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文档简介
对提问思考学生激励性语言1.你的眼睛真亮,发觉这么多问题!2.能提出这么有价值的问题来,真了不起!3.会提问的孩子,就是聪慧的孩子!4.这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!5.这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?6.多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!7.猜想是科学发觉的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!8.没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!9.你真聪慧!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!10.你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?11.你的想法很独特,老师都佩服你!12.你特殊爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!13.你的发言给了我很大的启发,真感谢你!14.瞧瞧,谁是火眼金睛?发觉得最多、最快?15.你发觉了这么重要的方法,老师为你感到傲慢!16.你真爱动脑筋,老师就喜爱你思考的样子!17.你的回答真是与众不同啊,很有制造性,老师特观赏你这点!18.××同学真聪慧!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!19.你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?20.这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?21.你有自己独特想法,真了不起!22.你的办法真好!考虑的真全面!23.你很会思考,真像一个小科学家!24.老师很观赏你实事求是的态度!25.你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”! 26.你们专注听讲的表情,使我欢乐,给我鼓舞。27.你很有创见,这格外可贵。请再洪亮地说一遍。28.说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗?29.“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是擅长思考的结果。30.你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。31.这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案。32.你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来提问。33.我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。34.这个问题提得很有意思,让我试着回答,也不肯定准确。35.今日我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的乐观性及猛烈的求知欲望。36.有些问题我们可先问自己,自己有能力解决的,就不必向别人提出,让我们试试看,刚才新提出的问题,哪些是自己有答案的?37.我从同学们的提问中,看到的是思维的火花,格外灿烂,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。其他上课激励性语言1.感谢大家听得这么用心。2.大家对这些内容这么感兴趣,真让我快乐。3.我从你们的状态感觉到,你们听明白了。4.会“听”也是会学习的表现。我期望大家认真听好我下面要说的一段话。5.感谢你,你说得很正确,很清楚。6.虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的士气。7.老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。8.说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。9.对!说得很好,我很快乐你有这样的认识,很快乐你能说得这么好!10.我们今日的讨论很热忱,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到傲慢。11.说话,是与别人交流,所以要留意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候简洁纠正不良习惯,常常留意哦。12.“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应当做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今日达到了这个要求。13.大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。14.读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特殊是这一句,请再读一遍。15.听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。16.“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。17.有一个问题,是我要求教大家的,谁能帮我解决。18.同学们养成了良好的学习习惯,作业本很洁净,书写也端正。我很快乐,感谢大家。19.请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今日要表扬这么多同学,让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正,行款整齐很少有错别字,文句通顺,进步很大。20.同学们写下了自己的所见、所闻、所思,我也写了一点,现在我念给大家听,期望大家能喜爱。21.写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应当有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓舞。22.优秀的作文是全班的财富,应当让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特殊请这些财富的制造者出出主意。23.用自己的笔写自己心里的话,这一点很重要。我们班×同学做得比较好,他的作文虽然也有缺点,却给人一种真诚的感受。24.“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。25.××同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来,他的写作材料总是那么新颖、独到。提高学生乐观性的鼓舞语1.你很有制造力,但还要连续努力。2.你常常给大家带来惊喜,因为你有创新思维。3.你每天都有进步,老师真为你感到快乐。4.大胆一些,英勇一些,经过努力,胜利肯定会属于你。5.大家都很佩服你,因为你到处与众不同,表现得那么精彩,老师为你傲慢。6.同学们要永久记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦、沿着陡峭山路攀登的人,才有期望到达光辉的顶点。7.相信你能行,再认真想一想,别焦急,你肯定行!8.难题最怕认真的人,你就很认真。9.你很英勇,第一个举手,说错不要紧,关键是要敢于发表个人见解。10.期望下节课,你是第一个回答问题的人!11.虽然这句话你读错了,但老师和同学们都很佩服你的士气,下次连续努力!12.你的声音真好听,你能再大声读一遍吗?13.你是一个聪慧的孩子,假如你能再守纪律些,老师会更喜爱你,真期望那一天早日到来!14.你是个聪慧、可爱的孩子,可是你学习成果不稳定,为什么呢?你常常遗忘老师布置的作业,老师多么期望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!15.每次见到老师,你总是甜甜地问一声:“老师好!”老师格外喜爱你,但在课堂上,老师多想看到你高高举起的小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!16.你和同学赛跑得了第一,老师相信你的学习成果也会像你赛跑一样得第一的。17.学习并不难,只要你课前预习,上课乐观参与,课后认真复习,胜利就会属于你。18.你始终都是聪慧的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!19.你真让人感动,老师喜爱你的敢想、敢说、敢问和敢辩,期望你连续保持下去。20.老师始终关注你的进步,相信你会努力的,相信你会做得更好!21.你的作业又进步了,再整齐点会更好!22.只要你努力,我相信你的学习成果肯定会上来的。23.没关系,你说得很好,再来一遍好吗?26.你讲的小故事真精彩!老师和同学们都被吸引住了,你能再讲一个吗?27.你的想法太奇怪了,老师真为你快乐!28.你这道题的方法比老师的方法还简洁,到目前为止,你的方法是最简便的。29.你回答得很正确,思路也清楚,若声音再洪亮一点,那就更好了。30.这次考试,你有很大的进步,老师为你的进步而快乐。31.你的想法很好,期望你做得更好。32.大家都很佩服你,因为你到处与众不同,表现得那么精彩,老师为你傲慢。33.相信你能行,再认真想一想,别焦急,你肯定行!34.我相信,只要你认真思考,这道题你肯定能做出来!35.老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!36.你真是个虚心好学的好孩子!37.你的仿照能力很强,上课再认真一点就更好了!38.大胆一点,你就会表现的更棒!39.加油呀,小伙子,下一次你会更棒!40.你知道吗?你这次比上一次做得好!41.你最近进步了。42.你表现的***!43.你了不起,做了别人做不到的事!44.以后的路还很长,只要努力就会胜利!45.要相信自己能行!46.要看到自己的特长。47.对自己要有信念。48.知错改错就是好孩子。49.我为你感到快乐!50.只要学,就有收获。51.只要有时间,就有期望。52.良好的开端是胜利的一半!53.坚持到底就是胜利!54.不要小看自己。55.不要用自己的短处去比别人的特长。56.你的每一点进步都让我心动。57.他在这点行,你在那点行!58.你不比别人差。59.你在世界上是独一无二的!60.坚信别人能做到的事,自己也能做到!61.一次失败不代表永久失败!62.挺过去,前面就是蓝天!63.一份耕耘,一份收获。64.不怕不会,就怕不学。65.不要轻言放弃!66.坚持学习,功到自然成!67.没关系,你很棒,只要努力!68.你已经格外尽力了,不要急,效果要慢慢显现出来。69.学习也像龟兔赛跑,暂时的落后不要紧,只要你咬紧牙关,迎头赶上,最终的胜利还是属于你的!70.你自己试着去做一做,肯定会有了不起的发觉!71.这个问题难住了大家,请大家用自己聪慧的脑子想一想,小组再一起讨论讨论,看能不能共同解决这个问题?72.参与是走向胜利的开始,结果并不是最重要的!73.别气馁,自信点儿!再来一次好吗?74.虽然你这次没做好,但你已经很努力了!75.大家都已经看到你的进步了!加油!76.别灰心,学问总是在不断的失败中积累起来的。77.阳光总是消灭在风雨之后,你会胜利的!78.你的表现很精彩,你是最最棒的!79.你知道吗?你的进步给老师和同学带来多大的惊喜呀!80.你真行!这么努力,这么执着,真为你感到傲慢!81.别大意!别人正预备超过你呢!82.胜利时不能傲慢,失败后也不能灰心!83.做人应当虚心谨慎,这样才能不断进步!84.你并不笨,只要你能不断努力,肯定会学得很精彩。启发性常用激励语1.看到这个题你想到了什么?你想提出来哪些问题?2.预习后,你了解什么?有什么疑问?3.谁敢试一试?自己来解决吗?4.认真听,你同意他的想法吗?你觉得他说得怎么样?5.从这段话中,你可以看出什么?你猎取了哪些信息?6.你说的办法很好,还有其他办法(解法)吗?能不能想出更好的解法?你能想出几种?7.请把你的想法与同伴交流一下,好吗?8.请认真观察(或听),你同意他的想法吗?你觉得他们写得(说得、思考得)怎么样?谈谈你们的看法。9.集体力气是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?10.自学结束,请带着疑问与同伴交流。11.学习要擅长观察,你从这道题中猎取了哪些信息?12.请把你的想法与同伴交流一下,好吗?13.你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多?14.预习后,你了解了什么?有什么疑问?15.认真听,你同意他的想法吗?你觉得他说的怎么样?16.请把你的想法与同伴交流一下,好么?赏识性常用激励语1.观察真认真,同学们真棒,能从不同的角度观察思考。2.让我们一起为xx喝彩,同学们在学习的过程中,也要擅长猜想,这
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