为冬奥会开幕式的分会场弘扬了什么正能量？【详解】本题考查拟写采访提纲。根据采访目的“了解冬奥会深圳分会场开幕式设计的想法和理念”拟写采访词即可，可以询问一些与开幕式设计的想法和理念相关的问题。例如：（1）本次开幕式的核心创意理念是什么？（2）奥会深圳分会场开幕式有哪些引人入胜的精彩环节？6．学校打算为本次活动出一期微信公众号，作为特认真辑，请你参照划线句，并根据上述材料内容再补写三句文案。“五个一百”塑造的楷模，有在大山里点亮读书灯的张桂梅。“只要我有一口气，我就会站在讲台上，九死亦无悔。”扎根边疆教育——线的张桂梅帮助无数孩子有书读、有学上，不顾身体病痛也要燃烧自己，照亮孩子们走出大山的前路。“五个一百”讲述的英雄，有10天10夜建成雷神山医院的援建人员。“没想过有什么危险，只是觉得那里最需要我们。”接到紧急通知后，300余人的援建团队迅速组建，以最快速度制定方案、进行施工。他们日夜鏖战，缔造了“基建奇迹”，也创造了“中国速度”。“五个一百”赞美的榜样，有捐资1500万、一根皮带却用20年的姚宝熙。“10多年前，我就和老伴商量，把积蓄能拿出来的都拿出来，为家乡做些敬老助学的公益慈善事业。”姚宝熙一生简朴，以“木寸”为名，资助多名学生和老人，为村庄建设不遗余力。“五个一百”矗立新时代正能量风向标，“五个一百”倡导新时代正能量真善美，“五个一百”凝聚新时代正能量新伟力。当代中国，涌现出一大批这样的正能量人物：戍边战士面对敌人的挑衅无惧无畏，他们好比傲雪的红梅；（1）张桂梅___________，____________（2）援建人员___________，____________；（3）姚宝熙___________，____________；航天员进入茫茫太空舍生忘死，他们犹如闪耀的星辰。【答案】示例张桂梅点亮大山读书灯九死无悔她宛如长明的烛火（蜡烛）；援建人员响应疫情号召挺身而出，他们好似破云的金光（阳光、月光）姚宝熙助力村庄建设无私奉献，他如同温暖的春风。【详解】本题考查句子仿写。根据画线句子的结构“人物+事迹+精神品质（成语），他/她+比喻词+（特征的）喻体”，人物及其事迹可以结合材料内容进行概括。（1）根据材料第一段“在大山里点亮读书灯的张桂梅”的内容可知，人物为“张桂梅”，事迹为“点亮大山读书灯”；根据“我就会站在讲台上，九死亦无悔”可以提取精神品质为“九死无悔”；根据“不顾身体病痛也要燃烧自己，照亮孩子们走出大山的前路”可以提取其比喻形象“烛火”。故可以仿写为：张桂梅点亮大山读书灯九死无悔，她宛如燃烧的蜡烛；（2）根据材料第二段“有10天10夜建成雷神山医院的援建人员”的内容可知，人物为“援建人员”；根据“300余人的援建团队迅速组建，以最快速度制定方案、进行施工”的内容可知，事迹为“响应疫情号召”；可以仿写为：援建人员响应号召兵贵神速，他们好似豁然的闪电；（3）根据材料第三段“有捐资1500万、一根皮带却用20年的姚宝熙”的内容可知，人物为“姚宝熙”；根据“为家乡做些敬老助学的公益慈善事业”的内容可知，事迹为“助力家乡慈善事业”；根据“资助多名学生和老人，为村庄建设不遗余力”可以提取品质为“不遗余力”。所以可以仿写为：姚宝熙助力助力家乡慈善事业不遗余力，他如同耀眼的阳光。【2023年4月广东省深圳市35校联考中考二模语文试题】3．参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；_______________；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物【答案】示例：袁隆平毕生钻研杂交水稻，至死不懈，功德好似普照的阳光。【详解】本题考查句子的仿写。结划线句合“江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅”和“航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰”可知，仿写时按照“人物”+“事迹”+“比喻”的格式拟写即可。示例1：邓稼先苦心研究两弹一星，呕心沥血，精神就像燃烧的蜡烛；示例2：袁隆平努力培育杂交水费，废寝忘食，功德如同万丈的高峰；示例3：贺龙带领人民完成革命，出生入死，战绩好似耀眼的太阳。4．在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（

）“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝，我们应如何珍惜