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物质的特性考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(共60分)1.(本题3分)(2021·浙江温州·七年级期末)如图是将两铅块用力压在一起,悬挂后加重物也不分开。这个实验现象说明()
A.分子很小 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子做无规则运动【答案】B【详解】分子运动论的内容:①物质由分子或原子构成;②一切分子都在不停的做无规则运动;③分子之间存在相互作用的引力和斥力。将两铅块用力压在一起,悬挂后加重物也不分开,这个实验现象说明分子间有引力,故B正确,而ACD错误。故选B。2.(本题3分)(2021·浙江丽水·七年级期末)下列是酒精在实际应用时发生的变化,其中属于物理变化的是()A.食品工业用酒精来酿制醋酸 B.用酒精制作乙酸乙酯香料C.用酒精擦拭消毒,过一会儿消失 D.用火柴点燃酒精灯,使其燃烧【答案】C【详解】A.酒精的化学式是C2H5OH,醋酸的化学式是CH3COOH,用酒精来酿制醋酸,物质种类发生了改变,该过程发生了化学变化,故A不符合题意;B.用酒精制作乙酸乙酯香料,由酒精变成乙酸乙酯,有新物质生成,属于化学变化,故B不符合题意;C.因为酒精具有挥发性,所以用酒精擦拭消毒,过一会儿就会消失,体现酒精的挥发性,没有新物质生成,属于物理变化,故C符合题意;D.酒精具有可燃性,燃烧会生成水和二氧化碳,用火柴点燃酒精灯,使其燃烧的过程发生化学变化,故D不符合题意。故选C。3.(本题3分)(2021·浙江·舟山绿城育华学校七年级期末)如图为酒精和水的混合实验示意图,设计该实验主要目的是为了说明()A.分子间存在空隙 B.分子的质量很小C.分子的体积很小 D.分子在不断运动【答案】A【详解】一定体积的酒精与一定体积的水混合后总体积减小,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔。故选A。4.(本题3分)(2021·浙江宁波·七年级期末)小明用托盘天平称取10g食盐,下列操作错误的是()A.调节横梁平衡前,先将游码移至横梁标尺左端的零刻度线上B.称量过程中,先放10g砝码,再添加食盐直至天平重新平衡C.添加食盐后,发现天平未平衡,通过移动游码使天平平衡D.称取的食盐不放回原试剂瓶中【答案】C【详解】A、使用天平前必须将游码归零,A选项正确,不合题意;B、定量称量时应放上砝码,再取药品使天平平衡,B选项正确,不合题意;C、添加食盐导致天平不平衡,是因为取用的食盐过量或不足,此时若移动游码使天平平衡,则称取食盐的量会变化,C选项错误,符合题意;D、药品取出后不能放回原试剂瓶,防止污染试剂,D选项正确,不合题意;故选C。5.(本题3分)(2022·浙江杭州·中考真题)下列物体质量最接近20kg的是()A.一个鸡蛋 B.一本科学书 C.一辆自行车 D.一辆汽车【答案】C【详解】A.两个鸡蛋质量大概为100g,所以一个鸡蛋质量约为50g=0.05kg故A不符合题意。B.一本科学书的质量在300g=0.3kg左右,故B不符合题意。C.一辆自行车的质量在20kg左右,故C符合题意;D.一辆汽车的质量在1500kg左右,故D不符合题意。故选C。6.(本题3分)(2019·全国·七年级单元测试)下列生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是()A.滴水成冰、钢铁生锈 B.石蜡熔化、水分蒸发C.粮食酿酒、烟花燃放 D.汽油挥发、云消雾散【答案】C【详解】A、滴水成冰是水由液态变成固态,没有新物质生成,属于物理变化.钢铁生锈生成了新物质铁锈,属于化学变化.B、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态,没有新物质生成,属于物理变化.水分蒸发是水由液态变成固态,没有新物质生成,属于物理变化.C、粮食酿酒生成了新物质酒精,属于化学变化.烟花燃放一般生成二氧化碳等物质,属于化学变化.D、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化.云消雾散过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.7.(本题3分)(2022·浙江·金华市婺城区教育局教研室七年级期末)棉花糖是很多小朋友喜爱的食物,做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中,白糖立刻就变成糖水,不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去,由于四周温度低,就可以看到一丝丝的糖,用小棍将它绕好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了。整个过程中发生的物态变化有()A.熔化、凝华 B.熔化、液化C.熔化、凝固 D.汽化、凝固【答案】C【详解】做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,即由固态变为液态,该过程称为熔化;同时旋转的圆盘将糖水甩出,变成了一丝丝的糖绕在小棍上,即变成了固态,故是由液态变为固态,该过程是凝固。故选C。8.(本题3分)(2022·浙江·余姚市阳明中学七年级期中)将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间,然后用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰熔化一半时,试管中的冰()A.没有熔化 B.熔化一半C.熔化小于一半 D.熔化超过一半【答案】A【分析】晶体熔化的条件是:达到熔点,继续吸热,温度保持不变。【详解】冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但熔化过程温度保持不变;所以当烧杯中的冰熔化一半时,试管中的冰能达到熔点,但不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化,故选A。9.(本题3分)(2022·浙江宁波·七年级期中)自然界中的云、雨、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,图中描述的物理现象理解正确的是()A.雾是汽化现象 B.露是液化现象C.霜是升华现象 D.雪是液化现象【答案】B【详解】A.雾是空气中的水蒸气液化形成的,是液化现象,故A错误;B.露是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,故B正确;C.霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,是凝华现象,故C错误;D.雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,故D错误。故选B。10.(本题3分)(2019·浙江·淳安县教育发展研究中心七年级期末)某同学要称量17.5克食盐,1克以下用游码。其操作方法如下:①分别取10克、5克、2克砝码放右盘;②把天平放在水平台上,调节天平横梁平衡;③移动游码到0.5克处;④左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线。其合理顺序是()A.①②④③ B.②④③① C.②①③④ D.②③④①【答案】C【详解】测质量前,首先把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处,调节天平横梁平衡;分别取10克、5克、2克砝码放右盘;移动游码到0.5克处;左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线,此时左盘中的食盐质量就为17.5g。故合理顺序是是②①③④。故选C。11.(本题3分)(2022·浙江丽水·七年级期末)小雪利用烧杯装某种液体,用天平和量筒测量该液体的密度,将得到的数据绘制成如图所示的图像,下列说法正确的是()
A.烧杯质量为100克 B.液体密度为1×103千克/米3C.液体密度为1.25×103千克/米3 D.烧杯中液体体积为60厘米3时,液体质量为80克【答案】B【详解】A.根据图像可知,当液体体积为0时,烧杯和液体的总质量为20g,则烧杯的质量为20g,故A错误;BCD.根据图像可知,当液体的体积为60cm3时,烧杯和液体的总质量为80g,则此时液体的质量为m=80g20g=60g那么液体的密度为故B正确,而CD错误。故选B。12.(本题3分)(2022·浙江湖州·七年级期末)小明用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面升高。在此过程中,下列有关水银的属性或特性发生改变是()A.密度 B.比热 C.质量 D.熔点【答案】A【详解】A.水银的质量不变,体积变大,由可得,密度变小,故A正确。B.水银的种类和状态没变,所以比热容不变,故B错误。C.质量表示物体含有物质的多少。水银受热膨胀过程中,水银质量不发生改变,故C错误。D.物质的熔点不随体积的变化而变化,在此过程中,水银的熔点不变,故D错误。故选A。13.(本题3分)(2022·浙江台州·七年级期末)下列对宏观事实的微观解释错误的是()
选项宏观事实微观解释A黄豆和芝麻混合后总体积变小分子之间有空隙B两铅柱挤压后粘合在一起。分子之间有引力C铁块很难被压缩分子之间有斥力D闻到花的香味分子在不停运动A.A B.B C.C D.D【答案】A【详解】A.黄豆和芝麻混合后总体积变小,是因为芝麻跑到黄豆之间的空隙去了,这只能说明黄豆之间有空隙,不能说明分子之间有空隙,故A错误符合题意。B.两铅柱挤压后粘合在一起,说明分子之间有引力,故B正确不合题意。C.铁块很难被压缩,说明分子之间有斥力,故C正确不合题意。D.闻到花的香味,说明香味分子在不停运动,故D正确不合题意。故选A。14.(本题3分)(2022·浙江台州·七年级期末)在测量液体密度的实验中,小科利用测得的数据绘制出“液体和量杯的总质量m”与“液体的体积V”的关系图(如图)。下列说法正确的是()
A.量杯质量为20g B.该液体密度为0.8g/cm3C.50cm3该液体的质量为80g D.120g该液体的体积为100cm3【答案】B【详解】A.根据图像可知,当液体的体积V=0时,总质量为40g,则烧杯的质量为40g,故A错误。BD.当液体的体积为100cm3时,烧杯和液体的总质量为120g,则液体的质量为m液=m总m杯=120g40g=80g液体密度为故B正确,D错误。C.根据图像可知,当液体体积为50cm3时,液体的质量为m=×V=0.8g/cm3×50cm3=40g故C错误。故选B。15.(本题3分)(2019·浙江·淳安县教育发展研究中心七年级期末)用量杯盛某种液体,测得液体体积和液体与量杯共同质量m的关系如图所示,从图中可知()A.该液体的密度是 B.量杯的质量40gC.体积为60ml时液体质量为100g D.该液体可能是酒精【答案】B【详解】AD.由图可知,20cm3和60cm3液体与量杯的总质量分别为60g、100g,则液体的体积变化量V=60cm320cm3=40cm3液体的质量变化量m=100g60g=40g该液体的密度为故该液体可能是水;故AD不符合题意;BC.20cm3液体的质量m1=ρV1=1g/cm3×20cm3=20g量杯的质量m0=60g20g=40g60cm3液体的质量m2=ρV2=1g/cm3×60cm3=60g故B符合题意,C不符合题意。故选B。16.(本题3分)(2021·浙江温州·七年级期中)与物体温度升高时吸收热量的多少无关的因素是()A.质量 B.初温 C.比热容 D.温度变化量【答案】B【详解】由Q吸=cmt可知,物体温度升高时,吸收热量的多少与物质的比热容、物体的质量、物体升高的温度(温度变化量)有关,而与物体的初温无关,故B符合题意。故选B。17.(本题3分)(2022·浙江·余姚市阳明中学七年级期中)中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下有关诗词中物态变化的分析,正确的是()A.“千里冰封,万里雪飘”,冰的形成是凝华现象B.“雾里山疑失,雷呜雨未休”,雾的形成是汽化现象C.“青青园中葵,朝露待日晞”,露的形成是液化现象D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜的形成是凝固现象【答案】C【详解】A.冰是固态,水是液态,水变成冰属于凝固现象,故A错误。B.雾是空气中的水蒸气温度降低变成了小水珠,是液化现象,故B错误。C.露水是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故C正确。D.霜是空气中的水蒸气温度降低直接变成了小冰晶,属于凝华现象,故D错误。故选C。18.(本题3分)(2022·浙江·七年级期末)如图所示为教材中的实验,下列对实验的分析不正确的是()A.甲:钩码不能把两块铅柱分开,说明分子之间存在引力B.乙:黄豆与芝麻混合后总体积减小,说明分子之间有空隙C.丙:抽去玻璃板,左侧玻璃瓶中的空气变红了,说明分子在做无规则运动D.丁:红墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈【答案】B【详解】A.甲图中,把两个铅柱削平、压紧后能够吊住大钩码,这个现象说明分子之间存在引力,故A正确。B.黄豆与芝麻混合的实验能说明宏观物体间的间隙,但不能说明分子之间有空隙,故B错误。C.抽去玻璃板,瓶中的两种气体逐渐混合,说明气体分子在做无规则运动,从而产生扩散现象,故C正确。D.红墨水在热水中比冷水中扩散快,说明温度越高,分子热运动越快,故D正确。故选B。19.(本题3分)(2022·浙江温州·七年级期末)如图所示为某物质的熔化图像,根据图像可知()A.该物质加热后就开始熔化B.第15min该物质处于液态C.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量会增多D.图乙中,冰水混合物的温度会升高【答案】C【分析】熔化与熔化现象,熔化和凝固的温度—时间图象:(1)晶体在熔化时,温度保持不变。(2)熔化前,晶体为固态;熔化后,晶体为液态;熔化中,晶体为固液混合态。(3)凝固的条件:①达到凝固点;②继续放热。【详解】A.根据甲图可知,该物质温度保持不变的时间为10~20min,则从10min时开始熔化,故A错误。B.第15min时,该物体在吸热但温度保持不变,因此处于熔化过程,为固液混合态,故B错误。C.该物质的熔点为2℃,而冰的水的凝固点为0℃,因此装有冰水混合物的试管能够在该物质中继续放热,水会凝固成冰,冰的质量会增大,故C正确。D.图乙中,冰水混合物放热后,水凝固成冰,但是温度不变,故D错误。故选C。20.(本题3分)(2020·浙江·九年级期末)质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。则下列说法中正确的是(
)A.金属块A末温比金属块B的末温高B.金属块A放出的热量比金属块B的少C.金属块A在沸水中吸热比金属块B吸热多D.金属块A的比热容比金属块B的比热容大【答案】B【分析】当水的温度不再升高时,每个杯中都达到了热平衡,金属块的末温等于水温、每个金属块放出的热量等于各自杯中水吸收的热量,据此判断正误。【详解】A.达到热平衡后,金属块的末温等于水的末温,因为甲杯水的温度低于乙杯水的温度,所以金属块A末温比金属块B的末温低,则A错误;B.两金属块使水温升高,甲杯水的温度低于乙杯水的温度,甲杯水吸热少、金属块A放热少,则B正确;C.不知道金属块的初温,无法比较两金属块吸热多少,则C错误;D.两金属块都从沸水中取出,初温相同,对于金属块A来说有:……①,对于金属块B来说有:……②,已知,则有:,,由于两金属块A和B的质量相等,联立①②可得:,所以,则D错误;故选B。第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(共36分)21.(本题6分)(2021·浙江·七年级专题练习)一袋3千克的水放入冰箱内结成冰,则结成的冰的质量将______,若将这些冰由“天问l号”火星探测器带到火星上,则冰的质量将______。(填“变大”、或“变小”或“不变”)【答案】
不变
不变【详解】[1][2]物理学中,把物体中含有物质的多少叫做质量,质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变,因此,质量为3千克的水结冰和冰被带到太空中,发生变化的是物质的状态和位置,物质的质量不变。22.(本题6分)(2022·浙江湖州·七年级期末)新冠疫情尚未结束,防控不能放松。我们进入校园在使用酒精免洗洗手液进行消毒的过程中:(1)能闻到酒精气味,这是酒精的______现象;(2)洗手液在手上涂抹得越均匀,干的越快,说明液体的蒸发快慢与______有关。【答案】
扩散
液体的表面积##液体表面积【详解】(1)[1]闻到酒精味,这是扩散现象,说明酒精分子在不停地做无规则运动。(2)[2]洗手液在手上涂抹得越均匀,则液体的表面积越大,干的越快,说明液体的蒸发快慢与液体的表面积有关。23.(本题6分)(2019·全国·九年级单元测试)农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出____J的热量;若这些热量完全被质量为100kg,初温为20℃的水吸收,可使水温升高到____℃[已知q秸秆煤=2.1×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃)]。【答案】
1.05×107
45【详解】(1)秸秆煤完全燃烧放出的热量:Q=qm=2.1×107J/kg×0.5kg=1.05×107J。(2)由Q吸=cmΔt可得,所以水吸收热量温度升高到:t1=t0+25℃=45℃。24.(本题6分)(2021·浙江·宁海县星海中学八年级阶段练习)甲、乙两块金属,它们的密度之比是3∶1,质量之比是1∶2,甲、乙两金属体积之比是_______
,如果把甲截去一半,乙截去四分之三,剩下部分密度的之比是________。【答案】
1∶6
3∶1【详解】[1]根据公式可知,甲和乙的体积之比为[2]密度与物质的种类有关,与体积无关,则把甲截去一半,乙截去四分之三,剩下部分密度的之比还是3:1。25.(本题6分)(2022·浙江杭州·八年级期末)小杰为研究土壤中的非生命物质,做了一个小实验,请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是5厘米的铁块和土壤,分别放入2只大烧杯中。分别沿烧杯壁缓慢地注水,当快要浸没土壤或铁块时,___________,直到水把土壤和铁块刚好浸没为止。请回答:(1)补全实验步骤___________。(2)当向盛有土壤的烧杯内加水时,会看到土壤快表面产生了许多___________同样体积、同样性质的铁块和土壤,为什么加入的水量不同?___________。(3)在适宜植物生长的土壤中,空气占土壤的体积分数大约在15%~35%之间。土壤空气对于植物的作用是___________。【答案】
换用滴管向烧杯内注水
气泡
土壤有空气
给根提供足够的氧气进行呼吸作用【详解】(1)小杰为研究土壤中的非生命物质,做了一个小实验,请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是5厘米的铁块和土壤,分别放入2只大烧杯中。分别沿烧杯壁缓慢地注水,当快要浸没土壤或铁块时换用滴管向烧杯内注水,直到水把土壤和铁块刚好浸没为止。(2)当向盛有土壤的烧杯内加水时,会看到土壤快表面产生了许多气泡,同样体积、同样性质的铁块和土壤,加入的水量不同,是因为土壤中有空气。(3)在适宜植物生长的土壤中,空气占土壤的体积分数大约在15%~35%之间。土壤空气对于植物的作用是给根提供足够的氧气进行呼吸作用。26.(本题6分)(2021·浙江·台州市书生中学九年级阶段练习)电吹风是一种常用的家庭电器,它的使用涉及到了很多的科学知识。(1)用电吹风的热风吹干湿头发时,刚开始头皮并未感受到灼热,这是因为___________;(2)灼热感觉的形成部位是___________;(3)家庭电路中电能表表盘上标明“3000r/(kW·h)”字样,将电吹风接入家庭电路中单独工作,当吹热风时工作10分钟后,转盘转过500r,则电吹风吹热风时的实际功率为___________。【答案】
水蒸发吸热
大脑(皮层)
1000W【详解】(1)[1]电吹风机吹出热风,是通过提高温度、加快空气流动速度来加快了头发上的水分蒸发,水蒸发吸热。(2)[2]大脑(皮层)是灼热感觉的形成部位。(3)[3]电吹风吹热风时消耗的电能W=kW·h=kW·h电吹风吹热风时的实际功率为=1kW=1000W评卷人得分三、探究题(共40分)27.(本题8分)(2021·浙江·七年级期末)小西家新房子装修时,窗台上铺了一种叫“人造石”的材料,小西很好奇,这是一种什么物质呢?为了研究这种石头,他先用他所学过的天平的知识来测量一小块“人造石”的质量。测量过程如图所示,(1)小西按图甲所示的方法测“人造石”的质量,请指出操作中的两个错误:①_________;②__________。(2)若按照错误的操作进行实验,当盘中所加的砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则此“人造石”的质量为__________。【答案】
砝码放在了左盘,待测物体放在了右盘
用手直接拿取砝码
23.4【详解】(1)[1][2]由图甲可知,操作错误为:①天平使用时,应遵循“左物右码”原则,实验中砝码放在了左盘,待测物体放在了右盘;②应用镊子夹取砝码,实验中用手直接拿取砝码。(2)[3]天平测物体质量,物质质量等于砝码质量与游码质量的和,游码分度值为0.2g,故“人造石”的质量为m=20g+3g+2×0.2g=23.4g28.(本题8分)(2022·浙江杭州·七年级期末)如图A是“水的沸腾”实验装置图。(1)在安装此装置时,应先固定___________(选填“铁圈M”或“铁圈N”)位置。(2)图___________(选填“B”或“C”)表示的是水在沸腾时的情况。(3)当水沸腾后继续用酒精灯加热,温度计的示数将___________。【答案】
铁圈M
C
保持不变【详解】(1)[1]在实验中需要用酒精灯的外焰加热,所以应先确定铁圈M的高度。(2)[2]水在沸腾前,底部温度较高,底部少部分水汽化为水蒸气冒出时,一部分水蒸气上升过程中遇到上层温度较低的水,放热液化,所以气泡变小,因此图B是沸腾前的情形;水沸腾时,容器中不同深度水温相同,气泡周围不断有水汽化为水蒸气进入气泡,所以气泡上升过程中变大,故图C是沸腾时现象。(3)[3]水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变。29.(本题8分)(2022·浙江衢州·一模)小科设计关于“气体液化”的延伸实验(如图甲),具体操作如下:(1)用温度计测量出烧杯中水的初始温度(如图乙所示)为___________。(2)将通有导气管的干燥试管放入烧杯中,向试管中导入水蒸气,一段时间后小科观察到___________现象,说明气体液化放热。【答案】
36
试管内壁有水珠,温度计的示数上升【详解】(1)[1]根据图乙知道,温度计的分度值为1℃,故烧杯内水的初始温度为36℃。(2)[2]将通有导气管的干燥试管放入烧杯中,向试管中导入水蒸气,一段时间后小科观察到试管内壁有水珠,温度计的示数上升现象,说明气体液化放热。30.(本题8分)(2022·浙江·余姚市阳明中学七年级期中)小明和小红发现,沸腾和熔化的实验装置比较类似,于是就用同一套实验装置进行了“水的沸腾”和“海波熔化”两个实验。(1)如图甲是小明和小红探究“水的沸腾”的实验装置。将等质量的水加热相同时间后停止,如图乙是他们根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。根据图像分析,若不计热量损失,从给水加热到水沸腾所需热量较多的是______(填“小明”或“小红”)。两位同学将水加热到沸腾所需的时间不同,其原因是______。(2)他们将装有海波的大试管放入甲实验的沸水中并取走酒精灯,如图丙。温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度,根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像,如图丁。由图像可知,在第8min时,大试管内的海波处于______(填“固”“液”或“固液共存”)态;第10min后,海波的熔化将______(填“继续”或“停止”)。【答案】
小红
水的初温不同
固液共存
停止【详解】(1)[1][2]根据图乙可知,从给水加热到水沸腾时,小明需要4min,小红需要8min,则所需热量较多的是小红。根据图像可知,两位同学将水加热到沸腾所需的时间不同,其原因是升高的温度不同,即水的初温不同。(2)[3][4]根据图丁可知,海波保持不变的时间为5~10min,则它熔化的时间为5~10min。第8min时,大试管内的海波处于固液共存态。第10min后,海波的熔化将停止。31.(本题8分)(2022·浙江舟山·七年级期末)今年小舟家种植的金塘李子获得了丰收。小舟洗的时候发现李子沉于水中,于是他将李子带到学校实验室,用天平、溢水杯、烧杯来测量李子的密度(注:溢水杯液面超过溢水口的水平面时,水会从溢水口a溢出)。(1)测量李子体积步骤如图乙,测得装满水的溢水杯的总质量是300g;然后借助牙签使这个李子浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出李子,接着测得溢水杯及剩余水的总质量是250g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大?(请写出计算过程)______(2)该李子的质量如图甲所示,则李子的密度是多少?(请写出计算过程)______(3)通过实验测得该李子的密度比实际偏少,仔细分析上述实验步骤,你认为产生该结果的主要原因可能是______。【答案】
50cm3
1.14g/cm3
见解析【详解】(1)[1]溢水杯中排出的水的质量m排=300g250g=50g溢水杯中排出的水的体积(2)[2]由甲可知,李子的质量m=50g+5g+2g=57g李子的密度(3)[3]将李子取出时,带出少量水,使测得李子体积变大,质量不变,根据,所以密度变小。评卷人得分四、简答题(共24分)32.(本题6分)(2020·浙江温州·九年级开学考试)深海是尚未被人类充分利用的潜在资源,为了探索深海资源,我国深海探测载体制造材料在不断研发中,某科研小组研制了轻质高强度复合材料GFC。(1)科研小组用FC及钢等其它材料制成探测载体模型,用了体积为0.5米3GFC材料300千克,求新型固体材料GFC的密度。(2)随着探测载体逐渐潜入深海,水压可高达107帕,探测载体会出现体积收缩导致排水量减少,探测载体表面材料吸水,导致自身重力增加。用新型固体材料GFC制成的深海探测载体在进入深海后,排水量和吸水情况如图乙所示。该探测器载体模型空载时自重1080千克,当探测载体下潜至深海1000米处执行探测任务时,请计算其最多可装载货物多少牛。(海水密度取1.0×103千克/米3)【答案】(1)600kg/;(2)3×103N【详解】(1)[1]由公式可得ρ===600kg/(2)[2]当探测载体进入深海1000米时,其受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/×10N/kg×1.4=1.4×104N吸水量m=ρV=1.0×103kg/×0.02=20kg探测载体自身重力G=mg=(1080kg+20kg)×10N/kg=1.1×104N还可装载货物1.4×104N1.1×104N=3×103N答:(1)新型固体材料GFC的密度是600kg/;(2)最多可装载货物3×103N。33.(本题6分)(2022·浙江·缙云县教育局教学研究室七年级期末)如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖
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