成人教育类科研课题申报书：成人教育中经济社会发展研究

课题名称：成人教育中经济社会发展研究选题依据：课题指南—17负责人所在单位：某某职业技术学院填表日期：2022年3月8日湖北省职业技术教育学会2022年3月制填写数据表注意事项字(包括标点符号);课题名称成人教育中经济社会发展研究据别题型究负责人代灿别族出生年月19**年9月行政职务专业职务副教授长学生管理最后学历最后学学士位本学院电子信箱址湖北省江汉市汉江大道8号0身份证号手机号码姓名出生年月长历签名1教科院伟2师校企合作彭亨1林2思政教育士王俊伟9智慧校园曾俊6教育信息化满7思政教育预期最终成果(必含研究报告和研究论研究报告、论文单位配套经费(单位：万元)2预计完成时间果成果名称序成果形式及级别单位完成时间职业教育信息化的现状与发展趋势4课题国家级中华职业教育社黄炎培职业教育思想的现代价值研究2课题省级职业教育社CRP(校园资源计划)系统建设与应用2课题省级湖北省科学技术厅试论高职院校思想政治教育时效性的影响因素及对策撰论文省级兰州教育学院学报网络文化环境下高职院校思想政治工作的开展策略撰论文省级现代职业教育高职思想政治课实践教学中的项目教学法的应用分析撰论文省级求知导刊如何在高职思政课教学中融入职业素质教育撰论文省级新校园·本课题的研究目标、研究内容和拟创新点；一、成人教育在经济社会发展中的重要作用转的大趋势。世界各国皆致力于发展经济，建设民主、法制的现代等手段，更要通过教育的方式来实现。但是，公民不可能终身在学校学习，因而，加强成人教育刻不容缓。成人教育可以提高公民道随着社会发展的不断深入，传统的学校教育已经不能适应时代的要求，教育逐渐向终身化、多样化发展。面对社会发展的波云诡异，深化教育领域综合,构筑教育“立交桥”,建立完善的终身教育制度，为全体公民提供多层次的教育服务，已是当务之急。成人教育作为终身教育的重要组成部分，有利于建立全方位、开放的教育体系，有助于推进传统教育体制，有助于充实和完善终身教育体系。二、当前我国成人教育存在的问题1.可持续性发展缺乏指导和规划人教育专门管理机构缺失，使得成人教育陷入自由主义的泥潭；整体规划和调控缺失。至今尚未出台专门针对成人教育的规划纲要，以致從教育主管部門到地方府、高校对成人教育的态度是随其自2.对成人教育的认识滞后长期以来，人们对成人教育不屑一顾，使得成人教育尚未被纳入、学校发展规划。不少人对成人教育的认识仍然停留于旧观即业余教育、补习班、扫盲班等，使得人们轻视成人教育，不能正确认识成人教育的作用。很多高校仅仅把成人教育视为创收的途不重视师资投入，不重视人才培养，与发达相比仍有很大差距。正是因为认识的滞后，使得成人教育的空间被挤占，成人教育规模3.办学目标定位存在偏差鉴于高等教育的大扩招，大部分高校都把物力、财力、精力投入到全日制本科教育和二级学院方面，成人教育被丢弃在“最小的角落这不仅打压了成人教育的发展空间，更严重影响了成人教育的质量。三、以成人教育助推经济社会发展的对策建议推进成人教育快速发展，对于促进教育事业繁荣发展、实现经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。因此，必须从制定规划、转变观念、师资培训等方面，探索成人教育可持续发展的有效途径。1.制定规划，健全成人教育管理体制建立完善的成人教育管理体制，是推进成人教育快速发展的保证。一要加快制定《成人教育发展规划纲要》,明确成人教育的重要性、目标、指导思想，提高规划的针对性、可操作行和前瞻性，把成人教育纳入科学化、规范化的发展轨道。二要健全成人教育管理体制，优化整合成人教育资源，不断完善正式、非正式教育结合的制度，打破各类教育相互封闭的旧格局，突破学历至上的旧式教育，创建开放式的成人教育，建立成人教育资源共享平台。三要突出成人教育发展重点，大力发展农村成人教育，加快推进岗位培训教深入开展社区成人教育，持续扩大成人教育的覆盖面。2.转变观念，全面推进成人教育发展进一步转变思想，是推进成人教育快速发展的关键。一要转变府观念，增强对成人教育的重视，加大对成人教育,完善成人教育的基础设施，为公民提供多样化的成人教育，满足不同人群的教育需求。二要转变社会观念，倡导终身学习理念，打破全日制教育至上的旧观念，探索成人教育办学新思路，在全社会营造终身学习良好氛围。三要转变个人观念，从学校教育的思维出走出来，树立终身学习的新思维，通过成人教育补充知识、了解新信息、增长本领、开拓视野，实现工作实践和理论学习的有机结合，以适应工作发展的新要求3.加强培训，提升成人教育隊伍素质加快引进高素质专业人才。提升成人教育專業合作平台。加强与设立成人教学专业高校的合作，吸引優質毕业生加入成人教育教师队伍。公开向企业、研究机构选聘教师，不断充实成人教育教师队伍；二要深入开展成人教育教师队伍的培训工作。加强对成人教育教师的岗前培训，提高培训的针对性、实用性，重点提高成人教育工作教师的业务技能。鼓励老教师进行深造，提高老教师的理论水平、科研能力，从而建设一支高素质、经验丰富的成人教育教师队伍；三要建立成人教育教师队伍稳定机制，切实提高教师待遇，加关键词：成人教育，经济社会，发展结和原因分析。·已取得相关研究主要成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参考文献(研究成果限填5项，参考文献限填10项);·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);·完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等)。(一)已取得相关研究主要成果的社会评价课题负责人及主要参与人员近五年取得的主职护理“工学交替能力递进”人才培养模式改革研究项目；2发表了“基于职教集团平台的湖北省高职护理品牌专业建设的2、作为项目负责人，完成如下省级以上科研课(1)CRP数字化校园系统在教学管理中的应用研究湖北省职教学会2015.12(2)CRP(校园资源计划)系统建设与应用湖北省教育厅2015.12(5)职业教育信息化的现状与发展趋势湖北省中华职教社2015.05(6)高职学生职业发展与就业创业指导研究湖北省职教学会2016.12(7)湖北高校大学生自主创业情况实证研究湖北省中华职教社2017.04(8)高职院校与本科高校联合培养模式研究——以小学教育为例湖北省教育厅2018.06出版专著5部，承担或参与了10余项省级课题的研究工作，并全部高质量结(二)主要参考文献二、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构三、完成课题的保障条件号(起止时间)阶段成果名称成果负责人2022年5月--2023年6月告X2022年6月--2023年1月论文X2023年1月--2023年6月论文X月究告×最终研究成果(限报5项，此处填标志性成果，研究报告和系列研究论文为必备项)号完成时间最终成果名称式责人2022年1月2022年6月2022年12月制研究研究报告2023年3月出版著作