16.3 电阻（分层作业）-【上好课 】九年级物理全一册同步备课系列（人教版）【原卷版】

第3节电阻一、电阻1．导体对电流的______叫电阻。符号是______，单位是______，简称为欧，符号是______，比欧姆大的单位还有兆欧（MΩ）和千欧（kΩ），1MΩ=103kΩ，1kΩ=103Ω，1MΩ=106Ω。2．导体的电阻是导体的一种性质，其大小与导体两端电压和通过导体的电流_____（选填“有关”或“无关”）。在电路中，要经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做______，简称电阻，在电路图中用_______表示。3．下列有关电阻的说法，错误的是（）A．电阻是导体对电流的阻碍作用B．通过导体的电流越大，导体的电阻越大C．电阻是导体本身的一种性质D．一般情况下导体都有电阻4．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A．只要将导体连入电路，电路中就有电流B．有电流通过的小灯泡其两端不一定有电压C．导体中通过的电流为零时它的电阻也为零D．电阻是导体本身的一种性质二、影响电阻大小的因素5．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和______，还与____有关。一般情况下温度越高，电阻______，但是玻璃、石墨、光敏电阻等是随温度的升高电阻______；与通过导体的电流和导体两端的电压______。6．半导体的导电性能介于______和______之间，是重要的无线电材料，二极管就是用半导体材料做成的，它具有______性。7．有一根电阻丝，若要使该电阻丝的阻值变小，可以采取的方法是（）A．减小电阻丝两端的电压 B．增大通过电阻丝的电流C．减小电阻丝长度 D．减小电阻丝横截面积8.现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la=lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（）A.只有①B.只有②C.①和②D.①、②和③9．如图所示，甲图中AB和CD是长度不同，粗细相同的镍铬合金线。乙图中AB和CD是长度相同，粗细不同的镍铬合金线，用图示的装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关，有什么关系。由甲图的实验可以得出的结论是______；由乙图的实验可以得出的结论是_______。10．小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关”，三根金属线横截面积相同，其中①和③长度相等，②和③合金材料相同（夹子只能夹在接线柱上）。实验中（）A．选择①和②金属线能探究导体电阻大小与材料的关系B．电流表示数越大，表明接入电路中的金属线的电阻越大C．探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线②和③D．利用该线路板能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关11．关于导体、半导体和超导体，下列说法正确的是（）A．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料B．橡胶、碳棒、塑料都是很好的绝缘材料C．导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定D．超导体材料因为其电阻特性，可用于制作电热丝12．甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体，关于甲、乙的横截面积S及长度L的判断，可能成立的是()A．S甲>S乙，L甲<L乙 B．S甲<S乙，L甲>L乙C．S甲>S乙，L甲=L乙 D．S甲>S乙，L甲>L乙13．如图所示的实验装置。（1）只闭合两开关后，会看到_____（选填“甲”或“乙”）电流表没有示数，因为______。（2）然后点燃两个酒精灯，在加热过程中，你会发现：两块电流表都有示数，但随着温度的上升，乙电流表示数逐渐减小，此现象说明灯丝的电阻随着温度的上升而_________（选填“变大”或“变小”），此时，玻璃与灯丝__________（选填“串联”或“并联”）。SAABv14.SAABv表一

铜丝实验

序号

横截面积S（mm2）

长度l（m）电阻R

（Ω）

1

0.2

1.0

0.092

0.2

2.0

0.183

0.2

3.0

0.274

0.1

1.0

0.185

0.3

4.5

0.276

0.4

2.0

0.09表二康铜丝实验

序号

横截面积S（mm2）

长度l（m）电阻R

（Ω）

70.11.0580.21.02.590.34.57.5①分析比较实验序号可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小

。②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是：常温下，。③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是：常温下，。④在进一步综合分析表一的相关数据时，该小组同学发现同种材料的导体，在常温下，其是一个定值。他们向老师请教这个问题，老师建议他们去课本上找找看答案。在课本上，他们发现了如下的一张表格：表三长为1m、横截面积为1mm2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值银0.016Ω铜0.018Ω铁0.099Ω康铜镍铬合金1.09~1.12Ω⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据。⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断更适合作为导线的材料，理由是。15．阅读短文，回答问题发光二极管上世纪80年代，在日本名古屋大学工作的赤崎勇和天野浩选择氮化镓材料，向色发光二极管这个世界难题发起挑战。1986年，两人首次制成高质量的氮化镓体年首次研发成功蓝光LED。从1988年起，当时在日亚化学公司工作的中村修二也开始研发蓝光二极管。与两位日本同行一样，他选择的也是氮化镓材料，但在技术路线上并不相同。上世纪90年代初，中村修二也研制出了蓝色发光二极管。与名古屋大学团队相比，他发明的技术更简单，成本也更低至此，将LED用于照明的最大技术障碍已被扫除，被誉为“人类历史上第四代照明”的LED登场。与白炽灯、荧光灯相比，LED能耗更低，寿命更长而且可实现智能化操控，是节能环保的绿色照明，因此进入市场后，呈现爆发式增长，家庭、办公、道路等各种场所的照明以及绚烂的景观灯，这些市场主力军如今都是LED。回答下列问题。（1）发光二极管主要材料是_____（选填“导体”或“半导体”或“绝缘体”），发光二极管具有_____性；（2）发光二极管在电路中属于_____（选填“电源”或“用电器”），与白炽灯相比，LED灯能耗更低是因为电能转化为_____能的效率更高；（3）科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.0℃以下时，导体的电阻变为_____，这是超导现象，在温度低于﹣265.0℃的环境中，铅的内能____（选填“是”或“不是”）为零。16．（2022辽宁沈阳·中考真题）为了保护孩子的视力，教室里日光灯更换成如图所示的护眼灯，每个教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是_______联的。LED灯发光效率高，其发光部分主要由______材料制成。17．（2022山东青岛·中考真题）小明选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。实验中，影响导体电阻大小的因素是（）A．长度 B．横截面积C．电流 D．电压18．（2022·湖北武汉·统考中考真题）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是（）导体代号长度m横截面积/mm2材料①1.00.2锰铜②1.00.4锰铜③0.50.4锰铜④1.00.4镍铬合金A．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④19．（2022·湖南株洲·中考真题）（多选题）如图所示钨丝与小灯泡L连接，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（）A．钨丝的电阻随温度升高而减小B．钨丝的电阻随温度升高而增大C．加热时钨丝的电流等于小灯泡L的电流D．加热时钨丝的电流小于小灯泡L的电流20．（2022·黑龙江绥化·中考真题）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度A锰铜合金0.50.8亮B镍铬合金0.50.8较亮C镍铬合金0.50.4较暗D镍铬合金1.00.4暗（1）实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小；（2）实验中采用的研究方法是___________和转换法；（3）分别将编号为_________的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材