部编版小学六年级上册语文第二单元测试卷及答案(全册)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）部编小学六年级语文上册第二单元测试题1年班姓名

(时间:90分钟

总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kè  

huì jí  dàn shēnɡ  二、选择正确的答案，将序号填入括号中。（14分）1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（

）A．旗帜（zhì）七律（lù）

云崖(yá)

等闲(xián)B．敌寇（kòu）逶迤(yí)

铁索(suǒ)

泥丸(wán)C．距离（jù）爆炸(zhà) 磅礴(pán) 沸腾（téng）D．协商（xié）外宾（bīnɡ）岷山(mín)

乌蒙(méng)2.下列各组成语中没有错别字的一组是（

）A．崎岖屹立平淡无昧

孤芳自赏 B．宣读鼓舞

悬崖绝壁

昂首挺凶C．高潮检阅

翠色裕流

浑浊笨拙 D．仇恨壮烈细雨迷蒙

排山倒海3.下列画横线的词语运用不正确的一项是()A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C.下午三点整，会场上爆发出一阵震天动地的掌声。D.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。4.下列句子中没有语病的一项是()A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。B.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。C.他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一齐欢呼起来。5.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光_______。知了聒噪，更显出一片_______。床角洒满了月光，我就这样_____入梦。梦里，月下的花儿静静______。A.皎洁寂静香甜绽放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁安宁香甜开放D.洁净寂静恬淡绽放6.下面朗读节奏划分错误的一项是()A.红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。B.五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。C.金沙/水拍/云/崖暖，大渡/桥横/铁/索寒。D.更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。7.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（）A.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。B.待到重阳日，还来就菊花。——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三、查字典填空。(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节_______；用部首查字法，先查______部首，再查______画。它在字典中的解释主要有：A.河流汇合在一起。B.由甲地把款项寄到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面的加点字选择正确的解释。汇报()词汇()汇款()汇注()四、词语总动员。（15分）1.同音字组词。（3分）【yuè】（）兵愉（）跳（）【jiàn】山（）飞（）（）康2.用“/”划去下列句中括号里使用不正确的词语。(2分)（1）班长马宝玉沉着地(指挥指导)战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打。（2）(猛烈激烈)的围歼战就要开始了。（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，(瞻仰仰视)这鲜红的国旗。（4）战士们靠着这(弱小微弱)的火光冲进了围墙。3.将下列词语补充完整，并选词填空。（6分）()七()八()水()山居高()下张灯()彩四()()方()徐上()大江南()热血沸()（1）过年了！过年了！大街上()，热闹非凡。（2）我们()，把敌人的行踪看得一清二楚。4.选词填空。（4分）汇集聚集（1）下课时，一些同学()在一起，研究班级庆“六一”的事。（2）丁字形的广场()了从四面八方来的群众队伍。肃立站立（3）三十万人一齐脱帽()，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。（4）他()在那儿，一动不动。五、按要求写句子。（4分）1.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）2.毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)3.他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句)4.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”(改为转述句)六、日积月累，把句子补充完整。(4分)（1）________________________，死而后已。——诸葛亮（2）捐躯赴国难，________________________。——曹植（3）祖宗疆土，当以__________________，不可以尺寸与人。——李纲（4）位卑未敢________________________。——陆游七、课文回顾。（9分）1.《七律·长征》中“,”统领全诗。

2.《狼牙山五壮士》是按照的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务————引上绝路————。

3.年月日,中华人民共和国中央人民政府成立,在举行典礼。《开国大典》按照的顺序叙述,描述了、举行典礼、、四个场面。

4.《灯光》是一篇回忆性的散文,采用的方式,首尾形成呼应。全文是以为主线来写的,歌颂了革命先烈的精神,说明今天的幸福生活。

八、阅读我最棒。(20分)（一）课内阅读。(9分)开国大典(节选)下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。1.“这战斗的声音”是指____________________________________2.“这庄严的宣告，这雄伟的声音”在文中出现了两次，有什么作用?(_________________________________________________________3.请根据文段的叙述顺序，将下列内容重新排列，并把序号填入括号中。A.毛主席跟群众见面B.毛主席宣布：中华人民共和国中央人民政府成立C.奏响国歌D.林伯果宣布典礼开始（）——（）——（）——（）4.阅读选文，你从中体会到了什么?_________________________________________________________________(二）课外阅读。（11分）死也不能倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石非常恨他，把他逮捕了。吉鸿昌被押解到北平。刚一下车，故人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妾图吓唬他，要他投降。吉鹆昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手?”有一次，何应钦亲自审问，要吉鸿昌说出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本侵略者勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”就义那一天，古鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，古鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌蹬着眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，古鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，水远留在了人们的心中。1.有人劝他休息一下，他说：“我就要水远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”的意思是______________，第二个“休息”的意思是_____________。吉鸿昌说这句话的意思是_______________。2.赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神，用李清照的两句诗十分贴切，即_______________________________________。3.概括这篇短文的主要内容。________________________________________________________4.短文第四自然段中的句子“__________________________”与结尾段中的句子“__________________________”呼应，这是___________的写法。九、快乐习作。（20分）题目：______让生活更美好。要求：（1）把题目补充完整。（2）通过具体的事例来说明是什么让你的生活更美好。（3）450字左右。答案：一、典礼悬崖沸腾冰雹喜悦节奏神圣坦克汇集诞生二、1.B2.D3.C4。B5.A6。C7.B三、Hhuì氵2CDBA四、1.阅兵愉悦跳跃山涧飞溅健康2.不正确的：指导猛列仰视弱小3.横竖万千临结面八徐升北腾（1）张灯结彩（2）居高临下4.聚集汇集肃立站立五、1.没有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。2.毛主席宣读公告。3.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。4．班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。六、（1）鞠躬尽瘁（2）视死忽如归（3）死守（4）忘忧国七、1.红军不怕远征难万水千山只等闲2.事情发展痛击敌人顶峰歼敌跳下悬崖3.1949101首都北京开国大典进行群众进场阅兵式群众游行4.倒叙灯光献身来之不易八、（一）1.《义勇军进行曲》2.突出强调了中国人民当家做主后的自豪感。3.ADCB4.体会到中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。(二)1.暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、恢复体力和脑力牺牲只要有一口气在，他就要宣传自己的抗日主张2.生当作人杰，死亦为鬼雄3.吉鸿昌为革命事业献身，视死如归。4.我死了也不能倒下他那‘死也不倒下’的英雄形象，永远留在了我们的心中前后照应六年级上册语文第二单元测试题2一、下列词语的读音完全正确的一项是()A.逶迤(wēiyĭ)磅礴(pángbó)沉着(chénzhuó)B.擎着(qíngzhe)岷山(mínshān)崎岖(qíqū)C.诞生(dànshēng)电钮(diànniŭ)聂荣臻(nièróngzēn)D.瞻仰(zānyăng)灯盏(dēngzăn)旗帜(qízhì)二、结合语境,看拼音写词语。1.抗日战争时期,刘fù()政委带领一批八路军战士dù()河,过铁suŏ()桥,过草地,在jì()中平原不qū()不挠地展开游击战,消灭了大量日kòu()。2.国庆节时期,曾经参加过长征的老英雄们站在新式tănkè()上，参加了lóng()重的jiănyuè()仪式。3.站在xuányá()边上的五壮士lūn()起shŏuliúdàn()，带着对敌人的仇根向山jiàn()里的敌人扔去,只听见bào()炸声、shè()击声,响成一片.三、字词综合练1.“隆”字用音序查字法查字典,应先在大写字母，再查音节。用部首查字法查字典,应先查部,再查画。“隆”字的意思有:A.深厚,程度深。B.兴盛。C.凸出。D.盛大。E.姓。在“生意兴隆”这个词语中选择。在“隆冬”这个词语可以选择。(填序号)2.补充词语,并按要求仿写。斩()()铁()山()海千()一发惊()动()昂()挺()自言()()(1)第一个字是“千”字的词语(2)仿写画横线的词语(含有反义词):(3)含有人体器官的词语(4)仿写画曲线的词语(ABAC式)3.天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。我可以把“五颜六色”一词换成，我还会写含有数字的词语。“千千万万”这个词语可以换成，我还会写表示数量多的词语。四、句子训练营1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(写出这两句诗的意思)2.为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。(用加点词语写句子)3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动像海上的波浪。(用加点词语写句子)4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。(用加点词语写句子)5.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(用加点词语写句子)五、课文精彩回顾1.本单元有的课文写到了大的场面,如:狼牙山上的，开国大典中的。课文在写这些场面时,运用的方法。2.通过对毛泽东的《七律·长征》的理解,我们感受到了中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下战胜艰难险阻的的精神、气概,领略到毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的、高品气质。3.《狼牙山五壮士》的主要内容是接受任务→→→→跳下悬崖,其中描写得比较详细.六、口语交际如果请你上台演讲单命英雄的事迹,你准备讲什么?请想一想,简单写下来。七、阅读乐园(一)课内阅读丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎拿举)着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēnbèn)会场。郊区的农民是五更(gēnggèng)天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(dăodào)海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(看到投向望着)主席台。1.用“√”标出正确的读音或词语。2.从选文最后一句加点的词“一齐”中,你体会到了什么？3.对画“”的句子理解不正确的一项是()A.表现了中国工人阶级在中华人民共和国即将成立时的急迫心情。B.他们对中华人民共和国寄以无限希望,他们就要成为国家的主人了。C.工人们工作的地方很远,他们工作很忙碌。4.体现选文的描写顺序的短语是：、、。(二)课外阅读少年英雄谢荣策一天,谢荣策和武装队长肖洪义正在农会屋里擦枪,突然听到远处传来阵阵枪声。不一会儿,有人向农会报告说,从沈阳城窜出来的那股骑兵已经到了四方台,正沿着公路向茨喻坨村扑来。谢荣策和肖洪义不顾个人安危,掩护农会干部、土改积极分子和儿童团员安全撤出农会后，俩人才分头走出大院,与荣策同时离开农会大院的还有他的叔伯哥哥谢荣环，哥俩直奔谢家坟。当走到村西一座小土岗时,他们被国民党骑兵发现,敌人追上后,枪口对准他们凶很地叫嚷:“你们是不是儿童团?快说!不说实话就崩了你们!”荣策不慌不忙地说:“我们是学生。”一个国民党骑兵不耐烦地说:“学生?管他妈干什么的,带走。”于是,荣策和荣环被敌人捆绑着拴在马缰上,带到了村子里。地主宋四环,听说国民党军队进村的消息后,穿上长袍,得意扬扬地走出了家门。当他看见荣策被匪军捆綁着时,便幸灾乐祸地走了过去,提高嗓门对院子里的匪兵说:“唉呀?这不是我们茨榆坨村大名鼎鼎的儿童团团长谢荣策吗?”宋四环的一句话,惊动了那些正在院子里、屋子里抢东西的匪兵,他们一个个像恶狼似的向荣策扑来。一个敌军官疯狂地叫嚷:“把这小子带进来,给我打!”几个匪兵把荣策推进屋,猛抽了一阵皮鞭。荣策怒不可遏,咬牙切齿地大骂敌人。当天下午,这伙骑兵押着荣策回到团部驻地四方台村。……1948年3月13日,天气突变,乌云压顶,北风怒吼,古老的四方台大庙前变得杀气腾腾。人们立刻意识到刽子手要行凶了。敌人押着荣策和肖洪义,谢荣策和肖洪义昂起头,神色自若,步履坚定地登上广场中的一个小土台。尚其悦骑着马来到荣策面前说:“怎么样,谢团长,你不怕死吗?”荣策慷慨激昂地说:“怕死就不参加儿童团!我们的军队一定会打回来,共产党一定会给我报仇!”敌人无计可施,凶残地下了毒手,罪恶的子弹打响了,年仅16岁的谢荣策和肖洪义,为人民的解放事业流尽了最后一滴血。1.找出描写谢荣策神态的词语,体会一下他的性格特点。2.从第2自然段中的、这两个词语中可以看出地主宋四环阴险毒辣的丑恶嘴脸。3.“天气突变,乌云压顶,北风怒吼,古老的四方台大庙前变得杀气腾腾”是（）A.环境描写B.细节描写C.场面描写4.从最后一段对谢荣策的、、描写，我们可以感受到他的革命英雄主义气概。八、习作乐园每天的课外活动时间是同学们最开心的时候,大家都在操场上快乐的游戏,你最喜欢做什么游戏?请你选择一个写出来。要写出人物的语言、动作、神态、心理等,要注意运用点面结合的方法。题目自拟,不少于500字。娜娜:一、B二、1.副渡索冀屈寇2.坦克隆检阅3.悬崖抡手榴弹涧爆射三、1.Llong阝9BA2.钉截排倒钧天地首胸(1)千山万水千辛万苦(2)翻天覆地争先恐后(3)五脏六腑口蜜腹剑(4)自由自在无拘无束3.示例:五光十色七上八下成千上万不计其数四、1.(2分)五岭虽然逶迤绵亘,地势险峻,但在红军看来不过如同水中腾起的细浪一般微不足道。蒙山地势磅礴,然而在红军战上看来,不过如同泥丸一般,根本不值得放在眼里。2.示例:早晨,妈妈一边着急地喊我背好书包，一边去推自行车,送我去上学。3.示例:从上面望下去,草地成了绿色的毯子，羊群伫立不动,像白色的大花。4.示例:当我们班的运动员上场的时候,我们一齐吶喊,一齐加油。5.示例:爸爸大声呵斥淘气的弟弟,好像胸膛里藏着炸药。五、1.激烈战斗阅兵式点面结合2.大无畏英勇豪迈博大胸怀3.诱敌上山引上绝路顶峰歼敌顶峰歼敌六、略七、（一）1.擎bèngēngdăo投向2.体会到人民群众无比激动和自豪的思想感情以及对伟大领袖的无比热爱。3.C4.早上六点钟到了正午下午三点整（二）1.不慌不忙、怒不可遏、咬牙切齿、神色自若、慷慨激昂。表现了谢荣环冷静沉着、疾恶如仇、不怕牺牲的特点。2.得意扬扬幸灾乐祸3.A4.语言、动作、神态八、略上学期六年级第二单元检测卷3班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(26分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．逶迤(yě) 诞生(dàn) 绷着脸(běnɡ) 千钧一发(jūn)B．屹立(yì) 政府(zhènɡ) 擎着旗(qín) 气势磅礴(pánɡ)C．磨盘(mò) 璀璨(càn) 黑魆魆(xū) 沉着冷静(zhuó)D．电钮(niǔ) 瞻仰(zān) 围歼战(jiān) 崎岖不平(qū)2．下列关于汉字“阅”的说法错误的一项是()A．“阅”是半包围结构的字。 B．“阅”的部首是“门”。C．“阅”可以和“读、览”组词。D．“阅”的起笔是“竖”。3．下列汉字不属于形声字的一项是()A．雹 B．众 C．故 D．围4．下列词语书写完全正确的一项是()A．全神贯注 斩钉截铁 爆发 一至B．聚精汇神 粉身碎骨 豪迈 手榴弹C．惊天动地 横七竖八 度河 喧告D．自言自语 热血沸腾 电钮 宏伟5．下列词语理解错误的一项是()A．开国大典：创建国家的重大典礼。B．五更天：大约下午四五点钟。C．就位：到自己应到的位置上。D．瞻仰：恭敬地看。6．下列加点的成语使用不正确的一项是()A．丁一同学演讲结束后，台下响起了排山倒海的掌声。B．新上任的厂长不但没有居高临下的派头，而且使人感觉非常亲切。C．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想象得到那真是千钧一发。D．我们学校开运动会，我班运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。7．下列最适合写入演讲稿《学会感恩，从我做起》的一项是()A．难道我们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？B．难道你们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？C．我们不应该用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校。D．你们怎么可以用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校？8．下列对联中，()是抗日战争时期某澡堂为唤醒民众救亡意识特意张贴的。A．敌军若来，男女老少皆为战；鬼子敢犯，锄头扁担是刀枪。B．万里雄师归国土；一杯春酒洗胡尘。C．复仇雪恨，每饭不忘；杀贼驱倭，投箸而起。D．不逐倭奴，终身含垢；未雪国耻，满面蒙污。9．下列诗句朗读节奏的划分正确的一项是()A．红军不怕远征难。 B．红军不怕远征难。C．红军不怕远征难。 D．红军不怕远征难。10．下列对课文内容的表述错误的一项是()A．《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。B．《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士为掩护部队主力与群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，舍身跳崖的事。C．《开国大典》按开国大典举行的顺序依次写了会场布置、阅兵式、群众游行、开国大典。D．《灯光》一文中“多好啊”出现了三次。11．下列对李明同学的日记片段所提的修改意见，不正确的一项是()①六年级是小学阶段进入冲刺的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，每位同学都要珍惜时间，好好学习。③我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才，所以，我们要时常提醒自己“莫等闲，白了少年头，空悲切”。A．句①中的“学习”一词要删去。B．句②中的“毅”应改为“意”。C．句③中的“将来”应改为“未来”。D．句③中的“将来”与“都希望”要互换。12．对下面这段话主要意思的概括最恰当的一项是()骆驼的驼峰是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到水和食物的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水来维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在1500米内觉察到远处的水源。在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。A．骆驼的驼峰储存着大量脂肪，约占体重的1/5。B．骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水。C．骆驼的嗅觉特别灵敏，能在1500米内觉察到远处的水源。D．骆驼可以很好地适应沙漠生活。13．将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是()一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。①1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。②玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜呜地吹出声了。③他仔细地看了女孩的“杰作”。④回家后，他结合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间二、读拼音，写词语。(5分)三、结合语境，在横线上填上合适的诗句或名人名言。(13分)1．《七律·长征》中，“________________，_________________。_____________________，__________________”四句，具体地表现了红军将士不怕“远征难”。2．周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一生，告诉我们什么叫“____________________，____________________”。3．在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，________________”。4．为了保卫祖国边疆，边防战士十年如一日用心守护，无怨无悔。因为他们知道：“祖宗疆土，_________________________，____________________________。”5．即使自己地位低微，他也时刻不忘为国担忧，这就是“_________________________________________________”。6.《狼牙山五壮士》是按照的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务————引上绝路————。

7.《灯光》是一篇回忆性的散文,采用的方式,首尾形成呼应。全文是以为主线来写的,歌颂了革命先烈的精神,说明今天的幸福生活。

四、语文综合实践。(5分)有一个中学的校长将“天下兴亡，匹夫有责”大胆地改为“天下兴亡，我的责任”，并悬挂于学校墙上。你赞同他的这种改法吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读(21分)(一)太平燕(9分)福州的风味小吃中，能够和锅边糊并列的，只有被称为“小长春”的“太平燕”了。无燕不成宴，无燕不成年。“太平燕”这东西，别说是外地人，就是对一些福州人来说，不做一点儿解释，也是搞不清楚的。要说“太平燕”，那就要先说“燕皮”的来历了，没有“燕皮”，谈何“太平燕”？据传，明嘉靖年间，闽北山区与江西接壤的浦城县有位告老还乡的御史大人。他家居山区，虽有山珍可享，但吃多了，便觉平淡。于是，他家中的厨师便出了一个新花样：取猪腿的瘦肉用木槌打成肉泥，掺上适量的番薯粉，擀成纸片般薄，切成三寸见方的小块，包上肉馅，做成扁肉(馄饨)，配以高汤煮熟，弄了一碗点心端给主人。御史大人吃在嘴里只觉得滑嫩清脆，醇香沁人，连呼“太妙”，忙问：“这叫什么点心？”那厨师做点心本来是想讨主人的欢心，哪来的名字？好在厨师机灵，见碗中的扁肉形同飞燕，便信口说点心叫“扁肉燕”。由此推演，ｵ有了“燕皮”一说。这“燕皮”本为大户人家独享，后来，这打“燕皮”的手艺逐渐传开流入福州。“燕皮”成为商品，食者日众，反倒成了福州家喻户晓、最负盛名的小吃。“太平燕”也叫“小长春”，那是因为扁肉形似长春花。“燕”与“宴”谐音，“太平燕”又叫“太平宴”。那么，“太平”二字因何而来？原来“太平燕”常与鸭蛋相配做菜肴，在福州话里“鸭蛋”与“压乱”“压浪”谐音，福州去海外谋生的人众多，社会生活中的各种“乱”被压下去了，行舟之时“浪”也被压下去了，当然也就“太平”了。逢年过节，婚丧喜庆，图的就是“太平”“平安”，这“太平宴”是必吃的。1．福州的风味小吃“太平燕”也称()(2分)A．太妙 B．小长春 C．馄饨 D．锅边糊2．下列哪个词语的意思与“家喻户晓”不同？()(2分)A．家家户户 B．人人皆知 C．无人不晓 D．众所周知3．下列关于“太平燕”的说法，有误的一项是()(2分)A．在福州无燕不成宴，无燕不成年。B．燕皮是取猪腿的瘦肉用木槌打成肉泥，掺上适量的番薯粉，擀成纸片般薄制成的。C．福州的风味小吃中，太平燕和锅边糊并列。D．“燕皮”古时候为大户人家独享，后来，这打“燕皮”的手艺逐渐传开流入福州，但仍然是富裕人家才可以享用的食品。4．福州的风味小吃“太平燕”又叫“太平宴”，取“太平”二字的原因是什么？(3分)______________________________________________________(二)丰碑(12分)红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详；右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然，他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。1．第1自然段和最后一个自然段中的景物描写在文中的作用分别是()和()。(2分)A．突出行军的艰难 B．衬托战斗的残酷C．渲染气氛的悲壮 D．暗示结局的悲惨2．对第6自然段中“将军愣了一下”和第12自然段中“将军愣住了”理解正确的一项是()(2分)A．这两个语句都是对将军的神态描写。B．两次“愣”都表明将军内心愧疚。C．两次“愣”都表现了将军的愤怒。D．将军两次“愣”的原因是一样的。3．由军需处长穿着“单薄破旧的衣服”可以推想出()(2分)①他把死亡留给了自己。 ②他把棉衣让给了战士。③他把生的希望留给了战士。 ④他把生的希望留给了自己。A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④4．本文运用了“点面结合”的写法来写，既关注了红军队伍这个面，也写了军需处长这个点。请你谈谈这样写的好处。(3分)_______________________________________________________5．为什么说军需处长是“一座晶莹的丰碑”？(3分)______________________________________________________________________________________________________________六、习作(30分)请以“一次难忘的活动”为内容写一篇作文，要抓住活动的场面来具体描写，题目自拟，表达清楚，语句流畅。

参考答案一、1.C2.D3.B4.D5.B6.C7.A8．D9.D10.C11.C12.D13.C二、日寇悬崖喜悦隆重副业三、1.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒2．鞠躬尽瘁死而后已3．视死忽如归4．当以死守不可以尺寸与人5．位卑未敢忘忧国6.事情发展痛击敌人顶峰歼敌跳下悬崖7.倒叙灯光献身来之不易四、示例：赞同。这个校长这样一改，更能激发我们每个人的责任感与使命感。五、（一）1.B2.A3.D4．“太平燕”常与鸭蛋相配做菜肴，在福州话里“鸭蛋”与“压乱”“压浪”谐音，福州去海外谋生的人众多，社会生活中的各种“乱”被压下去了，行舟之时“浪”也被压下去了，当然也就“太平”了，因此取“太平”二字。（二）1.AC2.A3.C4．作者整体写了红军队伍在恶劣的环境中艰难行进的情况，这是“面”，它渲染了气氛，为下文定下了悲伤、凄凉的感情基调，然后着重塑造了那位冻僵的军需处长这个“点”，突出了他可贵的精神品质。5．因为军需处长身体覆盖的雪晶莹光亮，更因为他克己奉公、舍己为人的精神永存，所以说他是“一座晶莹的丰碑”。上学期六年级第二单元检测卷4班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八总分得分一、读拼音，写词语。（10分）rìkòubīnɡbáolūnqǐfèiténɡyìlì（）（）（）（）（）qízhìbàozhàjiǎnyuèjùlíxuānɡào（）（）（）（）（）二、根据意思写词语。（8分）1.形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。（）
2.推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。（）
3.有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。（）
4.抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。（）三、查字典。（5分）"装甲车"的"甲"用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。"甲"在字典中有4种解释:（1）第一。（2)古代军人打仗穿的衣服。（3）动物身上的硬壳。（4）现代用
金属做成有保护功用的装备。"装甲车"的"甲"应选第（）种解释。按要求写句子。（10分）
1.天安门广场汇集了无数从四面八方来的群众。(缩句。）。2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句）。3.在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。（改为双重否定句。）。4.狼牙山五壮士牺牲了。
他们坚强不屈的精神永远留在人们心间。（用恰当的关联词连成一句话。）
。5.语言描写不用"说"字,请试着写一句。。五、积累填空。（13分）1.这的宣告，这的声音,使全场三十万人一齐起来。
2.,视死忽如归。3.,死而后已。
4.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”“暖”字表达了，“寒”字表达了。六、课内阅读练习。(15分)五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动激动）地说:"同志们,我们的任务胜利完成了!"说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(互相相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
"打倒日本帝国主义!""中国共产党万岁!"这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1.文段选自。（1分）2.用"\"把括号里不恰当的词语删掉。(2分）3.按要求写句子。（4分）（1）他把那支从敌人手里夺来的检砸碎了。(改为"被"字句）。（2）他们的脸上露出子胜利的喜悦。（缩句。）。4."这声音"指的是:。（2分）5.他们的脸上为什么露出胜利的喜悦?因为
。从"纵身跳下深谷"和"
”我们感知到了五壮士的光辉形象。（6分）
七、课外阅读练习。（15分）别了,我爱的中国别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:"再见,再见!"我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶湿润了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着,沿途停着好几艘灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我不忍离中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这大时代中工作,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们！
这是我的誓言!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!读文中画线的句子并填空。（4分）
这句话是"我"在看到的景色,用来比喻
,形象地写出了浪涛的样子。最能表现文章中心的是哪一句?写下来。(2分）
。"我"为什么要离开祖国?(2分）
。"誓言"是什么意思?文中"我"的希望和誓言是什么?（4分)
，。5."别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!"从这句话中你体会到了什么?(3分）。八、习作。(30分)选择印象深刻的一次活动写下来。写清楚活动经过,写出主要人物及其他人的表现,写好活动场面。题目自拟。
期末检测卷参考答案日寇冰雹抡起沸腾屹立旗帜爆炸检阅距离宣告
二、1.斩钉截铁2.排山倒海3.横七竖八
4.昂首挺胸
三、Jjia丨4(4)
四、1.广场汇集了群众。
这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?
在天安门前璀璨的华灯下面,我又不得不想起这位亲爱的战友来。
虽然狼牙山五壮士牺牲了,但他们坚强不屈的精神永远留在人们心间。
小明着急地喊:"你们等等我!"
五、1.庄严雄伟欢呼
2.捐躯赴国难
3.鞠躬尽瘁
4."暖"字表达了红军过金沙河欢快的心情。"寒"字写出了铁索桥让人胆战心寒。
六、1.《狼牙山五壮士》
2.删去:矗立回望感动互相
3.（1）那支从敌人手里夺来的枪被他砸碎了。
（2）脸上露出喜悦。
4."打到日本帝国主义!""中国共产党万岁!"
5.他们胜利地完成了掩护群众和主力转移的任务壮烈豪迈的口号英勇顽强、不畏牺牲七、1.船上顽皮的小孩浪涛跳跃不定
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
去国外寻求更好的武器来赶走侵略者,求得更好的经验建设祖国。
"誓言"指宣誓、发誓时说的话。
文中"我"的希望和誓言是:当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
5.我体会到作者对祖国的眷恋和热爱之情。八、略第二单元检测5(时间:90分钟满分:100分)一、积累运用。(40分)1.看拼音,写词语。(10分)2019年是新中国建国70周年,媒体预测,依据惯例今年将举行盛大的国庆yuèbīnɡshì(),到那时,长安街人山人海,qízhì()飘扬。总指挥xuānbù()仪式开始,各军种的军人身着zhìfú(),整齐划一,迈着矫健有力的步伐走向jiǎnyuètái(),tǎnkè()、导弹车保持相等的jùlí()前进,飞机也在lónɡlónɡ()声中飞过天空。这时人群fèiténɡ()了,bàofā()出热烈的掌声。2.选择题。(6分)(1)下列词语书写有错误的一项是()。(2分)A.日寇山涧悬崖斩钉截铁B.壮烈毫迈仇恨粉身碎骨C.汇集外宾雄伟排山倒海 D.高潮一致攀登五颜六色(2)下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分)A.一副(fù)磅礴(bánɡ)渡过(dù)砸碎(zá)B.沉着(zhuó) 屹立(yì) 抡起(lūn) 诞生(dàn)C.一盏灯(zhǎn) 围歼(qiān) 仇恨(chóu) 千钧一发(jūn)D.批评(pī) 手榴弹(liú) 冰雹(páo) 栏杆(lán)(3)下面词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是()。(2分)A.东奔西走B.疲于奔命C.奔向小康D.奔走相告3.按要求完成下面的句子练习。(9分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。①这句话用全场的与声、声、声,构成动静变化。连续两个“只听见”强调了会场的及人们对仪式的。(5分)

②请根据以上句式,用加点词仿写一句话。(2分)

(2)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(这个句子用“赞叹”代替了“说”,请你也用这样的方法写一句话)(2分)

4.课文回顾。(15分)(1)《长征·七律》是在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了,赞颂了中国工农红军的和精神。(4分)

(2)《狼牙山五壮士》是按照的顺序记叙的,全文记叙顺序可概括为:接受任务——()——()——跳下悬崖。读完这个故事后,我想到了这样两句古诗:人生自古谁无死,。(4分)

(3)《开国大典》把群众进场、举行典礼、、等众多场面都描绘得有声有色,令人激动万分,突出了开国大典的。(3分)

(4)古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁,”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。(2分)

(5)“捐躯赴国难,。”这两句诗赞美了英雄为国捐躯的耿耿忠心。(1分)

(6)“祖宗疆土,当以死守,。”爱国志士李纲曾发出这样的呐喊。(1分)

二、交际表达。(5分)你作过演讲吗?哪一次印象最深刻?你还记得当时的感受吗?回忆一下,把自己当时的感受告诉给大家。

三、阅读与理解。(25分)黄河大合唱魏钢焰风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在咆哮!……啊,星海!这就是你的《黄河大合唱》!那是1941年吧,我在太行山的一座核桃林中,第一次听到了这首歌。好大的合唱队啊,足有三四百人!这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下,在核桃林那绿油油的屏风前,构成一个巨大的扇面。这里的每一个人,都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪,神情严峻。乐队,也够(奇特奇怪)的:有洋油桶改制的大提琴,庙上摘下的古钟,两个人搂不过来的牛皮鼓,号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。从伸出来的丫杈上,吊下来一盏马灯,照着乐谱架和指挥台。“朋友,你到过黄河吗?……”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有枣花的淡淡清香,旋转奔流的雄浑河水,一个个穿着白布背心的船夫,紧握着桨,炯炯的目光射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手势……指挥,(渐渐缓缓)地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌;号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是“黄河之水天上来”啊!指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。分不清乐声、歌声,台上、台下。只感到扑面飞来的水珠,脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄,盯着一个人的眼睛。桨板,劈动了死寂的东海;号子,震醒了沉睡的山峰;中国号,乘驾着怒吼的黄河,向前冲去!直到乐声停止了,耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。大道上传来了沙沙的声响,仔细听去,才觉出是脚步声。呵,好一支(精干精悍)的队伍!几百个人,脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋,脖子上挂着一条干粮袋,皮带上系一双草鞋,一个个那么轻便、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉;闪射着投入激战前的焦灼和快乐,迫不及待的复仇意志,可以(忍受忍耐)巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。林中的合唱在继续着:“风在吼,马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。今夜,他们就要徒步涉过深深的河水,穿过敌人的火网;明天,在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上,就会有无数的人们,在小号的号音中,“挥动着大刀长矛”,跟在部队后面,唱着雄壮的歌曲,迎接战斗!1.用“\”画去括号中使用不当的词。(2分)2.下列关于本文内容理解,错误的一项是()。(2分)A.本文描写了《黄河大合唱》演出的场景。B.作者还写了八路军战士奔赴战场的场面。C.“我”站在黄河畔,闻着淡淡的枣花香,望着雄浑的黄河水……D.合唱队规模庞大,但是设备简陋,每个人都严阵以待。3.用“”画出能体现合唱队伍庞大的句子。(3分)

4.描写演出情景的是()。(3分)A.第④自然段~第⑨自然段B.第④自然段~第⑦自然段C.第⑥自然段~第⑨自然段 D.第⑥自然段~第自然段5.省略号在文中多次出现,下列属于本文省略号作用的一项是()。(3分)A.表示说话断断续续B.表示内容的省略C.表示列举的省略D.表示语意未尽6.他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是“黄河之水天上来”啊!这句话中加点部分写出了大合唱的特点。(3分)

7.文中第自然段写了八路军战士奔赴战场的场面,作者是从、、等方面进行描写,为我们刻画了一支的八路军队伍。(5分)

8.文中画“”的句子运用的写作手法,歌颂了。(4分)

四、习作。(30分)在小学生活中,我们的游戏丰富多彩!选择你最喜欢的一个游戏来写,注意写清楚游戏的场面,将游戏中人物的动作、表情等写具体,将游戏的有趣写出来。题目自拟,不少于400字。参考答案一、1.阅兵式旗帜宣布制服检阅台坦克距离隆隆沸腾爆发2.(1)B(2)B(3)C3.(1)①肃静炮乐曲旗帜飘拂庄严隆重热切期待②示例:开始考试了,考场上十分安静,只听见同学们的心跳声,只听见沙沙的写字声。(2)示例:他终于回到了阔别已久的祖国,当他看到祖国如今的变化时,不禁感叹:“祖国的变化真是太大了!”4.(1)毛泽东二万五千里长征的艰难历程革命英雄主义革命乐观主义(2)事件发展引上绝路顶峰歼敌留取丹心照汗青(3)阅兵式群众队伍游行喜庆、庄严、隆重、热烈(4)忘忧国死而后已(5)视死忽如归(6)不可以尺寸与人二、示例:印象最深刻的是我参加学校组织的“我的中国梦”演讲比赛。当时听着主持人不断报着选手的名字,我的心跳也随之加快,像是揣着只小兔子。我静静地听着,静静地等着。终于轮到我了,我阔步走向讲台,心里不断给自己鼓气:加油啊,相信自己!作完自我介绍后,我便绘声绘色地讲了起来。台下同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光都使我信心倍增。最后,我获得了大赛的一等奖。三、1.奇怪渐渐精干忍耐2.C3.好大的合唱队啊,足有三四百人!这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下,在核桃林那绿油油的屏风前,构成一个巨大的扇面。4.C5.B6.气势磅礴7.脚步声身上的装束神态充满战斗精神、坚毅机警8.想象中华儿女不屈不挠、保家卫国的必胜信念四、略部编六年级上册语文第二单元测试卷6时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。(4分)1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēnbèn)会场。2郊区的农民是五更(gēnggèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。3.他用强(qiángqiǎng)有力的语调(tiáodiào)向全世界发出新中国的声音。二、读句子，写词语。(9分)站在南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场，我想到了当年rìkòu()穿着统一的zhìfú()，驾驶着tǎnkè()进犯南京城，将zǐdàn()无情地射向手无寸铁的百姓，政府无力应战，节节败退，老百姓处在水深火热之中的场景。而现在，中华儿女传承了革命先烈jiānqiángbùqū()的精神，高举新时代中国特色社会主义伟大qízhì(),huìjí()所有力量，让中国yìlì()在世界的东方。三、选一选。(6分)1.填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是()面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的敌人一次又一次沉重的打击。、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。A.横行霸道军容整肃英勇抵抗B.英勇抵抗喜出望外顽强坚守C.英勇抵抗横行霸道顽强坚守D.军容整肃惊恐万状喜出望外2.下列句子中没有语病的一项是()A.用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。B.五位战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。C.五位战士居高临下，陆续向紧跟在身后的人射击。D.阿三愁得两只眼晴起了蒙，看东西不清楚。3.下列句子不能表现人物英雄气概的一项是（）A.红军不怕远征难，万水干山只等闲。B.他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”C.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。D.后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。四、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)1.这声音惊天动地，气壮山河！（）2.是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了。（）3.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北……（）4.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（）五、按要求完成句子练习。(8分)1.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(1)从加点词中可以知道这句话表达的意思是。这样的表达方式是以衬托。(2分)(2)仿写句子。(2分)教室里非常安静，只听见，只听见。2.照样子，根据不同的情境，使用不同的词语代替“说”来表