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文档简介
我们班
岁了4目录第一课时——我们班的成长足迹第二课时——我们班很棒第三课时——班徽设计大赛一年级班级合照谁记得这张照片是什么时候拍下来的呢？这是我们的班级成立的第一张合照一年级入队仪式照片谁记得这张照片是什么时候拍下来的呢？这是我们班级的第一批入队同学的照片，看大家笑的多开心运动会照片这张照片是我们班级参加什么活动的照片啊？这是我们班级升入二年级后参加的学校秋季运动会上给哥哥姐姐们加油的照片。校园艺术节照片这张照片是我们班级参加什么活动的照片啊？校园艺术节。是几年级的时候呢？（三年级）下面请大家回答老师一个问题？现在我们已经步入（
）年级，我们的班级已经（
）岁啦？我们的班级已经4岁了，在这过去的几年里，我们班级还发生过哪些有趣或难忘的事情呢？请同学们分组进行讨论，找到每组同学回忆里最值得纪念的故事讲给全班同学听！奖状照片奖状照片奖状照片请同学们回忆一下那些班级获奖的瞬间，我们作为班级的一份子是什么样的心情呢？
同学们为什么会有这样的感受呢？
优秀的班集体是由我们每一位优秀的同学组成的，当集体受到表扬时，我们的集体荣誉感油然而生！
我们班的优点：（小组讨论）
我们班的缺点：（小组讨论）
我们应该怎么做才能让我们班越来越棒呢？
发扬优点、改正缺点
我们给班级设立一个自我监督墙，请大家及时发现优点和缺点，督促我们每一位同学进步，就会让班级越来越棒，加油哦！自我监督越来越棒队徽校徽你希望我们班级有自己的班徽吗？有班徽的班级看起来会怎么样？班徽有哪些作用？班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。设
计
大
赛设
计
大
赛1、确定能体现班级奋斗目标的主题。2、体现主题词的象征图案和颜色。3、将选定的
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